कितने समान वर्ग हैं?

बिन्ह थान ज़िले के हांग हा प्राइमरी स्कूल के छात्र, 28 सितंबर

क्या यह केवल कक्षा 1/2 हांग हा प्राथमिक विद्यालय है?

कक्षा निधि में 313 मिलियन VND एकत्रित करने और खर्च करने की घटना के बारे में प्रत्येक लेख के बाद थान निएन समाचार पत्र के पाठकों की ओर से सैकड़ों टिप्पणियां भेजी गईं, जिनमें से 225 मिलियन VND से अधिक एक कक्षा की मरम्मत पर खर्च किया गया और लाखों VND स्कूल में सेवा देने वाले कर्मचारियों, प्रदर्शन कला अभ्यास, इंटरनेट कनेक्शन पर खर्च किए गए...

कल देर रात तक, जब बिन थान जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा अभिभावकों को नकदी लौटाने के निर्णय के ठीक बाद हांग हा प्राथमिक विद्यालय की कक्षा 1/2 ने अभिभावकों की बैठक आयोजित की, तब भी इस मामले में पाठकों की रुचि बहुत अधिक थी।

कई पाठकों की यही राय है: "क्या इस घटना के बाद होमरूम टीचर और प्रिंसिपल की 'ऊँचाई से उठाकर हल्के से मारने' की आलोचना करना बच्चों को रोकने के लिए काफ़ी है?" साथ ही, कई अभिभावकों ने टिप्पणियाँ कीं: कक्षा 1/2 जैसी कितनी अन्य कक्षाओं में भी गलत तरीके से वसूली और खर्च होता है, लेकिन अभिभावक "चुप" रहते हैं, इसलिए वे भारी रकम वसूलते और खर्च करते रहते हैं?

dTLmom1e नामक एक पाठक ने टिप्पणी की: "जहाँ तक मुझे पता है, सिर्फ़ यही एक कक्षा इतनी बड़ी रकम इकट्ठा नहीं करती। इसे स्पष्ट करने की ज़रूरत है। इस तरह जनमत को छुपाकर इसका समाधान नहीं किया जा सकता।"

28 सितंबर की शाम को कक्षा 1/2 हांग हा प्राइमरी स्कूल में गलत तरीके से एकत्रित और खर्च किए गए पैसे की वापसी की प्रतीक्षा कर रहे अभिभावकों की बैठक

इसी विचार को साझा करते हुए, अभिभावक गुयेन तुआन ने टिप्पणी की: "अगर हमने पहले योजना और भुगतान की जाने वाली राशि बता दी होती, तो स्थिति ऐसी नहीं होती। जब कक्षा के नवीनीकरण पर मतदान के लिए बैठक हुई, तो अभिभावक निश्चित रूप से सहमत हो गए। लेकिन जब पैसे माँगने का समय आया, तो हमें यह जानकर आश्चर्य हुआ कि प्रत्येक अभिभावक को जो राशि देनी थी, वह एक महीने के वेतन के बराबर थी, इसलिए कुछ अभिभावकों ने प्रेस से शिकायत की। उल्लंघन स्पष्ट हैं, अधिकारियों को इस स्कूल का पुनर्मूल्यांकन करने के लिए कर्मचारियों को भेजना चाहिए ताकि पता चल सके कि क्या पिछले वर्षों में भी इसी तरह के उल्लंघन हुए हैं। क्या यह सिर्फ़ कक्षा 1/2 के साथ ही है?"

पाठक हा गुयेन ने लिखा: "यदि माता-पिता इसकी रिपोर्ट नहीं करते हैं, और मीडिया इस पर बात नहीं करता है, तो क्या बिन्ह थान जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, तथा शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को इस मुद्दे के बारे में पता चलेगा?"

