पढ़ना एक दैनिक आदत होनी चाहिए।

पुस्तकें मानवता के लिए ज्ञान का एक अनंत स्रोत हैं और मानव जीवन पर सीधा प्रभाव डालती हैं। प्रत्येक पुस्तक में अलग-अलग विषय और क्षेत्र होते हैं, लेकिन सभी का उद्देश्य पाठकों को नया ज्ञान और मानवीय मूल्य प्रदान करना होता है। हालाँकि, जैसे-जैसे समाज विकसित होता है, सामाजिक नेटवर्क और सूचना प्रौद्योगिकी के उद्भव ने पाठकों, विशेषकर युवाओं, की पुस्तकें पढ़ने में रुचि कम कर दी है।

2023.-hs-tim-sach.jpg — प्रांतीय पुस्तकालय की "मोबाइल लाइब्रेरी" 2022-2023 शैक्षणिक वर्ष में स्कूलों का भ्रमण करेगी

याद कीजिए, अप्रैल 2023 में, बुई थी शुआन हाई स्कूल ( हो ची मिन्ह सिटी) में छात्रों के लिए सज़ा का स्वरूप बदल दिया गया था। इसके अनुसार, गलती करने पर, आत्म-आलोचना लिखने या सामुदायिक सेवा करने के बजाय, दोषी छात्र को स्कूल द्वारा उपलब्ध कराई गई किताबों की अलमारी से कोई किताब पढ़कर उसकी समीक्षा लिखनी होगी। उस समय सज़ा के इस स्वरूप ने लोगों का ध्यान आकर्षित किया था।

छात्र-पढ़ने-वाली-पुस्तक.jpg — नियमित रूप से और अपनी उम्र के अनुसार उचित पुस्तकें पढ़ने से छात्रों को अपना ज्ञान बढ़ाने में मदद मिलती है।

"समीक्षाएँ पढ़ने और लिखने" की श्रेणी में वे छात्र आते हैं जिन्होंने स्कूल के कई नियमों का उल्लंघन किया है और उन्हें एक विशिष्ट दंड की आवश्यकता है ताकि वे अपनी गलतियों को "समझ" सकें और सुधार सकें। वे 45 मिनट तक चुपचाप बैठकर किताबें पढ़ते हैं और उनके पास समीक्षाएँ पूरी करके स्कूल को जमा करने के लिए 2 दिन का समय होता है। सामान्य तौर पर, दंड का उद्देश्य छात्रों को उनके गलत व्यवहार के प्रति जागरूक करना होता है, जिससे उनमें सकारात्मक बदलाव आता है। और इसका परिणाम यह होता है कि दंडित छात्र भी इस नए तरीके में रुचि लेने लगते हैं। इससे उन्हें पता चलता है कि स्कूल में कई अच्छी किताबें हैं, जिससे उनका ज्ञान बढ़ता है और धीरे-धीरे किताबों से दोस्ती करने की आदत बनती है।

छात्र स्कूल की ग्रीन लाइब्रेरी में किताबें पढ़ते हैं

जब पाठ्यक्रम में अधिक से अधिक विषय होते हैं और स्कूल के घंटों के बाद, पाठ्यपुस्तकों को रखकर, छात्र कंप्यूटर स्क्रीन, गेम, मनोरंजन के खेलों में लीन हो जाते हैं... तो पढ़ने की संस्कृति में सुधार करना शायद अभी भी एक कठिन यात्रा है। प्रकाशन विभाग ( सूचना और संचार मंत्रालय ) के एक सर्वेक्षण के अनुसार, औसतन हर साल एक वियतनामी व्यक्ति केवल 2.8 किताबें, 7.07 समाचार पत्र पढ़ता है, जो इस क्षेत्र और दुनिया के अन्य देशों की तुलना में बहुत कम है। पुस्तकालय विभाग (संस्कृति, खेल और पर्यटन मंत्रालय) की एक अन्य रिपोर्ट में, जो लोग बिल्कुल भी किताबें नहीं पढ़ते हैं उनका प्रतिशत 26% तक है, जो लोग कभी-कभार पढ़ने के लिए किताबें पकड़ते हैं उनका प्रतिशत 44% है, और जो नियमित रूप से पढ़ते हैं वे 30% हैं। पुस्तकालय पाठकों की आबादी लगभग 8 - 10% है।

हर साल, जब "वियतनाम पुस्तक एवं पठन संस्कृति दिवस" (21 अप्रैल) आता है, तो हम देखते हैं कि स्थानीय इलाकों और स्कूलों में पुस्तक प्रदर्शनियाँ आयोजित की जाती हैं। इन गतिविधियों ने आंशिक रूप से पूरी राजनीतिक व्यवस्था और सभी वर्गों के लोगों में सामाजिक जीवन में पुस्तकों की भूमिका और महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाई है। हालाँकि, पुस्तकों के प्रति प्रेम विकसित करने के लिए, पढ़ने की आदत को प्रतिदिन और नियमित रूप से बनाए रखना आवश्यक है।

नए शैक्षणिक वर्ष को एक महीना बीत चुका है, उम्मीद है कि स्कूलों में हरित पुस्तकालय जल्द ही फिर से शुरू हो जाएँगे और छात्रों को पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करने वाली कक्षाएँ शुरू हो जाएँगी। इसके साथ ही, पुस्तकालय कौशल में सुधार, पुस्तकालय के प्रभावी संचालन में मदद, उत्साह पैदा करने और अधिक से अधिक छात्रों को किताबें और समाचार पत्र पढ़ने के लिए आकर्षित करने हेतु स्कूल पुस्तकालयों के प्रबंधकों और कर्मचारियों के लिए प्रशिक्षण का आयोजन करें। इसके अलावा, स्कूलों को पठन प्रोत्साहन गतिविधियाँ आयोजित करनी चाहिए जैसे पुस्तक परिचय, किताबों पर आधारित कहानी सुनाने की प्रतियोगिताएँ, विषयों पर आधारित कहानी सुनाना, किताबों पर आधारित लिखित और चित्रित उत्पाद प्रस्तुत करना, और कई किताबें पढ़ने वाले छात्रों को पुरस्कार देना...

समाज चाहे कितना भी विकसित क्यों न हो, जानकारी संग्रहीत करने के अन्य तरीके विकसित किए जा सकते हैं, लेकिन किताबें रखना और किताबों के महत्व को समझना समाज को और अधिक सभ्य बनाने में मदद करेगा। इसलिए, हमें जीवन को और अधिक रोचक बनाने के लिए हर दिन किताबें पढ़कर अभ्यास और मनोरंजन करने का प्रयास करना चाहिए।

स्रोत