वैज्ञानिक सफलताओं को उजागर करना

विज्ञान और प्रौद्योगिकी की गुणवत्ता बनाने में मानव संसाधन महत्वपूर्ण कारक हैं। प्रतिभाओं को आकर्षित करने के अलावा, देश के भीतर उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने की नीति भी होनी चाहिए।

कच्चे रत्नों को पॉलिश करके बहुमूल्य रत्न बनाना

वियतनाम-जापान आईटी कार्यक्रम (HEDSPI) के बारे में बात करते हुए, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय ने इसे एक ऐसे कार्यक्रम के रूप में प्रस्तुत किया, जहां "स्नातकों को हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के आईटी-संबंधित प्रशिक्षण प्रमुखों में सबसे अधिक औसत वेतन मिलता है"।

सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी स्कूल के प्रिंसिपल, एसोसिएट प्रोफेसर ता हाई तुंग के अनुसार, 18 साल पहले, जब जापान में काम करने के लिए आईटी मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने के लिए HEDSPI कार्यक्रम खोला गया था, तो कई संदेह थे कि क्या वियतनाम में एक प्रशिक्षण कार्यक्रम जापान जैसे मांग वाले बाजार की आवश्यकताओं को पूरा कर सकता है? वास्तविकता से पता चला है कि HEDSPI वियतनाम में सबसे सफल आईटी प्रशिक्षण कार्यक्रमों में से एक है। हालांकि वियतनाम में पूरी तरह से अध्ययन, वियतनामी ट्यूशन फीस के साथ, अधिकांश स्नातक (लगभग 80%) जापान में सीधे काम करने चले गए हैं, स्थानीय विश्वविद्यालयों से स्नातक होने वाले इंजीनियरों के समान ही उपचार के साथ, एक HEDSPI मानव संसाधन ब्रांड का निर्माण हुआ है जो जापानी निगमों और कंपनियों द्वारा मांगा जाता है।

वैज्ञानिक एवं तकनीकी विकास और नवाचार में सफलता प्राप्त करने के लिए मानव संसाधन को महत्वपूर्ण माना जाना चाहिए।

एक और कहानी, एक वियतनामी इलेक्ट्रिक कार निर्माण उद्यम की, जहाँ शुरुआत में हर कदम पर विदेशी विशेषज्ञों ने काम किया, लेकिन धीरे-धीरे सर्वोच्च तकनीकी प्रबंधन पद वियतनामी लोगों को सौंप दिए गए। विदेशी विशेषज्ञों के मार्गदर्शन में, पूरक प्रशिक्षण की एक अवधि के बाद, वियतनामी विश्वविद्यालयों से स्नातक, महत्वपूर्ण कदम उठाने और एक बिल्कुल नए क्षेत्र की आधारभूत तकनीक, मुख्य तकनीक और मानवता के भविष्य में तेज़ी से महारत हासिल करने के लिए तैयार थे। अब तक, सात वर्षों के बाद, इस कार निर्माता के 2,000 से अधिक इंजीनियरों में से तीन-चौथाई हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय से स्नातक हैं।

उपरोक्त दो उदाहरण और ऐसे ही कई अन्य उदाहरण दर्शाते हैं कि युवा वियतनामी प्रतिभाओं को, यदि अंतर्राष्ट्रीय दृष्टिकोण के साथ उचित प्रशिक्षण दिया जाए, तो वे नई तकनीक, रणनीतिक तकनीक में पूरी तरह से निपुण हो सकते हैं, चुनौतीपूर्ण कार्य कर सकते हैं और उच्चतम औद्योगिक मानकों के साथ प्रतिस्पर्धी स्थानों में सफलता प्राप्त कर सकते हैं। ये उदाहरण हमें अपने मानव संसाधनों, युवाओं के संसाधनों, प्रतिभाओं और नए युग में, राष्ट्रीय विकास के युग में, वियतनाम की प्रतिस्पर्धी शक्ति के रूप में खुद को स्थापित करने की इच्छाशक्ति को और अधिक आत्मविश्वास से भरने में मदद करते हैं।

एसोसिएट प्रोफेसर ता हाई तुंग ने कहा, "इस महान क्षमता को पहचानना प्रशिक्षण प्रणाली पर प्रतिभाओं और अनगढ़ रत्नों को बहुमूल्य रत्नों में बदलने के तरीके खोजने का दबाव भी डालता है। उपरोक्त समस्या का समाधान विश्वविद्यालय शिक्षा प्रणाली को विकसित करने, उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के प्रशिक्षण पर ध्यान केंद्रित करने, तकनीकी प्रतिभाओं की एक टीम को शीघ्रता से बनाने और आत्मनिर्भरता की मजबूत भावना के साथ वैश्विक स्तर पर एकीकरण करने में निहित है।"

