15 साल की उम्र में राष्ट्रीय आईटी प्रतियोगिता जीती

एक पहाड़ी प्रांत में, हुय हाउ की आईटी प्रतिभा को कक्षा 3 में शिक्षकों ने खोजा और मार्गदर्शन दिया, जिससे उन्हें 15 वर्ष की आयु में राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा में उत्तीर्ण होने में मदद मिली।

थांग लॉन्ग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड - दा लाट के 10वीं कक्षा के छात्र डांग हुई हाउ ने सूचना प्रौद्योगिकी में राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा में 25.25/40 अंक प्राप्त कर प्रथम स्थान प्राप्त किया।

"पहला स्थान जीतकर तो मैं पहले से ही बहुत खुश था, लेकिन देश में सबसे ज़्यादा अंक पाकर मैं बेहद हैरान था। जब शिक्षक का फ़ोन आया, तो मुझे यकीन ही नहीं हुआ," हाउ ने कहा।

पुरुष छात्र ने बताया कि परीक्षा के बाद, उसने अपने शिक्षक और दोस्तों से उत्तरों पर विचार किया और अनुमान लगाया कि उसे लगभग 25 अंक मिलेंगे, लेकिन प्रथम पुरस्कार जीतने का उसे पूरा भरोसा नहीं था। समीक्षा प्रक्रिया के दौरान, उसने शांत मन से, बिना किसी दबाव के, और केवल दसवीं कक्षा में होने के कारण, विदाई भाषण देने वाले के पद के बारे में नहीं सोचा।

प्रधानाचार्य दाओ मान्ह त्रिन्ह के अनुसार, लाम डोंग के कई छात्र अंतर्राष्ट्रीय टीम चयन दौर में प्रवेश कर चुके हैं, लेकिन हाउ प्रांत की उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता के इतिहास में प्रथम वेलेडिक्टोरियन हैं।

श्री त्रिन्ह ने कहा, "पूरे स्कूल के शिक्षक उत्साहित और भावुक थे। बहुत कम लोगों को उम्मीद थी कि सूचना प्रौद्योगिकी का समापन समारोह प्रांत से आने वाला एक छात्र होगा।"

हाउ दसवीं कक्षा का एक दुर्लभ छात्र है जिसने बारहवीं कक्षा के छात्रों के लिए आयोजित परीक्षा में प्रथम पुरस्कार जीता है। 14 विदाई भाषण देने वालों में, वह सबसे कम उम्र का है।

डांग हुई हाउ, थांग लॉन्ग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड - दा लाट में दसवीं कक्षा का छात्र। चित्र: शिक्षक द्वारा प्रदत्त

दिसंबर के अंत में राष्ट्रीय आईटी परीक्षा हुई, जिसमें दो दिनों में छह परीक्षाएँ हुईं। इनमें से, परीक्षा संख्या 3 और 6 ने हौ को सबसे ज़्यादा पछतावा कराया। उसने परीक्षा संख्या 3 पर एक घंटे से ज़्यादा समय तक ध्यान केंद्रित किया, लेकिन कुछ नहीं कर पाया। परीक्षा के दूसरे दिन, छात्र ने परीक्षा संख्या 4 और 5 पर काफ़ी समय बिताया, जिससे परीक्षा संख्या 6 के लिए केवल 15 मिनट ही बचे, इसलिए परिणाम पूरा नहीं हुआ। हौ के अनुसार, परीक्षा देने की रणनीति ऐसी चीज़ है जिसे उसे अगली परीक्षाओं के लिए समायोजित करने और उससे सीखने की ज़रूरत है।

हाउ का आईटी का सफ़र तीसरी कक्षा में शुरू हुआ। एक बार, संयोग से, वह टैन होई प्राइमरी स्कूल के आईटी कक्ष में पहुँच गया और उसने एक कंप्यूटर पर एक ऐसा सॉफ़्टवेयर देखा जो ड्रैग और ड्रॉप कमांड देकर कैरेक्टर को अपनी इच्छानुसार चला सकता था। बाद में, हाउ को पता चला कि यह स्क्रैच प्रोग्रामिंग लैंग्वेज थी, जो 8-16 साल के छात्रों के लिए थी।

उस समय स्कूल की आईटी शिक्षिका, गुयेन थी न्घिया ने देखा कि छात्र की रुचि है, इसलिए उन्होंने उसके लिए हाथ आजमाने के लिए परिस्थितियाँ बनाईं और उसे ज़िला-स्तरीय युवा आईटी प्रशिक्षण दल में शामिल कर लिया। ज़िला स्तरीय परीक्षा पास करने के बाद, उन्होंने हौ को प्रांतीय और फिर राष्ट्रीय स्तर की परीक्षाओं के अभ्यास के लिए और लेख और परीक्षा प्रश्न भेजे।

हाउ ने कहा, "केवल इसलिए कि मुझे यह पसंद था और मैंने अच्छा किया, मैंने पुरस्कार या आईटी में विशेषज्ञता के बारे में सोचे बिना, बस पढ़ना और समस्याएं हल करना जारी रखा।"

