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प्रांतीय पार्टी स्थायी समिति के सदस्य तथा 15वीं प्रांतीय राष्ट्रीय असेंबली प्रतिनिधिमंडल के प्रमुख कॉमरेड ली थी लैन ने कार्य सत्र में भाषण दिया। |
बैठक में प्रांतीय पार्टी कार्यकारी समिति के सदस्य, नेशनल असेंबली के प्रांतीय प्रतिनिधिमंडल के उप प्रमुख, कॉमरेड मा थी थुय, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के नेता, प्रांत में शिक्षा के सभी स्तरों के प्रतिनिधि, तथा संबंधित विभाग और शाखाएं शामिल थीं।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की रिपोर्ट के अनुसार, पूरे प्रांत में 1,052 स्कूल और 85 स्वतंत्र प्रीस्कूल एवं सामान्य शिक्षा समूह/कक्षाएँ हैं; 18 सतत शिक्षा केंद्र; 1 विश्वविद्यालय और 2 कॉलेज। हाल के दिनों में, द्वि-स्तरीय स्थानीय शासन मॉडल के अनुसार शिक्षा प्रबंधन में विकेंद्रीकरण और अधिकार-प्रत्यायोजन ने सकारात्मक बदलाव लाए हैं, जिससे व्यवस्था को सुव्यवस्थित करने, जमीनी स्तर पर पहल और जिम्मेदारी को बढ़ावा देने और दिशा एवं संचालन में एकता सुनिश्चित करने में मदद मिली है। स्कूलों और स्कूल केंद्रों की व्यवस्था को सुव्यवस्थित और उचित बनाया जा रहा है। जन शिक्षा और प्रमुख शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार हुआ है और कुछ उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त हुए हैं...
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शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के नेताओं ने बात की। |
शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने भी स्पष्ट रूप से कई कमियों और सीमाओं की ओर इशारा किया जैसे: ठोस कक्षाओं की दर अभी भी कम है; विकेन्द्रीकरण और शक्ति के प्रतिनिधिमंडल को लागू करने के लिए कानूनी दस्तावेजों और निर्देशों की प्रणाली अभी भी असंगत है; दूरदराज और अलग-थलग क्षेत्रों में सुविधाओं और उपकरणों की अभी भी कमी है; शिक्षकों की संख्या नए पाठ्यक्रम के अनुसार शिक्षण की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करती है; सूचना प्रौद्योगिकी बुनियादी ढांचा अभी तक सिंक्रनाइज़ नहीं है, जिससे शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन की प्रगति प्रभावित हो रही है...
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प्रांतीय पार्टी कार्यकारी समिति के सदस्य, राष्ट्रीय असेंबली के प्रांतीय प्रतिनिधिमंडल के उप प्रमुख, कॉमरेड मा थी थुय ने कार्य सत्र में बात की। |
कार्य सत्र में, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के नेताओं, क्षेत्र के कई शैक्षिक संस्थानों के प्रधानाचार्यों ने सरकार, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय, प्रांतीय पीपुल्स समिति और प्रांतीय राष्ट्रीय असेंबली प्रतिनिधिमंडल को बाधाओं और कठिनाइयों को दूर करने के लिए कई सिफारिशें और प्रस्ताव दिए; नीतियों और विनियमों पर राय देने के लिए जिन्हें मसौदा कानूनों में संशोधित और पूरक करने की आवश्यकता है; शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के 22 अगस्त, 2025 के संकल्प 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू को लागू करने के लिए तंत्र और नीतियों का प्रस्ताव...
कार्य सत्र का समापन करते हुए, राष्ट्रीय सभा प्रतिनिधियों के प्रांतीय प्रतिनिधिमंडल की प्रमुख, सत्र XV, ली थी लैन ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की सावधानीपूर्वक और गंभीर तैयारी की सराहना की। विभाग की रिपोर्ट में शिक्षा क्षेत्र की स्थिति पर व्यापक जानकारी प्रदान की गई, उपलब्धियों, कमियों और सीमाओं को स्पष्ट रूप से इंगित किया गया और विशिष्ट एवं समर्पित सिफारिशें और प्रस्ताव प्रस्तुत किए गए। यह राष्ट्रीय सभा प्रतिनिधियों के प्रांतीय प्रतिनिधिमंडल को राष्ट्रीय सभा के दसवें सत्र के मंचों में प्रत्यक्ष रूप से भाग लेने में मदद करने के लिए एक महत्वपूर्ण व्यावहारिक आधार है।
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प्रतिनिधियों ने शिक्षा कानूनों के मसौदे पर टिप्पणियां देने में भाग लिया। |
उन्होंने सुझाव दिया कि आने वाले समय में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग सक्रिय रूप से कठिनाइयों को दूर करे, विकेंद्रीकरण के बाद प्रबंधन कार्यों को स्थिर करे; शिक्षकों की कमी को दूर करने और कर्मचारियों की गुणवत्ता में सुधार के उपायों पर ध्यान केंद्रित करे। विभाग को शिक्षकों की भर्ती, उन्हें आकर्षित करने और उन्हें बनाए रखने की नीतियों पर प्रांत को सक्रिय रूप से सलाह देनी चाहिए; सार्वजनिक निवेश की दक्षता में सुधार और डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना चाहिए; नवाचार जारी रखना चाहिए और व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना चाहिए।
राष्ट्रीय सभा के प्रतिनिधियों का प्रांतीय प्रतिनिधिमंडल शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और प्रांत के स्कूलों से सभी प्रस्ताव और सिफ़ारिशें प्राप्त करता है। राष्ट्रीय सभा, सरकार, मंत्रालयों और केंद्रीय शाखाओं के अधिकार से संबंधित मुद्दों के संबंध में, राष्ट्रीय सभा के प्रतिनिधियों का प्रांतीय प्रतिनिधिमंडल संबंधित प्राधिकारियों को सुझाव देगा और उन्हें संश्लेषित करेगा।
समाचार और तस्वीरें: थान तुंग
स्रोत: https://baotuyenquang.com.vn/thoi-su-chinh-tri/tin-tuc/202510/doan-dbqh-tinh-lam-viec-voi-so-giao-duc-va-dao-tao-truoc-ky-hop-quoc-hoi-lan-thu-x-8d5120e/
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