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मानकीकरण और एकीकरण की ओर
दा नांग के कई विश्वविद्यालयों ने गुणवत्ता प्रमाणन में उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त किए हैं, जिससे उनकी प्रतिष्ठा और वियतनामी उच्च शिक्षा प्रणाली में उनकी स्थिति सुदृढ़ हुई है। इनमें प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (दानांग विश्वविद्यालय) भी शामिल है, जिसके वर्तमान में 30 से अधिक प्रशिक्षण कार्यक्रम हैं, जिनमें 4 अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त मास्टर कार्यक्रम भी शामिल हैं। स्कूल ने 2018 में यूरोपीय मानकों HCERES और 2024 में दूसरे चक्र के अनुसार प्रमाणन मानकों को पूरा किया।
प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के प्रधानाचार्य, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन हू हियू के अनुसार, पिछले कुछ वर्षों में, स्कूल ने अपने पाठ्यक्रम की विषयवस्तु और शिक्षण विधियों में निरंतर सुधार और नवाचार किया है और प्रशिक्षण सुविधाओं में निवेश किया है। गुणवत्ता आश्वासन हमेशा से स्कूल का मुख्य उद्देश्य रहा है। स्कूल में वर्तमान में 26 स्नातक प्रशिक्षण कार्यक्रम और 4 मास्टर प्रशिक्षण कार्यक्रम हैं, जिन्हें अंतर्राष्ट्रीय गुणवत्ता प्रमाणन संगठनों AUN-QA, CTI और ASIIN द्वारा गुणवत्ता के लिए प्रमाणित किया गया है। कई कार्यक्रमों को दूसरे, तीसरे और चौथे चक्र के लिए पुनः मान्यता दी गई है।

प्रशिक्षण की गुणवत्ता को लेकर भी चिंतित, तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय (दानंग विश्वविद्यालय) में वर्तमान में 15 प्रशिक्षण कार्यक्रम गुणवत्ता-प्रमाणित हैं। ये कार्यक्रम शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के 14 मार्च, 2016 के परिपत्र संख्या 04/2016/TT-BGDDT के मानकों के अनुसार मान्यता प्राप्त हैं।
स्कूल के प्रधानाचार्य, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन ले हंग ने कहा कि स्कूल ने यह निर्धारित किया है कि गुणवत्तापूर्ण मान्यता, शिक्षार्थियों के प्रति अपनी प्रतिष्ठा और प्रतिबद्धता को पुष्ट करने के लिए एक रणनीतिक कदम है, साथ ही प्रशिक्षण कार्यक्रमों के सतत विकास के लिए एक आधार भी तैयार करता है। इसलिए, प्रारंभिक चरण में, स्कूल ने पूर्व-मान्यता प्राप्त करने के लिए प्रशिक्षण क्षमता और उच्च प्रभाव वाले प्रमुख विषयों, जैसे मेक्ट्रोनिक इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी और नियंत्रण एवं स्वचालन इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी, के चयन को प्राथमिकता दी।
एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन ले हंग के अनुसार, ये दोनों प्रमुख विषय विश्वविद्यालय के प्रमुख संकायों से संबंधित हैं, इनमें प्रशिक्षण की एक लंबी परंपरा है, अनुभवी व्याख्याताओं की एक टीम है, छात्र अच्छे परिणाम प्राप्त करते हैं और व्यवसायों द्वारा अत्यधिक सराहे जाते हैं। ये अनुकूल परिस्थितियाँ कार्यक्रम को पहले चक्र में शिक्षा मंत्रालय के गुणवत्ता मूल्यांकन मानकों की आवश्यकताओं तक आसानी से पहुँचने और उन्हें पूरा करने में मदद करती हैं।
ये ऐसे उद्योग हैं जिनमें भर्ती की मांग अधिक है, तथा ये औद्योगिक विकास और डिजिटल परिवर्तन के रुझानों से जुड़े हैं, इसलिए शीघ्र मान्यता प्राप्त होने से स्कूलों को सामाजिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्रशिक्षण के प्रति अपनी प्रतिबद्धता की पुष्टि करने और शिक्षार्थियों, नियोक्ताओं और हितधारकों का विश्वास बढ़ाने में मदद मिलती है।

प्रशिक्षण को मानकीकृत करें, बाजार की आवश्यकताओं को पूरा करें
