डिजिटल युग में अपने बच्चे का समर्थन करना।

प्रौद्योगिकी बच्चों को सीखने, सृजन करने और कौशल विकसित करने के अनेक अवसर प्रदान करती है। महत्वपूर्ण बात यह है कि माता-पिता बच्चों को प्रौद्योगिकी का सही, सुरक्षित और प्रभावी ढंग से उपयोग करने में सहयोग दें।

श्री ट्रान होआंग बाओ अपने बच्चे को रोबोट चलाने का तरीका सिखा रहे हैं। फोटो: किउ डिएम

अपने बच्चे के साथ पढ़ाई करना

राच गिया वार्ड के ले क्यूई डॉन जूनियर हाई स्कूल में आठवीं कक्षा के छात्र ट्रान डांग क्वान के अध्ययन कक्ष में, कंप्यूटर न केवल मनोरंजन का साधन है, बल्कि एक महत्वपूर्ण शिक्षण उपकरण भी है। क्वान की माँ, गुयेन थी फोंग लैन का मानना ​​है कि आज के छात्रों की शिक्षा पहले से बहुत अलग है। वे अब केवल बैठकर व्याख्यान नहीं सुनते, नोट्स नहीं बनाते और होमवर्क नहीं करते; उन्हें सक्रिय रूप से सामग्री ढूंढनी पड़ती है, समूहों में काम करना पड़ता है, प्रस्तुतियाँ देनी पड़ती हैं, स्लाइडशो तैयार करने पड़ते हैं और कक्षा के सामने अपने विचार प्रस्तुत करने पड़ते हैं।

सुश्री लैन के अनुसार, डिजिटल युग में बच्चों को पढ़ाने के लिए, माता-पिता को सक्रिय रूप से सीखने के तरीकों और होमवर्क करने के लिए एप्लिकेशन का उपयोग करने के तरीकों का पता लगाना चाहिए। अपनी पढ़ाई के दौरान, क्वान अक्सर होमवर्क में मदद करने और प्रेजेंटेशन तैयार करने के लिए उपकरणों की स्वतंत्र रूप से खोज करता था। कभी-कभी, क्वान को लगता था कि मुफ्त सुविधाएं उसकी सीखने की जरूरतों को पूरा नहीं करतीं, इसलिए उसने अपनी माँ से सशुल्क सॉफ़्टवेयर खरीदने के बारे में बात की। जल्दबाजी में सहमति देने या इनकार करने के बजाय, सुश्री लैन और उनके बेटे ने यह पता लगाया कि क्या सॉफ़्टवेयर वास्तव में आवश्यक है और उसकी पढ़ाई के लिए उपयुक्त है। जब उन्हें लगा कि यह उपयुक्त है, तभी उन्होंने उसे उपयोग के लिए पंजीकृत किया। सुश्री लैन ने बताया, "मुझे अपने बेटे का मार्गदर्शन करने के लिए खुद शोध करना पड़ता है।"

हालांकि सुश्री लैन अपने बेटे को कंप्यूटर इस्तेमाल करने की अनुमति देती हैं, फिर भी वह उसके पढ़ाई और मनोरंजन के समय पर स्पष्ट नियंत्रण रखती हैं। सुश्री लैन के अनुसार, कंप्यूटर और स्मार्टफोन पर स्व-अध्ययन और शोध करना तेजी से महत्वपूर्ण होता जा रहा है, लेकिन बच्चों को अत्यधिक मनोरंजन से बचाने के लिए सीमाएं तय करना जरूरी है। सौभाग्य से, क्वान में स्व-अध्ययन की प्रबल इच्छा है, उसे पढ़ना अच्छा लगता है और वह इंटरनेट पर जानकारी खोजना जानता है। शोध की आवश्यकता वाले विषयों के लिए, सुश्री लैन अपने बेटे से मदद भी मांगती हैं क्योंकि बच्चे वयस्कों की तुलना में जल्दी सीखते हैं।

वो दिन बीत गए जब बच्चे चुपचाप अपने माता-पिता की हर बात मानते थे। डिजिटल युग में बच्चों को पढ़ाना माता-पिता के लिए ज़रूरी है कि वे बच्चों के साथ सक्रिय रूप से सीखें ताकि वे सीखने के लिए इस्तेमाल होने वाले सॉफ़्टवेयर और एप्लिकेशन को समझ सकें। अगर बच्चे बिना नियंत्रण के तकनीक का इस्तेमाल करते हैं तो यह चिंता का विषय हो सकता है, लेकिन सही मार्गदर्शन मिलने पर यह एक उपयोगी साधन भी साबित हो सकता है। कंप्यूटर बच्चों को गेम खेलने की ओर भटका सकता है, लेकिन यह उन्हें प्रोग्रामिंग सीखने, प्रेजेंटेशन बनाने, दस्तावेज़ पढ़ने, विदेशी भाषाएँ सीखने और रचनात्मक सोच विकसित करने में भी मदद कर सकता है।

