Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

प्रतिदिन 2 सत्र शिक्षण आयोजित करने के लिए सभी संसाधन जुटाएं।

(पीएलवीएन) - प्रधानमंत्री ने मंत्रालयों, शाखाओं और स्थानीय निकायों को निर्देश दिया कि वे 2025-2026 स्कूल वर्ष से दो-सत्रीय शिक्षण/दिन के कार्यान्वयन के लिए स्थितियां सुनिश्चित करें; स्कूलों में शैक्षिक गतिविधियों, विशेष रूप से संस्कृति, कला, खेल और जीवन कौशल के आयोजन में भाग लेने के लिए कारीगरों, कलाकारों और पेशेवर एथलीटों को जुटाएं...

Báo Pháp Luật Việt NamBáo Pháp Luật Việt Nam07/06/2025

प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने प्रतिदिन दो सत्र की पढ़ाई तथा बच्चों और छात्रों के लिए ग्रीष्मकालीन गतिविधियां आयोजित करने के निर्देश पर हस्ताक्षर किए हैं।

निर्देश में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि हाल के दिनों में, पार्टी और राज्य ने शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता के विकास और सुधार पर केंद्रित कई नीतियाँ, तंत्र और रणनीतियाँ अपनाई हैं और कई महत्वपूर्ण परिणाम प्राप्त किए हैं। हालाँकि, शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र में अभी भी सुविधाओं, शिक्षण कर्मचारियों, संसाधनों आदि के मामले में सीमाएँ हैं। प्रतिदिन दो सत्रों के शिक्षण का आयोजन अभी भी अपर्याप्त है; गर्मियों के दौरान बच्चों और छात्रों के प्रबंधन पर उचित ध्यान नहीं दिया गया है, और अभी भी असुरक्षा, दुर्घटनाओं और डूबने की स्थितियाँ बनी हुई हैं।

नैतिकता - बुद्धिमत्ता - शारीरिक फिटनेस - सौंदर्यशास्त्र में व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए, नए प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए बच्चों और छात्रों के लिए एक स्वस्थ, सुरक्षित और लाभकारी शैक्षिक वातावरण का निर्माण करना, विशेष रूप से बच्चों और छात्रों के लिए 2-सत्र शिक्षण/दिन और ग्रीष्मकालीन गतिविधियों को समकालिक और प्रभावी ढंग से व्यवस्थित करने के लिए, प्रधान मंत्री ने मंत्रियों, एजेंसियों के प्रमुखों, प्रांतों और केंद्र द्वारा संचालित शहरों की पीपुल्स कमेटियों के अध्यक्षों से कार्यों के अच्छे कार्यान्वयन को निर्देशित करने पर ध्यान केंद्रित करने का अनुरोध किया।

सांस्कृतिक और कलात्मक गतिविधियों को बढ़ावा देना और व्यक्तिगत प्रतिभाओं का विकास करना

प्रतिदिन दो सत्रों के शिक्षण के आयोजन के संबंध में, प्रधानमंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को प्रतिदिन दो सत्रों के शिक्षण हेतु दिशानिर्देश जारी करने हेतु मंत्रालयों, एजेंसियों और स्थानीय निकायों के साथ समन्वय और अध्यक्षता करने का दायित्व सौंपा। छात्रों को स्वयं अध्ययन करने, समूहों में अध्ययन करने, अभ्यास बढ़ाने और गुणों एवं क्षमताओं के संदर्भ में व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए संगठित करें। संस्कृति, कला, शारीरिक शिक्षा, जीवन कौशल, STEM शिक्षा, करियर शिक्षा पर शैक्षिक गतिविधियों को सुदृढ़ करें; अंग्रेजी दक्षता, डिजिटल योग्यता, AI योग्यता, संस्कृति, कला में व्यक्तिगत योग्यता... विकसित करें ताकि छात्रों की आवश्यकताओं, रुचियों और आकांक्षाओं को पूरा किया जा सके; शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए समाजीकरण को बढ़ावा दें।

इसके अतिरिक्त, शिक्षा मंत्रालय को स्थानीय वास्तविकताओं के अनुसार सुविधाओं, वित्त और शिक्षण कर्मचारियों के संदर्भ में समाधानों को समकालिक रूप से लागू करने, 2-सत्र शिक्षण/दिन के आयोजन के लिए योजनाएं और रोडमैप विकसित करने के लिए स्थानीय लोगों को तुरंत निर्देश और मार्गदर्शन देने की आवश्यकता है; 2-सत्र शिक्षण/दिन के आयोजन के लिए शर्तों को सुनिश्चित करने के लिए बजट आवंटन को प्राथमिकता देना; विशेष रूप से दूरदराज के क्षेत्रों, कठिन सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों वाले क्षेत्रों, विशेष रूप से कठिन क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों, द्वीपों में शैक्षिक संस्थानों के लिए सुविधाओं को मजबूत करने के लिए कार्यक्रमों और परियोजनाओं को प्रभावी ढंग से लागू करना, शिक्षा तक पहुंच में निष्पक्षता सुनिश्चित करना।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को भी गृह मंत्रालय के साथ समन्वय स्थापित कर स्थानीय स्तर पर शिक्षकों की भर्ती की समीक्षा, आग्रह और निरीक्षण करना होगा; शिक्षा क्षेत्र के निर्धारित मानकों की तुलना में शिक्षकों की कमी की निरंतर समीक्षा और पूर्ति करनी होगी। शिक्षकों की कमी को दूर करने के लिए अनुसंधान कर उचित एवं प्रभावी समाधान ढूँढ़ने होंगे, जिससे प्रतिदिन दो शिक्षण सत्र सुनिश्चित हों।

