डॉक्टरेट छात्रों के लिए पूर्ण छात्रवृत्ति का समर्थन करने का प्रस्ताव

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के एक प्रतिनिधि ने कहा कि उच्च शिक्षा पर संशोधित कानून के मसौदे में डॉक्टरेट प्रशिक्षण कार्यक्रमों में अध्ययनरत स्नातक छात्रों के लिए छात्रवृत्ति का समर्थन करने की नीति का प्रस्ताव है।

यह उच्च शिक्षा पर संशोधित कानून के मसौदे से संबंधित नए बिंदुओं में से एक है , जिसे उच्च शिक्षा विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक प्रोफेसर गुयेन टीएन थाओ ने वियतनामनेट के साथ साझा किया है।

उच्च शिक्षा पर संशोधित कानून के मसौदे के नए बिंदुओं के बारे में बात करते हुए, प्रोफेसर गुयेन तिएन थाओ ने कहा कि मसौदे का फोकस उच्च शिक्षा में संसाधनों और निष्पक्षता को सुनिश्चित करने, बनाने में राज्य की भूमिका की पुष्टि करता है, और साथ ही वित्तीय स्वायत्तता के स्तर की परवाह किए बिना प्रशिक्षण संस्थानों की स्वायत्तता की पुष्टि करता है, स्वायत्तता संस्थान की आत्म-जिम्मेदारी और जवाबदेही के तंत्र से जुड़ी है।

मसौदा कानून की सफलताएँ प्रणाली को पूर्ण बनाने, प्रबंधन क्षमता में सुधार लाने, प्रणाली में एकीकृत नियंत्रण बढ़ाने; मुख्य बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित करने, विश्वविद्यालय शिक्षा गतिविधियों की एक आधुनिक, स्वायत्त प्रणाली विकसित करने, उत्कृष्ट वैज्ञानिकों को आकर्षित करने; शिक्षार्थियों को सीधे समर्थन देने वाली नीतियाँ बनाने; औपचारिक मान्यता को समाप्त करने; स्तरों के बीच समन्वय में मौजूदा कमियों को दूर करने, स्वास्थ्य विज्ञान में विशिष्ट प्रशिक्षण पर केंद्रित हैं। साथ ही, निजी विश्वविद्यालय परिषदों की नई आवश्यकताओं के अनुरूप संगठनात्मक संरचना को समायोजित करना, द्वि-स्तरीय सरकार के अनुरूप शाखाओं और प्रशिक्षण स्थानों को समायोजित करना।

प्रोफ़ेसर गुयेन तिएन थाओ, उच्च शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक, उच्च शिक्षा पर संशोधित कानून की मसौदा समिति के सदस्य। फोटो: ट्रान हीप।

मसौदा कानून में शैक्षणिक स्वतंत्रता और वैज्ञानिक अखंडता, प्रशिक्षण स्तरों के बीच एकीकरण और कनेक्टिविटी पर नई सामग्री जोड़ी गई है; एक डिजिटल उच्च शिक्षा मॉडल विकसित करना, उच्च शिक्षा में सामाजिक संसाधनों को खोलना, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार को बढ़ावा देना, निवेश नीति तंत्र और अभिजात वर्ग के प्रशिक्षण का आयोजन, प्रतिभाओं का विकास, ट्यूशन और छात्रवृत्ति तंत्र को परिपूर्ण करना और शिक्षार्थियों को सीधे समर्थन देना, उच्च शिक्षा तक पहुंच में निष्पक्षता, दक्षता और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण सुनिश्चित करना।

श्री थाओ के अनुसार, उच्च शिक्षा पर संशोधित कानून के मसौदे में एकीकृत प्रशिक्षण कार्यक्रमों के विकास का भी प्रावधान है। रेजीडेंसी प्रशिक्षण कार्यक्रमों को मास्टर और डॉक्टरेट प्रशिक्षण कार्यक्रमों के साथ एकीकृत और पूरक बनाया जा सकता है ताकि प्रशिक्षण कार्यक्रम के आउटपुट मानकों को पूरा करने और पूरा करने पर संबंधित डिग्रियाँ प्रदान की जा सकें।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रतिनिधियों ने स्नातकोत्तर प्रशिक्षण को समर्थन देने के लिए नीतियों के बारे में भी अधिक जानकारी प्रदान की, जिन्हें आने वाले समय में विकसित किया जाएगा।

प्रोफ़ेसर थाओ का मानना ​​है कि डॉक्टरेट प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार केवल प्रशिक्षण कार्यक्रम, वैज्ञानिक पर्यवेक्षकों, शोध विषयों, प्रशिक्षण आयोजन प्रक्रिया से ही संबंधित नहीं है, बल्कि समय, वित्तीय सहायता और छात्रवृत्तियों से भी संबंधित है जो डॉक्टरेट प्रशिक्षण के परिणामों को बहुत प्रभावित करते हैं। इसलिए, उच्च शिक्षा पर संशोधित कानून के मसौदे में डॉक्टरेट प्रशिक्षण कार्यक्रमों का अध्ययन कर रहे डॉक्टरेट छात्रों के लिए छात्रवृत्ति सहायता नीति का प्रस्ताव है।

प्रोफेसर थाओ ने कहा, "डॉक्टरेट छात्रों के लिए अपनी पढ़ाई और डॉक्टरेट थीसिस को पूरा करने में सुरक्षा का एहसास दिलाने के लिए यह एक महत्वपूर्ण कदम है। इससे घरेलू और विदेशी डॉक्टरेट छात्रों के बीच छात्रवृत्ति के लिए प्रतिस्पर्धा भी बढ़ती है, जिससे अंतर्राष्ट्रीय छात्र वियतनाम के विश्वविद्यालयों में अध्ययन और शोध के लिए आकर्षित होते हैं।"

स्रोत: https://vietnamnet.vn/de-xuat-ho-tro-hoc-bong-toan-phan-cho-nguoi-theo-hoc-tien-si-2464996.html