गेमिंग के शौकीन से लेकर प्रौद्योगिकी प्रेमी तक।

राच गिया वार्ड में रहने वाले श्री ट्रान होआंग बाओ का एक बड़ा बेटा 12वीं कक्षा में, एक छोटा बेटा 6वीं कक्षा में और एक सबसे छोटी बेटी प्रीस्कूल में पढ़ती है। शुरुआत में, श्री बाओ अपने बेटे की वीडियो गेम की लत को लेकर चिंतित थे और उसे रोकने की कोशिश भी की, लेकिन उन्हें एहसास हुआ कि केवल मना करने से लंबे समय में कोई फायदा नहीं होगा।

श्री बाओ ने अपने बच्चों को उनकी रुचियों के अनुसार सीखने और खेलने में मार्गदर्शन देने के लिए कोड लिखने, गेम प्रोग्रामिंग करने और रोबोटिक्स विकसित करने के तरीकों पर सक्रिय रूप से शोध किया। उनके अनुसार, यदि बच्चे खेल खेलने का आनंद लेते हैं, तो माता-पिता उन्हें यह समझने में मदद कर सकते हैं कि खेल के पीछे प्रोग्रामिंग की सोच, चरित्र डिजाइन, नियम निर्माण, समस्या-समाधान और उत्पाद निर्माण जैसी क्षमताएं निहित हैं।

सही मार्गदर्शन के बदौलत, श्री बाओ के बच्चों ने प्रोग्रामिंग और रोबोटिक्स प्रतियोगिताओं में भाग लिया और राष्ट्रीय स्तर पर उच्च पुरस्कार जीते। उनके बेटे को तो जर्मनी में STEM प्रतियोगिता में भाग लेने का अवसर भी मिला। श्री बाओ के लिए, डिजिटल युग में बच्चों को पढ़ाना उनकी रुचियों को सीखने की प्रेरणा में बदलना और उनकी क्षमताओं को विकसित करना है।

श्री बाओ के अनुसार, आज के बच्चे एकतरफा, सत्तावादी शिक्षण विधियों के लिए उपयुक्त नहीं हैं। माता-पिता केवल यह नहीं कह सकते, "तुम्हें यह या वह करना ही होगा," बल्कि उन्हें अपने बच्चों को समस्याओं को पहचानने, उनका विश्लेषण करने, समाधान खोजने, टीम में काम करने, कार्यों को सौंपने और परियोजनाओं को मिलकर पूरा करने में मदद करनी होगी। प्रोग्रामिंग या रोबोटिक्स सीखने के अलावा, श्री बाओ के बच्चे खाना पकाने, पेय पदार्थ बनाने, चीजों की मरम्मत करने या आसानी से उपलब्ध सामग्री से वस्तुएं बनाने जैसे व्यावहारिक कौशलों में भी प्रशिक्षित होते हैं। श्री बाओ का मानना ​​है कि बच्चों को न केवल प्रौद्योगिकी का उपयोग करना आना चाहिए, बल्कि काम करना, जीवन का अवलोकन करना और बुनियादी कार्यों को स्वतंत्र रूप से करना भी आना चाहिए। विशेष रूप से, अंग्रेजी एक अनिवार्य कौशल है, क्योंकि यह उन्हें सामग्री, सॉफ्टवेयर, तकनीकी ज्ञान और अंतर्राष्ट्रीय प्लेटफार्मों तक पहुँचने में मदद करने की कुंजी है।

तेजी से बदलती दुनिया में, माता-पिता के लिए अपने बच्चों से अधिक तकनीकी रूप से जानकार होना आवश्यक नहीं है, लेकिन उन्हें अपने बच्चों के इतने करीब होना चाहिए कि वे उनसे प्रश्न पूछ सकें, इतना समझदार होना चाहिए कि बच्चे उन पर भरोसा कर सकें और अपनी बातें साझा कर सकें, और इतना धैर्यवान होना चाहिए कि वे उनका समर्थन कर सकें। डिजिटल युग में, माता-पिता और बच्चों के बीच का अंतर केवल उम्र का नहीं, बल्कि प्रौद्योगिकी तक पहुंच का भी है। यदि वयस्क अपने बच्चों की डिजिटल दुनिया से बाहर रहते हैं, तो शिक्षा आसानी से तानाशाही बन जाती है। इसके विपरीत, जब माता-पिता अपने बच्चों के साथ सीखने, उनकी बात सुनने और सही-गलत का विश्लेषण करने के लिए तैयार होते हैं, तो प्रौद्योगिकी एक बाधा के बजाय एक सेतु बन जाती है।

KIEU DIEM

स्रोत: https://baoangiang.com.vn/dong-hanh-cung-con-thoi-dai-so-a486744.html