लोककथाओं को किताबों के पन्नों से बाहर लाना।

जीडी एंड टीडी - फो हिएन के लोक संस्कृति स्थल से लेकर तिएन ला मंदिर महोत्सव तक, हंग येन के छात्र न केवल मनोरंजक गतिविधियों और प्रदर्शनों में भाग लेते हैं बल्कि वास्तव में राष्ट्र के इतिहास और संस्कृति को "छूते" भी हैं।

ये अनुभव मातृभूमि के प्रति प्रेम को पोषित करने, पहचान को आकार देने और युवाओं की एक ऐसी पीढ़ी तैयार करने में योगदान दे रहे हैं जो पारंपरिक सांस्कृतिक विरासत की सराहना और संरक्षण करती है।

प्रत्येक छात्र एक सांस्कृतिक राजदूत है।

हंग येन में लोक सांस्कृतिक गतिविधियों के जीवंत प्रवाह के बीच, व्यावहारिक अनुभवों के माध्यम से विरासत को स्कूलों से जोड़ने पर जोर दिया जा रहा है। यह दृष्टिकोण न केवल शिक्षण विधियों में नवाचार में योगदान देता है, बल्कि छात्रों को अपनी मातृभूमि के पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों को बेहतर ढंग से समझने, उनकी सराहना करने और उन पर गर्व करने में भी मदद करता है।

हंग येन प्रांत के विशिष्ट सांस्कृतिक आयोजनों में से एक, फो हिएन लोक संस्कृति महोत्सव 2026 में, क्वांग ट्रुंग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय (फो हिएन वार्ड) के सैकड़ों छात्रों को अनूठे पारंपरिक खेलों, रीति-रिवाजों और गतिविधियों में भाग लेने का अवसर मिला। महोत्सव में भाग लेने के अलावा, विद्यालय ने एक विविध "अनुभवात्मक यात्रा" का आयोजन किया, जिसमें "मुझे फो हिएन निवासी होने पर गर्व है" विषय पर आधारित चित्रकला प्रतियोगिता से लेकर पुल पार करना, घड़े तोड़ना, बोरी दौड़ और नींबू फेंकना जैसे लोक खेल शामिल थे।

इसके अतिरिक्त, छात्रों को फो हिएन के ऐतिहासिक और सांस्कृतिक धरोहरों के बारे में जानने का अवसर भी मिला, जो कभी एक हलचल भरा व्यापारिक बंदरगाह था और सांस्कृतिक आदान-प्रदान की गहरी छाप लिए हुए है। छात्रों के लिए, इन गतिविधियों ने उत्सव को एक वास्तविक "खुली कक्षा" में बदल दिया, जहाँ वे प्रत्यक्ष रूप से अनुभव कर सकते थे, देख सकते थे और अपनी अनेक इंद्रियों से महसूस कर सकते थे।

क्वांग ट्रुंग प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय की प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन थी थूई ट्रांग ने कहा कि विद्यालय का हमेशा यही उद्देश्य रहता है कि छात्रों को उनकी आयु के अनुरूप, भावनात्मक रूप से समृद्ध और अनुभवात्मक गतिविधियों के माध्यम से पारंपरिक कलाओं, विशेष रूप से फो हिएन से जुड़ी लोक सांस्कृतिक शैलियों से परिचित कराया जाए। उन्होंने आगे कहा, “हम चाहते हैं कि छात्र सहजता से, विनम्रतापूर्वक और बिना किसी दबाव के अपनी विरासत से जुड़ें। यहीं से हम धीरे-धीरे उन ‘बीजों’ को पोषित करते हैं जो हमारी मातृभूमि और देश के प्रति प्रेम और गौरव की भावना पैदा करते हैं।”

क्वांग ट्रुंग प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य के अनुसार, महत्वपूर्ण बात केवल गतिविधियों का आयोजन करना नहीं है, बल्कि छात्रों को सांस्कृतिक मूल्यों को स्वाभाविक रूप से आत्मसात करने के तरीके खोजना है। जब छात्र अपने गृहनगरों के चित्र बनाते हैं, लोक खेलों में प्रत्यक्ष रूप से भाग लेते हैं या ऐतिहासिक कहानियाँ सुनते हैं, तो ये मूल्य अधिक गहराई से और स्थायी रूप से उनके मन में बस जाते हैं।

छात्र न केवल लोक खेलों में भाग लेने के लिए उत्साहित थे, बल्कि कई छात्रों ने उत्सव के माहौल में "खेल के माध्यम से सीखना और सीखने के माध्यम से खेलना" का आनंद भी व्यक्त किया। अपने दोस्तों के साथ गतिविधियों में भाग लेकर, उन्होंने धीरे-धीरे अपनी मातृभूमि की संस्कृति को और भी बेहतर ढंग से समझा और उससे प्रेम करने लगे। क्वांग ट्रुंग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय की कक्षा 8C की छात्रा डुओंग थान हुएन ने बताया, "मुझे मिट्टी के बर्तन तोड़ना और बोरी दौड़ जैसे खेल बहुत मजेदार और अर्थपूर्ण लगे। इनके माध्यम से, मैंने अपने गृहनगर के प्राचीन सांस्कृतिक पहलुओं के बारे में और अधिक जाना और परंपरा के करीब महसूस किया।"

