यह जानकारी कल दोपहर (26 मार्च) को प्रसारित ऑनलाइन टेलीविजन परामर्श कार्यक्रम "भविष्य के लिए अध्ययन क्षेत्र का चयन: डिजाइन, ललित कला और वास्तुकला" के दौरान साझा की गई, जो निम्नलिखित पतों पर प्रसारित हुआ: thanhnien.vn , फेसबुक फैनपेज, यूट्यूब चैनल और थान निएन अखबार का टिकटॉक।
कला छात्रों के लिए आश्चर्यजनक नौकरी के अवसर
कार्यक्रम में अपने संबोधन में, दुय तान विश्वविद्यालय के उप-कुलपति डॉ. वो थान हाई ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा पिछले वर्ष प्रकाशित स्नातक होने के 12 महीने बाद छात्रों की रोजगार स्थिति संबंधी आंकड़ों के अनुसार, कला पिछले चार वर्षों में छात्रों के लिए सबसे अधिक रोजगार दर वाले अध्ययन क्षेत्रों में से एक है। डॉ. हाई ने आगे कहा, "यह आंकड़ा आश्चर्यजनक लग सकता है क्योंकि कला सबसे अधिक आवेदकों वाले क्षेत्रों में शामिल नहीं है। लेकिन आवेदकों के मामले में अग्रणी क्षेत्रों के विपरीत, कला में रोजगार दर अधिक है। उदाहरण के लिए, 2020 में, कला क्षेत्र में यह दर 97% तक पहुंच गई - जिसका अर्थ है कि स्नातक होने वाले लगभग 10 छात्रों में से लगभग सभी को एक वर्ष के भीतर रोजगार मिल गया।"
प्रतिभा, डिजाइन, ललित कला और वास्तुकला उद्योगों पर एआई के प्रभाव जैसे मुद्दे कल दोपहर (26 मार्च) को आयोजित करियर परामर्श सत्र के दौरान उठाए गए थे।
इस घटनाक्रम की व्याख्या करते हुए डॉ. हाई ने बताया कि 377 विषयों से संबंधित 24 प्रशिक्षण क्षेत्रों में से कला क्षेत्र में अन्य क्षेत्रों की तुलना में आवेदकों की संख्या अपेक्षाकृत कम है, जो 24 में से केवल 13वें स्थान पर है। 2023 में, विश्वविद्यालयों में प्रवेश पाने वाले आवेदकों का प्रतिशत कुल प्रवेशित छात्रों का केवल 1.36% था, जो लगभग 8,000 छात्रों के बराबर है। 2022 में यह संख्या थोड़ी अधिक थी, लेकिन फिर भी 9,000 से कम थी। इसलिए, स्नातकों के बीच प्रतिस्पर्धा का स्तर अधिक नहीं है, जिसके परिणामस्वरूप स्नातकों के लिए रोजगार दर उच्च है।
इसके अतिरिक्त, डॉ. हाई ने सुझाव दिया कि एक कारण यह हो सकता है कि इस क्षेत्र में छात्रों के पास कुछ विशेष योग्यताएं होनी चाहिए। "साथ ही, इसका एक कारण चौथी औद्योगिक क्रांति का प्रभाव भी हो सकता है। ऐसी दुनिया में जहां प्रौद्योगिकी तेजी से विकसित हो रही है, कलात्मक, मानवीय और मनोवैज्ञानिक पहलू पहले से कहीं अधिक महत्वपूर्ण हो गए हैं," डुय टैन विश्वविद्यालय के उप-कुलपति ने आगे कहा।
वास्तुकला और निर्माण के क्षेत्र में प्रशिक्षण और रोजगार की वर्तमान स्थिति के बारे में बताते हुए, डॉ. हाई ने कहा कि 2023 में इस क्षेत्र में 18,660 छात्र नामांकित थे। प्रशिक्षित कर्मियों की वास्तविक श्रम बाजार मांग 75% तक पहुंचनी चाहिए, लेकिन यह दर वर्तमान में केवल 65% है। डॉ. हाई ने आगे कहा, "वास्तुकला के छात्रों के रोजगार के संबंध में एक और महत्वपूर्ण बिंदु उनकी स्वयं के रोजगार सृजित करने की क्षमता है। आंकड़े बताते हैं कि केवल 20% वास्तुकला के छात्र ही स्वयं के रोजगार सृजित कर सकते हैं, 58% निजी कंपनियों के लिए काम करते हैं और केवल 8% राज्य के लिए काम करते हैं।"
हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी के वास्तुकला और ललित कला संकाय की सलाहकार सुश्री फाम थी होंग लियन ने कहा कि विश्वविद्यालय वर्तमान में छात्रों को कई नए क्षेत्रों में प्रशिक्षण दे रहा है और अध्ययन के विशिष्ट क्षेत्रों में प्रौद्योगिकी को एकीकृत कर रहा है। यह कहा जा सकता है कि ये प्रगतिशील क्षेत्र छात्रों के लिए अधिक अवसर पैदा करते हैं।
क्या विशिष्ट क्षेत्रों में प्रवेश के लिए विशिष्ट प्रक्रियाओं की आवश्यकता होती है?