उच्च शिक्षा में निवेश बढ़ाएँ

विनग्रुप कॉर्पोरेशन के विनएआई रिसर्च इंस्टीट्यूट के निदेशक डॉ. बुई हाई हंग ने कहा कि उनकी इकाई को वियतनाम में एआई के क्षेत्र में गहन प्रशिक्षण और उत्कृष्ट प्रशिक्षण का भी अच्छा अनुभव है। आज तक, विनएआई ने दक्षिण-पूर्व एशिया में पहले एआई इंटर्नशिप कार्यक्रम और गूगल के मॉडल से मिलते-जुलते मॉडल के माध्यम से 100 से अधिक प्रशिक्षुओं को एआई में प्रशिक्षित किया है। इस एआई इंटर्नशिप कार्यक्रम पहल में पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 57 में वर्णित 7 कार्यों में से चौथे कार्य (उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों और प्रतिभाओं का विकास और संवर्धन) के साथ कई समानताएँ हैं।

डॉ. बुई हाई हंग ने कहा, "वर्तमान में हमारे पास बहुत ही आशाजनक युवा प्रतिभाएँ हैं। हालाँकि, उन्हें वास्तव में आगे बढ़ने के लिए, हमें उन समस्याओं पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है जिनमें दुनिया वास्तव में रुचि रखती है। साथ ही, उन्हें उनकी कार्य प्रक्रिया का समर्थन करने के लिए आवश्यक बुनियादी ढाँचे और उपकरणों से लैस करना होगा। इन कारकों का पूर्ण समर्थन करने पर, युवा प्रतिभाएँ पूरी तरह से उभर सकती हैं और भविष्य में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के विकास के साथ-साथ देश की प्रौद्योगिकी में योगदान देने वाला एक प्रमुख संसाधन बन सकती हैं।"

एसोसिएट प्रोफेसर ता हाई तुंग के अनुसार, उच्च-गुणवत्ता वाला कार्यबल विकसित करने के लिए, सरकार को सबसे पहले जो उपाय लागू करने की आवश्यकता है, वह है निवेश बजट में वृद्धि करना ताकि अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुरूप उच्च शिक्षा प्रणाली का शीघ्र विकास किया जा सके। यदि उच्च शिक्षा राज्य से निवेश प्राप्त किए बिना केवल ट्यूशन फीस पर निर्भर रहती है, तो विश्वविद्यालय देश के लिए मानव संसाधन और विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी की नींव को बनाए रखने और विकसित करने के अपने मिशन से भटक सकते हैं, और पूरी प्रणाली को कई आवश्यक उद्योगों (लेकिन नामांकन के लिए कम आकर्षक) जैसे सामग्री, धातु विज्ञान, ऑटोमोबाइल, परमाणु भौतिकी आदि के उन्मूलन का जोखिम उठाना पड़ सकता है। इस प्रकार, उच्च गति वाली रेल, परमाणु ऊर्जा, इलेक्ट्रिक कार आदि बनाने का संकल्प मनमाना लक्ष्य बन जाएगा, क्योंकि न शिक्षकों की टीम है, न विशेषज्ञों की टीम, न विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी की नींव बनाने के लिए संसाधन, आदि।

"वर्तमान में, संपूर्ण वियतनामी उच्च शिक्षा प्रणाली के लिए निवेश बजट अभी भी बहुत मामूली है, क्योंकि 2020 में यह केवल 11,000 बिलियन VND से अधिक पर रुक गया, जो कि सकल घरेलू उत्पाद का 0.18% है, जबकि मलेशिया, थाईलैंड और सिंगापुर जैसे आसियान देश सभी सकल घरेलू उत्पाद का 0.65 - 0.75% हैं। हमारा निवेश आंकड़ा एक प्रमुख चीनी विश्वविद्यालय (सिंघुआ विश्वविद्यालय) के बजट के लगभग 9% के बराबर है", एसोसिएट प्रोफेसर ता हाई तुंग ने साझा किया और प्रस्तावित किया: "वर्तमान अवधि में, निवेश को जवाबदेही के साथ, विशेष रूप से मापे गए आउटपुट के प्रति प्रतिबद्धता के साथ आना चाहिए, और जितना अधिक प्रभावी ढंग से एक प्रशिक्षण और अनुसंधान इकाई संचालित होती है, उतना ही अधिक निवेश इसे आगे विकसित करने के लिए प्राप्त होगा, जो पूरे सिस्टम को आगे खींचने के लिए इंजन बन जाएगा"।