दा नांग में कई विश्वविद्यालय के नेताओं के प्रतिनिधियों के अनुसार, प्रशिक्षण कार्यक्रमों का गुणवत्ता मूल्यांकन न केवल शैक्षिक गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए एक अनिवार्य आवश्यकता है, बल्कि समाज के प्रति स्कूल की प्रतिबद्धता भी है, ताकि स्कूल कार्यान्वयन प्रक्रिया की समीक्षा कर सके, कार्यक्रम में सुधार कर सके और प्रशिक्षण प्रभावशीलता को बढ़ा सके।
शिक्षा विश्वविद्यालय (दानांग विश्वविद्यालय) के उप-रेक्टर डॉ. फान डुक तुआन ने बताया कि स्कूल के 30 गुणवत्ता-मान्यता प्राप्त प्रशिक्षण कार्यक्रमों में से, 4 प्रशिक्षण कार्यक्रम AUN-QA अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार मान्यता प्राप्त हैं। शिक्षण और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार एक नियमित और सतत प्रक्रिया है जिसमें कई गतिविधियाँ शामिल हैं।
प्रशिक्षण कार्यक्रमों का गुणवत्ता मूल्यांकन स्कूलों को निरंतर सुधार की योजना बनाने के लिए उनकी खूबियों और कमज़ोरियों की पहचान करने में मदद करता है। गुणवत्ता मूल्यांकन मानकों को पूरा करने वाले प्रशिक्षण कार्यक्रम जवाबदेही प्रदर्शित करते हैं और शिक्षार्थियों, नियोक्ताओं और समाज को विश्वसनीय जानकारी प्रदान करते हैं। परिणामस्वरूप, छात्रों को मानकीकृत, अद्यतन कार्यक्रमों में पढ़ाया जाता है जो व्यावहारिक आवश्यकताओं से जुड़े होते हैं, जिससे उनकी व्यावसायिक क्षमता में सुधार होता है और स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद रोज़गार के अवसर बढ़ते हैं।
एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन ले हंग ने आगे कहा कि एक मान्यता प्राप्त कार्यक्रम आमतौर पर 3 से 5 साल तक चलता है, कार्यक्रम के डिज़ाइन, कार्यान्वयन और स्व-मूल्यांकन से लेकर सहायक दस्तावेज़ों के पूरा होने तक। इस प्रक्रिया के दौरान, स्कूल पीडीसीए चक्र (योजना - कार्य - जाँच - कार्य) के अनुसार एक आंतरिक गुणवत्ता आश्वासन प्रणाली के निर्माण और संचालन पर ध्यान केंद्रित करता है, यह सुनिश्चित करते हुए कि कार्यक्रम विकास, शिक्षण, वैज्ञानिक अनुसंधान, सुविधाएँ और छात्र सहायता जैसी सभी गतिविधियाँ नियंत्रित, मूल्यांकन और निरंतर सुधार की जाती हैं।
एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन ले हंग ने जोर देकर कहा, "किसी कार्यक्रम को मान्यता प्राप्त करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त यह है कि वह व्यवस्थित, प्रभावी और पारदर्शी गुणवत्ता प्रबंधन का प्रदर्शन करे, साथ ही यह सुनिश्चित करे कि स्नातक आउटपुट मानकों को पूरा करें और समाज की व्यावहारिक जरूरतों को पूरा करें।"
दानंग विश्वविद्यालय के एक प्रतिनिधि ने बताया कि हाल ही में, सदस्य प्रशिक्षण संस्थानों ने कई प्रशिक्षण कार्यक्रमों को मान्यता दी है जो घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय मानकों को पूरा करते हैं। 2020-2025 की अवधि में, 95 अतिरिक्त मान्यता प्राप्त प्रशिक्षण कार्यक्रम होंगे, जिनमें से 38 प्रशिक्षण कार्यक्रम अंतर्राष्ट्रीय मानकों (सीटीआई, एएसआईआईएन, एयूएन-क्यूए) को पूरा करते हैं।
भविष्य में, दानंग विश्वविद्यालय 5 फरवरी, 2024 को जारी उच्च शिक्षा संस्थानों के मानकों पर शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र संख्या 01/2024/TT-BGDDT के अनुसार उच्च शिक्षा संस्थानों के मानकों में सुधार और सुनिश्चित करना जारी रखेगा। साथ ही, प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करना, अंग्रेजी में प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित करना; अंतर्राष्ट्रीय छात्र विनिमय को बढ़ावा देना, योग्य निवेश के लिए कई रणनीतिक प्रमुखों के चयन को प्राथमिकता देना...
स्रोत: https://baodanang.vn/chuan-hoa-chat-luong-dai-hoc-3308091.html
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