इस सवाल के जवाब में, स्कूलों के प्रतिनिधियों ने कहा कि यह प्रत्येक स्कूल की प्रवेश प्रक्रिया पर निर्भर करता है।
वियतनामी-जर्मन विश्वविद्यालय में इंजीनियरिंग संकाय के प्रमुख, एसोसिएट प्रोफेसर फाम थान डुओंग ने बताया कि इस वर्ष विश्वविद्यालय में विभिन्न पाठ्यक्रमों के लिए प्रवेश के पाँच तरीके हैं। वास्तुकला विषय के लिए, विश्वविद्यालय में ड्राइंग परीक्षा देना अनिवार्य नहीं है। हालांकि, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों के आधार पर प्रवेश के लिए, उम्मीदवार विश्वविद्यालय द्वारा निर्धारित विषय संयोजनों के अनुसार अन्य विश्वविद्यालयों से प्राप्त ड्राइंग परीक्षा के अंकों का उपयोग कर सकते हैं।
ड्राइंग एप्टीट्यूड टेस्ट देने वाले उम्मीदवार।
आर्किटेक्चर प्रोग्राम में प्रवेश के लिए TestAS परीक्षा के उपयोग के संबंध में, एसोसिएट प्रोफेसर डुओंग ने बताया कि उम्मीदवारों को इंजीनियरिंग प्रोग्राम के लिए डिज़ाइन की गई परीक्षा देनी होगी। इस परीक्षा के दो भाग हैं: बुनियादी ज्ञान और विशिष्ट ज्ञान; इसमें ड्राइंग कौशल का परीक्षण नहीं होता है। विशिष्ट ज्ञान वाले भाग में गणित, भौतिकी और संबंधित विषयों के ज्ञान का परीक्षण किया जाता है। इस क्षेत्र में सफलता के लिए गणित और भौतिकी अनिवार्य हैं। इसके अलावा, सौंदर्यबोध, रचनात्मकता और निपुणता को सकारात्मक गुण माना जाता है।
"स्कूल में ड्राइंग के लिए प्रवेश परीक्षा अनिवार्य नहीं है, लेकिन छात्रों को पहले वर्ष से ही इस कौशल का प्रशिक्षण दिया जाएगा। चार वर्षों के बाद, छात्र हाथ से चित्र बनाने में सक्षम होंगे, और विशेष रूप से कंप्यूटर-सहायता प्राप्त ड्राइंग तकनीक का उपयोग करने में सक्षम होंगे," एसोसिएट प्रोफेसर डुओंग ने आगे बताया।
सुश्री फाम थी होंग लियन, एम.ए., ने यह भी बताया कि हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी इन विषयों में प्रवेश के लिए आवेदन करने वाले उम्मीदवारों को विभिन्न विकल्प प्रदान करती है। प्रवेश विधि के आधार पर, उम्मीदवार योग्यता परीक्षा सहित या उसके बिना विकल्पों का संयोजन चुन सकते हैं। यदि योग्यता परीक्षा के अंकों के आधार पर आवेदन कर रहे हैं, तो उम्मीदवार विश्वविद्यालय में ड्राइंग परीक्षा दे सकते हैं या अन्य विद्यालयों से प्राप्त अपने ड्राइंग अंकों पर विचार करवा सकते हैं।
"जो उम्मीदवार ड्राइंग को विषय के रूप में चुने बिना प्रवेश के लिए आवेदन कर रहे हैं, उनके लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम के पहले वर्ष में ऐसे पाठ्यक्रम शामिल हैं जो ड्राइंग में ज्ञान और कौशल प्रदान करते हैं। अपने मुख्य विषय में प्रवेश करने पर, छात्र स्नातक होने से पहले आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए इन कौशलों का अभ्यास जारी रखते हैं," सुश्री लियन ने आगे कहा।
इसके अलावा, डॉ. वो थान हाई ने बताया कि कला क्षेत्र में 4 समूह हैं जिनमें 30 से अधिक विषय शामिल हैं, और प्रवेश परीक्षा के दौरान सभी विषयों में चित्रकला कौशल का परीक्षण नहीं किया जाता है। उदाहरण के लिए, डुय टैन विश्वविद्यालय ललित कला चित्रकला परीक्षा आयोजित करता है या वास्तुकला में प्रवेश के लिए आवेदन पर विचार करने हेतु अन्य विश्वविद्यालयों की ललित कला परीक्षाओं के अंकों का उपयोग करता है। वहीं, विश्वविद्यालय अपने ग्राफिक डिजाइन कार्यक्रम के लिए चित्रकला कौशल पर विचार नहीं करता है।
