10वीं कक्षा के छात्रों के लिए कैरियर-उन्मुख विषय संयोजन परामर्श को सुदृढ़ बनाना

जीडी एंड टीडी - लैंग सोन में हाई स्कूल 10वीं कक्षा के छात्रों को उपयुक्त विषय संयोजन चुनने में सलाह देने और समर्थन देने के लिए कई समाधानों को सक्रिय रूप से लागू कर रहे हैं।

विषय समूहों के अनुसार लचीला कक्षा संगठन

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, लैंग सोन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल कक्षा 10 में 180 छात्रों को नामांकित करेगा, जिन्हें 6 कक्षाओं में विभाजित किया जाएगा। जुलाई की शुरुआत से, स्कूल ने कक्षा 10 के सभी छात्रों के लिए आवेदन प्राप्त करने और 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की भावना के अनुरूप छात्रों और अभिभावकों को विषय संयोजन चुनने की सलाह देने हेतु पहली बैठक आयोजित की।

स्कूल की उप-प्रधानाचार्य सुश्री गुयेन थान थाओ ने कहा: "हमने 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की नवीन भावना का बारीकी से पालन करते हुए, विषय चयन परामर्श पर सभी शिक्षकों को सक्रिय रूप से प्रशिक्षित किया है।

पहली बैठक में, शिक्षक ने न केवल पाठ्यक्रम का अवलोकन प्रस्तुत किया, बल्कि स्कूल में शिक्षण स्थितियों और भविष्य के कैरियर विकास के रुझानों का भी सावधानीपूर्वक विश्लेषण किया, जिससे माता-पिता और छात्रों को अपनी क्षमताओं और अभिविन्यास के अनुरूप संयोजन चुनने में बेहतर समझ मिली।"

इस स्कूल वर्ष का एक उल्लेखनीय आकर्षण यह है कि लैंग सोन शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग स्कूलों को विदेशी भाषा 1 के रूप में चीनी के कार्यान्वयन को बढ़ाने के लिए प्रोत्साहित करता है। यह सीमावर्ती क्षेत्रों में शिक्षा के उन्मुखीकरण में एक ठोस कदम है, जो छात्रों को स्थानीय विशेषताओं से जुड़े विदेशी भाषा कौशल विकसित करने में मदद करता है, साथ ही भविष्य में कई कैरियर के अवसर खोलता है।

छात्रों को सलाह दी जाती है कि वे अपनी योग्यता और रुझान के अनुरूप संयोजन चुनें।

सुश्री थाओ ने कहा, "हमने इस वर्ष 10वीं कक्षा के छात्रों के लिए चीनी कक्षाएं आयोजित करने के लिए शिक्षण स्टाफ, सामग्री, सुविधाएं और आवश्यक उपकरण पूरी तरह से तैयार कर लिए हैं।"

सावधानीपूर्वक सर्वेक्षण, गहन परामर्श

होआंग वान थू हाई स्कूल में, विषय संयोजन चुनने पर परामर्श का आयोजन भी व्यवस्थित और वैज्ञानिक रूप से किया जाता है। 2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल 10वीं कक्षा के 440 छात्रों का नामांकन करेगा। नामांकन परिणाम उपलब्ध होने के तुरंत बाद, स्कूल ने छात्रों की क्षमताओं, रुचियों और करियर अभिविन्यास पर एक सर्वेक्षण किया।

स्कूल के प्रधानाचार्य श्री डांग नोक तु ने कहा: "विषय संयोजनों के चयन पर परामर्श न केवल हाई स्कूल के तीन वर्षों के लिए अध्ययन अभिविन्यास है, बल्कि करियर, विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश परीक्षाओं के चुनाव को भी प्रभावित करता है। इसलिए, हम उच्च कनेक्टिविटी और व्यक्तिगत इच्छाओं को पूरा करने के साथ लचीले विषय संयोजन बनाने के लिए छात्र डेटा के सर्वेक्षण और विश्लेषण पर विशेष ध्यान देते हैं।"