"वियतनाम-विशिष्ट प्रक्रियाओं" को समाप्त करें

हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के विश्वविद्यालय परिषद के अध्यक्ष प्रोफ़ेसर ले आन्ह तुआन के अनुसार, सरकार का 31 दिसंबर, 2024 का आदेश संख्या 179/2024/ND-CP प्रतिभाशाली लोगों को आकर्षित करने और उन्हें रोज़गार देने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कानूनी दस्तावेज़ है। यह दस्तावेज़ प्रतिभाशाली लोगों को आकर्षित करने और उन्हें रोज़गार देने की नीतियों को स्पष्ट रूप से निर्धारित करता है, जिसमें भर्ती के बाद पहली बार आकर्षण सब्सिडी नीति, प्रशिक्षण और विकास, कार्य परिस्थितियाँ और उपकरण, अनुशंसा और मान्यता नीतियाँ, प्रतिभाशाली लोगों की व्यवस्था और उपयोग, और प्रतिभाशाली लोगों को सम्मानित करने जैसे विशिष्ट नियम शामिल हैं। इस दस्तावेज़ की विषयवस्तु ने प्रतिभाशाली लोगों को आकर्षित करने में आने वाली सभी मौजूदा संस्थागत बाधाओं को दूर किया है, जिसमें एक पूर्ण, स्वस्थ, पारदर्शी और सच्चे लोकतांत्रिक कार्य वातावरण से लेकर तरजीही समाधान, प्रतिभाशाली लोगों को रोज़गार और सम्मानित करना शामिल है।

हालांकि, डिक्री 179/2024 को स्थायी रूप से लागू करने के लिए, प्रतिभाओं को आकर्षित करने में वित्तीय संसाधनों से संबंधित दिशानिर्देश, प्रतिभाओं के लिए विशिष्ट वित्तीय तंत्र, सुविधाओं और उपकरणों में निवेश के लिए तंत्र जारी करना आवश्यक है ताकि प्रतिभाओं को अपने करियर को विकसित करने का अवसर मिल सके; विशिष्ट नियम और कानून ताकि प्रतिभाओं को अपने जुनून का पीछा करने और अपनी आकांक्षाओं को साकार करने का अवसर मिल सके।

प्रोफेसर ले आन्ह तुआन ने कहा, "वर्तमान में, कई अड़चनें हैं जिनका शीघ्र समाधान किया जाना आवश्यक है ताकि वैज्ञानिकों को विकास के लिए अवसर और वातावरण मिल सके। प्रतिभाओं को आकर्षित करने के लिए एक अच्छा वातावरण और अवसर महत्वपूर्ण प्रेरणाएँ हैं।"

एसोसिएट प्रोफेसर ता हाई तुंग के अनुसार, राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धात्मक लाभ के लिए तकनीकी प्रतिभा का एक स्रोत बनाने, रणनीतिक तकनीकी विकास और डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने के लिए, उच्च-गुणवत्ता वाले घरेलू प्रशिक्षण में निवेश बढ़ाने के अलावा, अंतरराष्ट्रीय स्तर की विज्ञान और प्रौद्योगिकी की एक टीम को तेज़ी से विकसित करने के लिए बाहरी संसाधनों को आकर्षित करना सही दृष्टिकोण है। उन्होंने प्रस्ताव दिया कि राज्य को विश्वविद्यालयों को मानकों को मान्यता देने और प्रोफेसर तथा एसोसिएट प्रोफेसर की उपाधियों को नियुक्त करने की अनुमति देनी चाहिए, प्रोफेसर और एसोसिएट प्रोफेसर की व्यावसायिक उपाधियों को विश्वविद्यालय में नौकरी के पद के रूप में मानते हुए। एसोसिएट प्रोफेसर ता हाई तुंग ने टिप्पणी की, "विदेश में प्रोफेसर या एसोसिएट प्रोफेसर के पद से प्रसिद्ध हुए किसी वैज्ञानिक के लिए वियतनाम लौटने पर, मान्यता प्राप्त करने के लिए समीक्षा दौर के अनुसार एक विशिष्ट वियतनामी मूल्यांकन प्रक्रिया से गुजरना मुश्किल होता है।"

स्रोत: https://thanhnien.vn/coi-troi-de-dot-pha-khoa-hoc-cong-nghe-con-nguoi-la-mau-chot-185250122195102296.htm