अभिभावक आन्ह तुआन गुयेन ने संपादकीय बोर्ड के साथ साझा किया: "कृपया, स्कूल बोर्ड और स्कूल, समाज की गरिमा और सम्मान को बहाल करें, माता-पिता और छात्रों से सीधे शिक्षा क्षेत्र में, और अधिक शुल्क न लें। योगदान के पीछे, माता-पिता परिवार में चर्चा और आदान-प्रदान करते हैं, बच्चे बिना प्रतिक्रिया के चुपचाप सुनते हैं। लेकिन कदम दर कदम, शिक्षकों के प्रति सम्मान कम हो रहा है और फिर बच्चों का अशिक्षित व्यवहार बढ़ रहा है।"

हांग हा प्राइमरी स्कूल की कक्षा 1/2 की 313 मिलियन से अधिक VND की कक्षा निधि प्राप्ति और व्यय तालिका

क्या यह केवल आलोचना है, क्या यह बहुत हल्की है?

कई पाठकों ने बिन्ह थान जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा स्कूल को कक्षा 1/2 की होमरूम शिक्षिका सुश्री हुइन्ह नोक थुय की आय और व्यय में उल्लंघन के लिए आलोचना करने के निर्देश दिए जाने पर चिंता व्यक्त की; जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने एक दस्तावेज जारी कर स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री बुई थी हाई येन की स्कूल प्रबंधक के रूप में अपनी भूमिका का ठीक से निर्वहन न करने, लामबंदी प्रक्रिया का उचित क्रियान्वयन न करने, तथा अभिभावकों के प्रतिनिधि बोर्ड की गतिविधियों के लिए निधि का संग्रहण और व्यय नियमों के अनुसार न करने के लिए आलोचना की।

अकाउंटेंट गुयेन टैन फोंग ने कहा: "मुझे समझ नहीं आ रहा, स्कूल सरकारी संपत्ति है, लेकिन इस प्रिंसिपल ने कहा कि अभिभावक कक्षा की मरम्मत करवाना चाहते हैं। मेरे घर (जो मेरी संपत्ति है) के सामने बस रेत डालनी है, शहरी वार्ड पूछताछ करने आएगा।"

पाठक buingocthang758 का मानना ​​है कि कक्षा 1 और 2 की अभिभावक प्रतिनिधि समिति के लिए निधि के संग्रह और संवितरण के उल्लंघन की तुलना में कक्षा शिक्षक और प्रधानाचार्य की आलोचना करना बहुत ही मामूली बात है, और अनुशासन का एक कड़ा रूप होना चाहिए। "अभिभावक प्रतिनिधि समिति को कक्षा की मरम्मत करने और कक्षा 1 से 5 तक के छात्रों को उसी कक्षा में रहने देने की प्रधानाचार्य की सहमति शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों का उल्लंघन है। दूसरा, कक्षा स्कूल की संपत्ति है, राज्य की संपत्ति है, इसलिए कक्षा की मरम्मत के लिए शासी निकाय द्वारा बड़ी राशि स्वीकृत की जानी चाहिए, जिसमें अभिभावकों से धन जुटाना भी शामिल है। अगर प्रधानाचार्य कक्षाओं की मरम्मत और कक्षा में होटल की तरह निवेश करने देते हैं, तो कक्षा अब शिक्षा , सीखने का स्थान नहीं रह जाएगी, और अमीर और गरीब बच्चों के बीच ईर्ष्या और भेदभाव को जन्म देगी," इस अभिभावक ने कहा।

हांग हा प्राइमरी स्कूल के अंदर सुविधाएं

स्कूल प्रिंसिपल की ज़िम्मेदारी पर ज़ोर देते हुए, हो ची मिन्ह सिटी बार एसोसिएशन की टीएमसी लॉयर्स लॉ फ़र्म के निदेशक, वकील ट्रान मिन्ह कुओंग ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2018 के परिपत्र 16 के अनुच्छेद 12 में शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख - इस मामले में, प्रिंसिपल - की ज़िम्मेदारी के बारे में नियम बनाए हैं। विशेष रूप से, शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख, शैक्षणिक संस्थान के लिए धन जुटाने, प्राप्त करने, प्रबंधन और उपयोग के लिए क़ानून के समक्ष ज़िम्मेदार होते हैं।

अभिभावकों को अभिभावक-शिक्षक संघ के साथ-साथ स्कूलों में धन जुटाने के बारे में कौन सी जानकारी ध्यान में रखनी चाहिए, ताकि अधिक शुल्क लेने से रोका जा सके और स्कूल के माहौल को अधिक पारदर्शी और मानवीय बनाया जा सके?