अपने द्वारा दिए गए पाठों के अलावा, छात्र ने यूट्यूब और अन्य प्लेटफार्मों पर आईटी ज्ञान का और अधिक उपयोग किया। हाउ की क्षमता को देखते हुए, शिक्षिका ने थांग लॉन्ग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के अपने सहयोगियों से अनुरोध किया कि वे छात्र के अभ्यास के लिए अतिरिक्त दस्तावेज़ और परीक्षा के प्रश्न उपलब्ध कराएँ।

छठी कक्षा में, एक बार जब हौ ने अपनी आठवीं और नौवीं कक्षा के प्रतिभाशाली छात्रों की टीम को अभ्यास करते देखा, तो वह उत्सुक हो गया और उनके पास जाकर समस्या हल करने की कोशिश की। इसने शिक्षकों का ध्यान खींचा और उन्हें प्रशिक्षण के लिए टीम में शामिल कर लिया।

हौ ने कहा, "आईटी की पढ़ाई करते समय मुझे बहुत रुचि और सहजता महसूस होती है, और मुश्किल समस्याओं को हल करने में मुझे मज़ा भी आता है।" इसीलिए जब उसने दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा दी, तो उस छात्र ने आईटी विशेषज्ञता वाली कक्षा में दाखिला लेने का दृढ़ निश्चय किया। अपनी मज़बूत नींव की बदौलत, वह राष्ट्रीय परीक्षा की तैयारी के लिए थांग लॉन्ग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड की टीम के साथ पढ़ाई कर पाया।

हाउ और शिक्षक तुआन - वही व्यक्ति जिन्होंने उन्हें थांग लॉन्ग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में सीधे प्रशिक्षित किया था। चित्र: शिक्षक द्वारा प्रदान किया गया

थांग लॉन्ग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के आईटी विभाग के प्रमुख श्री गुयेन न्गोक तुआन ने कहा कि हाउ एक उज्ज्वल रत्न है और वह भाग्यशाली है कि उसे प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के शिक्षकों ने समय पर खोज लिया।

उन्होंने बताया कि प्रांत में आईटी शिक्षकों के एक प्रशिक्षण सत्र के दौरान, तान होई प्राइमरी स्कूल के एक शिक्षक ने एक "बहुत अच्छे बीज" का ज़िक्र किया और उनसे उसे आगे बढ़ाने का अनुरोध किया। उस वर्ष, हाउ लाम डोंग के पहले प्राइमरी स्कूल के छात्र थे जिन्होंने राष्ट्रीय युवा आईटी प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीता था।

टैन होई सेकेंडरी स्कूल में, आईटी शिक्षक गुयेन वान ट्रोंग ने हाउ की असाधारण क्षमता को देखा और प्रिंसिपल को थांग लॉन्ग स्पेशलाइज्ड स्कूल से सहायता मांगने के लिए एक पत्र लिखने के लिए राजी किया। स्कूल ने शिक्षक तुआन को हाउ को ऑनलाइन प्रशिक्षण देने का काम सौंपा।

"ऑनलाइन पढ़ाने में कई कठिनाइयाँ हैं, लेकिन हाउ बहुत गंभीरता से पढ़ाई करता है और तेज़ी से सीखता है। आज की उपलब्धियाँ उसकी स्व-अध्ययन क्षमता और दृढ़ संकल्प की बदौलत हैं," श्री तुआन ने कहा।

शिक्षक के अनुसार, हाउ गणित, आईटी और अंग्रेज़ी में अच्छा है। मिडिल स्कूल में रहते हुए, उसने हाई स्कूल में आईटी विशेषज्ञता का अध्ययन किया। आठवीं कक्षा में, उसने युवा आईटी प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीता, और नौवीं कक्षा में उसने गैर-विशिष्ट हाई स्कूल के छात्रों की श्रेणी में राष्ट्रीय आईटी ओलंपियाड में भाग लिया और द्वितीय पुरस्कार जीता।

"प्रतिभा उम्र का इंतज़ार नहीं करती। मैं आपको जितना संभव हो सके, मार्गदर्शन और विस्तार देने के लिए तैयार हूँ, लेकिन हाउ स्वयं भी बहुत विनम्र हैं," शिक्षक तुआन ने कहा।

हाउ ने कहा कि राष्ट्रीय वेलेडिक्टोरियन की उपलब्धि उनके लिए बहुत उत्साहवर्धक है, लेकिन यह सिर्फ़ एक प्रतियोगिता है, इसलिए कुछ भी निश्चित नहीं है। आगामी यात्रा में, वह हर विशिष्ट लक्ष्य के साथ प्रयास करना चाहते हैं, सबसे पहले ओलंपिक टीम के लिए चयन दौर है। हाउ ने आकलन किया कि उनका सबसे मज़बूत पक्ष डेटा संरचना है, सबसे कमज़ोर पक्ष ग्राफ़ और कुछ समाधान हैं, इसलिए उन्हें इस क्षेत्र में सुधार करने की आवश्यकता है।

स्रोत: https://baodaknong.vn/gianh-ngoi-thu-khoa-tin-hoc-toan-quoc-o-tuoi-15-241137.html