न केवल छात्र डेटा का सर्वेक्षण और विश्लेषण, बल्कि स्कूल कई प्रभावी करियर परामर्श गतिविधियाँ भी आयोजित करता है: विषयगत सत्रों, समूह परामर्श से लेकर छात्रों और अभिभावकों दोनों के लिए व्यक्तिगत परामर्श तक। यहाँ, छात्रों को स्कूल में तैयार किए गए विषय संयोजनों, विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाओं से संबंध और व्यवसायों की प्रवेश आवश्यकताओं के बारे में विशिष्ट जानकारी प्रदान की जाती है।

होआंग वान थू हाई स्कूल द्वारा इस शैक्षणिक वर्ष में लागू की गई नई सुविधाओं में से एक यह है कि प्रत्येक छात्र दो विषय संयोजनों के लिए पंजीकरण कर सकता है। इसके आधार पर, स्कूल कक्षाओं की व्यवस्था करेगा और शैक्षणिक वर्ष के पहले हफ्तों में निगरानी जारी रखेगा ताकि अगर छात्र को लगता है कि उनके द्वारा चुना गया संयोजन उपयुक्त नहीं है, तो तुरंत समायोजन किया जा सके।

होआंग वान थू हाई स्कूल के कक्षा 10 के छात्र मार्गदर्शन और परामर्श सुनने के लिए एकत्रित होते हैं।

"प्रत्येक छात्र को अपनी क्षमताओं और व्यक्तिगत रुचियों के अनुसार चयन करने का अधिकार है। स्कूल वर्ष के शुरुआती चरणों में छात्रों का साथ देने और उनका सहयोग करने में होमरूम शिक्षक और विषय शिक्षक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। सीखने की प्रक्रिया के दौरान, यदि कोई बदलाव होता है, तो छात्रों को अपने संयोजनों को लचीले और उचित रूप से समायोजित करने का अवसर दिया जाता है," श्री तु ने ज़ोर देकर कहा।

छात्रों को परामर्श देने के अलावा, स्कूल अभिभावकों के साथ सहयोग को मज़बूत करने पर भी ध्यान केंद्रित करता है। विषय समूह के अनुसार अभिभावक बैठकें आयोजित की जाती हैं ताकि पूरी जानकारी दी जा सके, प्रश्नों के उत्तर दिए जा सकें और अभिभावकों को अपने बच्चों के लिए सबसे उपयुक्त दिशा खोजने में मदद मिल सके।

विविध छात्र आवश्यकताओं को पूरा करने हेतु लचीले विषय संयोजनों को लागू करने के लिए शिक्षकों में शिक्षण को व्यवस्थित करने और व्यक्तिगत विकास का मार्गदर्शन करने की उच्च क्षमता होना आवश्यक है। इसे ध्यान में रखते हुए, उच्च विद्यालयों ने 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के उन्मुखीकरण के अनुसार सक्रिय शिक्षण विधियों, छात्र परामर्श कौशल और मूल्यांकन मानदंडों पर शिक्षकों के लिए सक्रिय रूप से प्रशिक्षण आयोजित किया है।

सुश्री गुयेन थान थाओ ने कहा, "शिक्षकों को न केवल शिक्षक होना चाहिए, बल्कि छात्रों के सीखने और करियर पथ के निर्माण में उनके मार्गदर्शक, सहयोगी और साथी भी होने चाहिए। इसके लिए सोच, दृष्टिकोण और पेशेवर क्षमता में बदलाव की आवश्यकता है।"

स्कूलों के समकालिक प्रयासों और लचीले और रचनात्मक दृष्टिकोण से, यह देखा जा सकता है कि लैंग सोन में विषय संयोजनों को चुनने पर परामर्श का काम धीरे-धीरे गहराई और सार में जा रहा है, जो वर्तमान अवधि में नवाचार और विकास की आवश्यकताओं को पूरा करते हुए, व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने में महत्वपूर्ण योगदान दे रहा है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/tang-cuong-tu-van-chon-to-hop-mon-hoc-theo-dinh-huong-nghe-nghiep-cho-hs-lop-10-post743784.html