बोर्डिंग स्कूलों के लिए पर्याप्त सुविधाएं सुनिश्चित करना।

बोर्डिंग स्कूलों के लिए पर्याप्त सुविधाएं सुनिश्चित करना एक महत्वपूर्ण और आवश्यक कार्य है, खासकर जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों और दूरदराज के इलाकों के छात्रों के लिए, ताकि वे मन की शांति के साथ पढ़ाई कर सकें और अपने स्कूल से जुड़ाव महसूस कर सकें।

थुआन होआ कम्यून सेमी-बोर्डिंग एथनिक माइनॉरिटी सेकेंडरी स्कूल की स्कूल सुविधाओं और कक्षाओं में व्यापक रूप से निवेश किया गया है।

बोर्डिंग स्कूल प्रणाली में धीरे-धीरे सुधार करना।

पहाड़ी भूभाग और परिवहन की कठिनाइयों के कारण, तुयेन क्वांग के कई छात्रों को स्कूल जाने के लिए कई किलोमीटर पैदल चलना पड़ता है। इसलिए बोर्डिंग स्कूल उनका "दूसरा घर" बन जाते हैं, जहाँ वे पूरे शैक्षणिक वर्ष के दौरान रहते और खाते हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के आंकड़ों के अनुसार, प्रांत में वर्तमान में 231 बोर्डिंग स्कूल हैं जिनमें कुल 118,428 छात्र पढ़ते हैं। हाल के वर्षों में, राष्ट्रीय लक्षित कार्यक्रमों, स्थानीय बजट निधियों और केंद्र सरकार के सहयोग से, प्रांत के कई बोर्डिंग स्कूलों का नया निर्माण, नवीनीकरण और उन्नयन किया गया है। इनमें मजबूत कक्षाएँ, उपयोगी कमरे, छात्र छात्रावास, भोजन कक्ष, रसोईघर, स्वच्छता सुविधाएँ और स्वच्छ पानी उपलब्ध कराए गए हैं। इसके साथ ही, शिक्षण उपकरण, शिक्षण सामग्री, बिस्तर, कंबल, मच्छरदानी और बोर्डिंग छात्रों के लिए व्यक्तिगत लॉकर में भी निवेश किया गया है। परिणामस्वरूप, जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग स्कूलों के भौतिक ढांचे में उल्लेखनीय सुधार हुआ है। कक्षाएँ सुदृढ़ रूप से निर्मित हैं, अच्छी रोशनी से सुसज्जित हैं और प्रतिदिन दो सत्रों में शिक्षण आयोजित करने के लिए उपयुक्त हैं; बोर्डिंग सुविधाओं को तर्कसंगत रूप से व्यवस्थित किया गया है, जिसमें लड़के और लड़कियों के लिए अलग-अलग व्यवस्थाएँ हैं, जिससे सुरक्षा और स्वच्छता सुनिश्चित होती है। बोर्डिंग स्कूल की रसोई को धीरे-धीरे एकतरफा प्रणाली में परिवर्तित किया जा रहा है, जिससे खाद्य सुरक्षा संबंधी आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके।

राज्य बजट से निवेश के अलावा, कई स्थानीय निकाय शिक्षा के समाजीकरण को बढ़ावा दे रहे हैं, और प्रांत के भीतर और बाहर के संगठनों, व्यक्तियों और व्यवसायों के संयुक्त प्रयासों को जुटाकर छात्रावास में रहने वाले छात्रों के लिए उपकरण और जीवनयापन की सामग्री की खरीद में सहायता कर रहे हैं। गर्म कंबल, कपड़े, किताबें और स्कूल की सामग्री जैसे व्यावहारिक उपहारों ने पहाड़ी क्षेत्रों में रहने वाले छात्रावास में रहने वाले छात्रों को मन की शांति के साथ अध्ययन करने में तुरंत मदद की है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की उप निदेशक कॉमरेड ट्रान न्गोक थुई ने कहा: बोर्डिंग स्कूलों की सुविधाओं में निवेश को प्राथमिकता देने से छात्रों के ड्रॉपआउट दर में कमी आई है; साथ ही, इससे छात्रों को स्वास्थ्य और पोषण के मामले में बेहतर देखभाल प्राप्त करने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनी हैं। शिक्षा क्षेत्र शिक्षकों और प्रबंधन कर्मचारियों की गुणवत्ता में सुधार पर भी ध्यान केंद्रित कर रहा है; बोर्डिंग स्कूलों में सुविधाओं के उपयोग और रखरखाव के निरीक्षण और पर्यवेक्षण को मजबूत कर रहा है। इससे यह सुनिश्चित होता है कि सुविधाओं और उपकरणों का प्रभावी ढंग से उपयोग किया जाए, जिससे शिक्षण और अधिगम गतिविधियों को सर्वोत्तम संभव तरीके से संचालित किया जा सके और धीरे-धीरे वंचित क्षेत्रों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार हो सके।

शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए एक आधार तैयार करना।

बुनियादी ढांचे और शिक्षण उपकरणों में निवेश के अलावा, स्कूल छात्रावास में रहने वाले छात्रों के लिए उपयुक्त जीवन स्थितियों को सुनिश्चित करने पर विशेष जोर देते हैं। कई स्कूलों ने पहले से ही उचित व्यवस्था करके रहने की जगह आवंटित की है, जिससे एक मैत्रीपूर्ण और सुरक्षित शिक्षण वातावरण तैयार हुआ है। बिजली और पानी की व्यवस्था में नियमित रूप से निवेश और मरम्मत की जाती है; स्कूल परिसर को साफ-सुथरा, हरा-भरा और सुंदर बनाने की योजना बनाई जाती है।
मिन्ह टैन जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग जूनियर हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री गुयेन वान थाई ने बताया, "वर्तमान में, 623 छात्रों में से 455 छात्र छात्रावास में रह रहे हैं। हाल के वर्षों में, राज्य सरकार ने समय पर ध्यान दिया है और निवेश किया है, साथ ही संगठनों, व्यवसायों और अभिभावकों ने सुविधाओं के आधुनिकीकरण में सक्रिय रूप से भाग लिया है और योगदान दिया है। बोर्डिंग रूम, सामुदायिक रसोईघर, शौचालय, स्वच्छ जल व्यवस्था और जीवन यापन के उपकरण जैसी कई आवश्यक चीजों का उन्नयन और विस्तार किया गया है, जिससे छात्रों के रहने, खाने और सीखने की स्थिति में उल्लेखनीय सुधार हुआ है।"

डोंग वान कम्यून में वर्तमान में 5 बोर्डिंग स्कूल हैं, जिनमें 2,609 छात्र रहते और पढ़ते हैं। डोंग वान कम्यून के पाई लुंग जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय की प्रधानाध्यापिका सुश्री डोन थुई न्गा ने कहा, "वर्तमान में, विद्यालय में 16 कमरों में 567 छात्र रहते हैं। छात्रों के भोजन और आवास की ज़रूरतें तो पूरी हो जाती हैं, लेकिन कमरे अभी भी तंग हैं और रसोई एवं शौचालय की हालत भी खस्ता है। आने वाले वर्षों में, विद्यालय को उम्मीद है कि स्थानीय पार्टी समिति और सरकार अधिक कमरे बनाने और शिक्षण-अधिगम में सुधार के लिए उपकरण खरीदने हेतु संसाधन आवंटित करेंगे।"

सकारात्मक परिणामों के बावजूद, वास्तविकता यह है कि तुयेन क्वांग प्रांत के कुछ बोर्डिंग स्कूलों में सुविधाएं अभी भी कठिनाइयों का सामना कर रही हैं और नए युग में शिक्षण और अधिगम की आवश्यकताओं को पूरी तरह से पूरा नहीं करती हैं। कुछ स्कूलों और दूरस्थ स्कूल शाखाओं में मजबूत कक्षाओं का अभाव है, बोर्डिंग सुविधाएं जर्जर हैं और शिक्षण उपकरण मानकीकृत नहीं हैं; कुछ क्षेत्रों में बोर्डिंग छात्रों के लिए रहने की स्थिति अभी भी सीमित है…

शिक्षा और प्रशिक्षण में मूलभूत और व्यापक सुधार की आवश्यकता को देखते हुए, तुयेन क्वांग प्रांत ने बोर्डिंग स्कूल प्रणाली सहित शिक्षा के लिए निवेश संसाधनों को प्राथमिकता देना जारी रखने का निश्चय किया है। निवेश कार्यक्रमों और परियोजनाओं का प्रभावी एकीकरण; सामाजिक संसाधनों के जुटाव को सुदृढ़ करना; और प्रत्येक क्षेत्र की वास्तविक परिस्थितियों के अनुरूप स्कूल नेटवर्क की योजना पर ध्यान केंद्रित करना महत्वपूर्ण दीर्घकालिक समाधान माने जाते हैं।

बोर्डिंग स्कूलों में शिक्षण और अधिगम के लिए पर्याप्त सुविधाएं सुनिश्चित करना न केवल एक तात्कालिक कार्य है, बल्कि प्रांत के जातीय अल्पसंख्यक और पर्वतीय क्षेत्रों में मानव संसाधन विकास के लिए इसका दीर्घकालिक रणनीतिक महत्व भी है। सभी स्तरों और क्षेत्रों के ध्यान और संपूर्ण समाज के संयुक्त प्रयासों से, प्रांत में बोर्डिंग स्कूल प्रणाली में व्यापक रूप से निवेश किया जा रहा है, जिससे शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए एक ठोस आधार तैयार हो रहा है।

लेख और तस्वीरें: होआंग न्गोक

स्रोत: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202601/dam-bao-co-so-vat-chat-cho-cac-truong-hoc-ban-tru-b4c03c6/