हालांकि, डॉ. हाई के अनुसार, इन अध्ययन क्षेत्रों में छात्रों के लिए आवश्यक गुण अभी भी महत्वपूर्ण हैं। उदाहरण के लिए, वास्तुकला में, गणित और भौतिक विज्ञान के साथ-साथ चित्रकला की प्रतिभा भी मूलभूत है। डुय टैन विश्वविद्यालय के उप-कुलपति ने कहा, "यदि छात्र गणित और भौतिक विज्ञान में मजबूत नहीं हैं, तो उन्हें अपनी पढ़ाई में कठिनाइयों का सामना करना पड़ेगा और वे स्नातक की योग्यता प्राप्त करने में भी असफल हो सकते हैं।"
प्रौद्योगिकी एक सहायक भूमिका निभाती है।
कला से संबंधित क्षेत्र चुनते समय, चिंता न करें, पीएचडी धारकों। तकनीक केवल किसी पेंटिंग, प्रोग्राम या उत्पाद को और अधिक परिपूर्ण बनाने में मदद करती है, लेकिन अंततः सब कुछ मनुष्यों पर ही निर्भर करता है। कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) में मनुष्यों की तरह भावनाएँ नहीं हो सकतीं, इसलिए वह भावनात्मक उत्पाद नहीं बना सकती। तकनीक कितनी भी उन्नत क्यों न हो जाए, मशीनें मनुष्यों का स्थान नहीं ले सकतीं।
डॉ. ट्रान वान हंग
(होंग बैंग इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी के इंजीनियरिंग टेक्नोलॉजी संकाय के उप प्रमुख)
प्रौद्योगिकी के विकास के साथ-साथ कला से संबंधित क्षेत्रों का भी विकास होता है।
समाज की गतिशीलता तकनीकी विकास से तेजी से जुड़ती जा रही है, और कला क्षेत्र में भी, प्रौद्योगिकी के विकास के साथ-साथ इस क्षेत्र का भी विकास होता है। 2023 के आंकड़ों के अनुसार, कला विषय के छात्रों का प्रतिशत भले ही अधिक न हो, लेकिन यह कई आवेदकों के बीच एक लोकप्रिय विकल्प बना हुआ है। कई विश्वविद्यालयों में इस विषय के लिए प्रवेश स्कोर अलग-अलग हैं। कुछ विश्वविद्यालयों का स्कोर 14-15 अंक है, जबकि हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ आर्किटेक्चर जैसे विश्वविद्यालयों का स्कोर कुछ वर्षों में 27-28 अंक तक रहा है। दूसरी ओर, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इकोनॉमिक्स एंड फाइनेंस का प्रवेश स्कोर 19-21 अंक के बीच है। विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण कार्यक्रमों में यह अपेक्षाकृत उच्च स्कोर है, जो इस क्षेत्र में छात्रों की रुचि को दर्शाता है।
सुश्री ट्रूओंग थी नगोक बिच, एम.एससी.
(हो ची मिन्ह सिटी स्थित अर्थशास्त्र और वित्त विश्वविद्यालय के सूचना एवं संचार केंद्र के निदेशक)
छात्रों को सौंदर्य के प्रति सराहना विकसित करने की आवश्यकता है।
तकनीक का उपयोग ललित कला, डिजाइन और वास्तुकला सहित सभी प्रकार के कार्यों में बहुत सहायक हो सकता है। चित्रकारी की प्रतिभा के बिना, छात्रों को निश्चित रूप से कुछ बाधाओं का सामना करना पड़ेगा। हालांकि, चित्रकारी की प्रतिभा को निखारा जा सकता है। इस क्षेत्र में अध्ययन करने वालों के लिए सबसे आवश्यक गुण सौंदर्य की सराहना और खुला दृष्टिकोण है। गुयेन तात थान विश्वविद्यालय में, छात्रों को व्यापक व्यावसायिक प्रशिक्षण, व्यावहारिक अनुभव और प्रत्यक्ष ज्ञान प्राप्त होगा ताकि वे अपने कौशल को वास्तविक दुनिया के कार्यों में लागू कर सकें।
मास्टर ट्रूंग क्वांग त्रि
(छात्र मामलों के विभाग के उप प्रमुख, गुयेन तात थान विश्वविद्यालय)
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