व्यावहारिक गतिविधियों के माध्यम से, क्वांग ट्रुंग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्र धीरे-धीरे एक सभ्य, दयालु, अध्ययनशील और रचनात्मक युवा पीढ़ी की छवि विकसित कर रहे हैं। वे न केवल इतिहास को समझते हैं, बल्कि अपनी मातृभूमि के सकारात्मक मूल्यों की सराहना, संरक्षण और प्रसार भी करते हैं। सुश्री ट्रांग ने जोर देते हुए कहा, "हम आशा करते हैं कि प्रत्येक छात्र, विद्यालय का प्रत्येक सदस्य, एक 'सांस्कृतिक राजदूत' बनेगा और हमारे प्रिय फो हिएन की छवि को समुदाय में बढ़ावा देने में योगदान देगा।"

छात्रों को इतिहास में "जीने" में मदद करना।

क्वांग ट्रुंग प्राइमरी और सेकेंडरी स्कूल में पढ़ते हुए, छात्रों ने फो हिएन लोक संस्कृति महोत्सव में खेलों और व्यावहारिक गतिविधियों के माध्यम से लोक संस्कृति का अनुभव किया, वहीं थाई फुओंग सेकेंडरी स्कूल (टिएन ला कम्यून) में, उन्होंने 2026 में टिएन ला मंदिर महोत्सव में पारंपरिक ओपेरा "चुआ माऊ टिएन ला - एक गीत जो हमेशा गूंजता है" में पात्रों में रूपांतरित होकर वास्तव में इतिहास को "छूया"।

पारंपरिक वियतनामी ओपेरा (चेओ) और नाट्य कला का सूक्ष्मतापूर्वक संयोजन करते हुए तैयार किया गया यह प्रदर्शन, पूर्वी हान राजवंश के शासन के विरुद्ध विद्रोह की प्रतीक नायिका, जनरल वू थी थुक की छवि को जीवंत कर देता है। शत्रु द्वारा पीछा किए जाने के दृश्य से लेकर, थुक नुआंग की पलायन यात्रा, विद्रोह का झंडा बुलंद करने की भावना और वीरतापूर्ण युद्धों तक, सभी दृश्यों को छात्रों के प्रदर्शन के माध्यम से सजीव रूप से प्रस्तुत किया गया है।

विशेष रूप से, पारंपरिक चियो धुनों और भावपूर्ण संवादों के संयोजन ने देवी तिएन ला की छवि को जीवंत रूप से प्रस्तुत करने में योगदान दिया है - जो लचीली और अदम्य होने के साथ-साथ दयालु और करुणामय भी हैं। यह छवि महज एक ऐतिहासिक व्यक्तित्व से कहीं बढ़कर राष्ट्रीय भावना, अटूट इच्छाशक्ति और देशभक्ति का प्रतीक बन गई है।

थाई फुओंग सेकेंडरी स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री ले थी हुआंग ने कहा कि पारंपरिक वियतनामी ओपेरा प्रदर्शन के माध्यम से, स्कूल को उम्मीद है कि छात्र न केवल इतिहास को समझेंगे बल्कि उसकी गहराई से सराहना भी करेंगे। प्रशिक्षण और प्रदर्शन की प्रक्रिया भी एक विशेष सीखने का सफर है: छात्रों को ऐतिहासिक संदर्भ, पात्रों पर शोध करना होगा, अभिनय और गायन कौशल का अभ्यास करना होगा और टीम वर्क विकसित करना होगा... इससे न केवल उनका ज्ञान बढ़ता है, बल्कि उनके कौशल भी व्यापक रूप से विकसित होते हैं। सुश्री हुआंग ने आगे कहा, "उत्सव में भाग लेकर, छात्र न केवल प्रदर्शन कर रहे हैं बल्कि इतिहास में 'जी रहे' हैं, ऐतिहासिक पात्रों को साकार कर रहे हैं ताकि वे अपने पूर्वजों की देशभक्ति की भावना को बेहतर ढंग से समझ सकें।"

यह स्पष्ट है कि विद्यालयों में पारंपरिक कला को शामिल करना, विशेषकर उत्सव गतिविधियों के माध्यम से, सांस्कृतिक और ऐतिहासिक शिक्षा के लिए एक प्रभावी दृष्टिकोण प्रदान कर रहा है। जब विद्यार्थी प्रत्यक्ष रूप से इन मूल्यों में भाग लेते हैं, उन्हें आत्मसात करते हैं और उनका अनुभव करते हैं, तो वे नीरस और अमूर्त नहीं रह जाते, बल्कि पहले से कहीं अधिक जीवंत और प्रासंगिक बन जाते हैं।

फो हिएन लोक संस्कृति महोत्सव से लेकर तिएन ला मंदिर महोत्सव तक, स्कूलों द्वारा पारंपरिक संस्कृति को छात्रों के करीब लाने के लिए अपनाए गए सक्रिय और रचनात्मक प्रयासों में एक समान सूत्र निहित है। यह केवल एक पाठ्येतर गतिविधि नहीं है, बल्कि एक प्रभावी शिक्षण पद्धति भी है जो छात्रों को ज्ञान, कौशल और चरित्र के संदर्भ में समग्र रूप से विकसित करने में मदद करती है।

त्योहारों में लोक खेलों को शामिल करने से न केवल आयोजन स्थल समृद्ध होता है, बल्कि समुदाय, विशेषकर युवा पीढ़ी को विरासत के महत्व को समझने और उसकी सराहना करने के अवसर भी मिलते हैं। यह पारंपरिक संस्कृति को जीवन का एक जीवंत हिस्सा बनाने का एक व्यावहारिक तरीका है, जिससे स्थानीय सांस्कृतिक पहचान के विकास में योगदान मिलता है। - सुश्री ट्रान थी ज़ुआन - हंग येन प्रांतीय धरोहर प्रबंधन बोर्ड की उप निदेशक

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/dua-van-hoa-dan-gian-ra-khoi-trang-sach-post778025.html