थान निएन समाचार पत्र के संवाददाताओं से बात करते हुए, हो ची मिन्ह सिटी बार एसोसिएशन के टीएमसी लॉयर्स लॉ फर्म के निदेशक, वकील ट्रान मिन्ह कुओंग ने कहा कि माता-पिता को माता-पिता के प्रतिनिधि बोर्ड के चार्टर को बढ़ावा देने वाले शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 55/2011 और राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शैक्षणिक संस्थानों के लिए वित्त पोषण को विनियमित करने वाले शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 16/2018 पर ध्यान देने की आवश्यकता है।

विशेष रूप से, परिपत्र 55 के अनुच्छेद 5 के खंड 2 में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय कक्षा अभिभावक प्रतिनिधि समिति के अधिकारों को निर्धारित करता है:

• होमरूम शिक्षक से सहमति के बाद इस चार्टर के अनुच्छेद 9 में निर्धारित अभिभावक-शिक्षक बैठकें बुलाने का निर्णय लें (कक्षा के अभिभावक-शिक्षक संघ की स्कूल वर्ष की पहली बैठक को छोड़कर);
• कक्षा में छात्रों के अभिभावकों से छात्र शिक्षा के प्रबंधन के उपायों के बारे में राय एकत्र करने के लिए आयोजन करना, ताकि नैतिक शिक्षा और शिक्षण गुणवत्ता में सुधार के उपायों के बारे में होमरूम शिक्षकों और विषय शिक्षकों को विशिष्ट सिफारिशें की जा सकें;
• होमरूम शिक्षक के साथ सहमति के बाद छात्रों के लिए व्यापक शिक्षा के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए पाठ्येतर शैक्षिक गतिविधियों, पारंपरिक शिक्षा, सांस्कृतिक, कलात्मक और खेल गतिविधियों के संगठन का समन्वय करना।

उपरोक्त विनियमों के अनुसार, कक्षा अभिभावक प्रतिनिधि समिति को कक्षा में प्रायोजन मांगने का अधिकार नहीं है।

परिपत्र 16 के अनुच्छेद 5 के खंड 1 में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय शैक्षिक संस्थानों में प्रायोजन जुटाने की प्रक्रिया निर्धारित करता है: स्कूल वर्ष की संचालन योजना और राज्य एजेंसी द्वारा सौंपे गए बजट अनुमान के आधार पर, समय-समय पर या अचानक, शैक्षिक संस्थान प्रायोजन जुटाने के लिए एक योजना विकसित करते हैं और पूर्वस्कूली, प्राथमिक और माध्यमिक स्कूलों के लिए अनुमोदन के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को रिपोर्ट करते हैं; प्रायोजन जुटाने के आयोजन से पहले, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के तहत उच्च विद्यालयों और अन्य शैक्षिक संस्थानों के लिए अनुमोदन के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को रिपोर्ट करते हैं।

वकील ट्रान मिन्ह कुओंग ने कहा, "उपर्युक्त नियमों के अनुसार, हम देख सकते हैं कि प्राथमिक शिक्षा सुविधाओं के लिए धन जुटाने की योजना बनाई जानी चाहिए और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को इसकी सूचना दी जानी चाहिए। केवल अनुमोदन के बाद ही धन जुटाया जा सकता है।"

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/vu-thu-quy-lop-313-trieu-dong-con-bao-nhieu-lop-tuong-tu-185230929170219303.htm