कार्यशाला का आयोजन ट्रान माई निन्ह माध्यमिक विद्यालय में किया गया।
कार्यशाला का आयोजन सीधे ट्रान माई निन्ह माध्यमिक विद्यालय में किया गया तथा इसे प्रांत के विद्यालयों से ऑनलाइन जोड़ा गया।
कार्यशाला में, संयुक्त राज्य अमेरिका में 30 से अधिक वर्षों के अनुभव वाले विद्वान और अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा प्रबंधक, प्रो. डॉ. ले फुओक हंग ने STEM के मूल लक्ष्यों का परिचय दिया; अंतःविषय शिक्षा विधियों और पारंपरिक शिक्षण विधियों के बीच अंतर की तुलना की। साथ ही, उन्होंने STEM शिक्षण डिज़ाइन प्रक्रिया का निर्माण, पाठ्यपुस्तकों में दिए गए ज्ञान को STEM गतिविधियों में बदलना और STEM कार्यान्वयन मॉडल प्रस्तुत करके छात्रों के लिए प्रत्यक्ष STEM शिक्षण सत्र आयोजित करने हेतु शिक्षकों का मार्गदर्शन किया...
प्रोफेसर ले फुओक हंग ने STEM के मुख्य लक्ष्यों का परिचय दिया।
इसके अलावा, कार्यशाला में भाग लेने वाले प्रतिनिधियों ने विश्व में STEM के क्रियान्वयन के अनुभव भी साझा किए तथा वियतनाम के उच्च विद्यालयों की परिस्थितियों में इसे उचित रूप से कैसे लागू किया जाए, इस पर भी चर्चा की; STEM पढ़ाने में शिक्षकों की भूमिका तथा छात्रों को प्रशिक्षित किए जाने वाले कौशल के बारे में भी बताया।
कार्यक्रम के ढांचे के भीतर, प्रोफेसर डॉ. ले फुओक हंग ने STEM के बारे में प्रश्नों के उत्तर भी दिए; ISA की सेवाओं और कंपनी की दीर्घकालिक विकास रणनीति का परिचय दिया।
ट्रान माई निन्ह सेकेंडरी स्कूल के छात्र STEM उत्पाद बनाने में भाग लेते हैं।
यह सभी ज्ञान स्कूलों में STEM शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए उपयोगी है, और साथ ही 2025-2026 स्कूल वर्ष में सामान्य शिक्षा के लिए 2 सत्र/दिन आयोजित करने पर शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के प्रभावी कार्यान्वयन का मार्गदर्शन करता है, जो वियतनाम की शिक्षा के सतत विकास में योगदान देता है।
लिन्ह हुआंग
स्रोत: https://baothanhhoa.vn/cong-chuc-van-hoa-xa-phuong-giao-vien-tim-hieu-ve-day-va-hoc-stem-259236.htm
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