सरकार ने गृह मंत्रालय को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के साथ समन्वय स्थापित करने और निरीक्षण करने का कार्य सौंपा है, ताकि स्थानीय क्षेत्रों में निर्धारित वेतन के अनुसार शिक्षकों की भर्ती करने के लिए आग्रह किया जा सके, शैक्षिक संस्थानों में शिक्षकों की अधिकता और कमी को दूर किया जा सके, "जहां छात्र हैं, वहां कक्षा में शिक्षक अवश्य होने चाहिए" के सिद्धांत को सुनिश्चित किया जा सके, लेकिन यह स्थानीय वास्तविकताओं के अनुकूल होना चाहिए, शिक्षक संसाधनों को बर्बाद नहीं करना चाहिए, 2 सत्र/दिन पढ़ाने की आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए, अपने अधिकार क्षेत्र से बाहर के मुद्दों पर सक्षम अधिकारियों को तुरंत रिपोर्ट करना चाहिए।

वित्त मंत्रालय, प्रतिदिन 2 सत्र शिक्षण के कार्यान्वयन को व्यवस्थित करने के लिए विनियमों के अनुसार राज्य बजट की व्यवस्था करने के लिए स्थानीय लोगों को निर्देश देने और मार्गदर्शन करने के लिए जिम्मेदार है।

2025-2026 स्कूल वर्ष से 2-सत्र शिक्षण/दिन को लागू करने के लिए स्थितियाँ सुनिश्चित करें

निर्देश में, प्रधानमंत्री ने प्रांतों और केंद्र द्वारा संचालित शहरों की जन समितियों को सामान्य शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए स्थितियां सुनिश्चित करने की जिम्मेदारी सौंपी, जिसमें क्षेत्र के सामान्य शिक्षा संस्थानों में 2025-2026 स्कूल वर्ष से शुरू होने वाले 2-सत्र शिक्षण/दिन को लागू करने की शर्तें शामिल हैं; "6 स्पष्ट: स्पष्ट लोग, स्पष्ट कार्य, स्पष्ट जिम्मेदारी, स्पष्ट अधिकार, स्पष्ट समय, स्पष्ट परिणाम" की भावना में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के मार्गदर्शन के अनुसार स्थानीय परिस्थितियों के अनुसार 2-सत्र शिक्षण/दिन को लागू करने की योजना विकसित करें।

स्थानीय स्तर पर शिक्षकों की अधिकता और कमी की स्थिति से निपटने के लिए क्षेत्र के शिक्षण संस्थानों में शिक्षकों की सक्रिय समीक्षा, व्यवस्था और विनियमन करें। सक्षम प्राधिकारियों द्वारा निर्धारित पदों की संख्या के अनुसार सही और पर्याप्त शिक्षकों की भर्ती के लिए समकालिक और प्रभावी समाधान करें, ताकि पदों की उपलब्धता पर भर्ती न होने की स्थिति न बने; नियमों के अनुसार अनुपस्थित शिक्षकों की संख्या की पूर्ति हेतु शिक्षण अनुबंधों पर हस्ताक्षर करें, न कि तंत्र की व्यवस्था और संगठन के कारण शिक्षकों की कमी हो और छात्रों की शिक्षा प्रभावित हो।

इसके अलावा, स्थानीय बजट आवंटन को प्राथमिकता देना, कार्यक्रमों, परियोजनाओं और योजनाओं को प्रभावी ढंग से एकीकृत करना, सुविधाओं, शिक्षण उपकरणों में निवेश बढ़ाना और प्रतिदिन दो सत्रों में शिक्षण व्यवस्था लागू करने के लिए धन जुटाना आवश्यक है। स्कूलों में शैक्षिक गतिविधियों, विशेष रूप से संस्कृति, कला, खेल और जीवन कौशल के आयोजन में भाग लेने के लिए उच्च योग्य मानव संसाधनों, कारीगरों, कलाकारों और पेशेवर एथलीटों के समूहों को संगठित करने की एक व्यवस्था होनी चाहिए; शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन में स्थानीय सांस्कृतिक संस्थानों को प्रभावी ढंग से बढ़ावा देना चाहिए।

इसके साथ ही, समाजीकरण को बढ़ावा देना, संगठनों और व्यक्तियों को शिक्षा में योगदान देने और संसाधनों का निवेश करने के लिए प्रोत्साहित करना और परिस्थितियां बनाना आवश्यक है; मार्गदर्शन और दिशा दस्तावेज जारी करना ताकि शैक्षिक संस्थान विश्वविद्यालयों, अनुसंधान संस्थानों, व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों, व्यवसायों, संगठनों और व्यक्तियों के साथ सक्रिय रूप से जुड़ सकें और नियमों के अनुसार गुणवत्ता, दक्षता, प्रचार और पारदर्शिता सुनिश्चित करने के लिए 2 सत्र/दिन शिक्षण के संगठन का समर्थन करने के लिए उपयुक्त शैक्षिक गतिविधियों में भाग ले सकें।

प्रतिदिन 2 सत्रों में शिक्षण परिणामों के निरीक्षण और मूल्यांकन को सुदृढ़ बनाना

शासनाध्यक्ष ने प्रतिदिन दो सत्रीय शिक्षण के आयोजन के परिणामों के निरीक्षण, परीक्षण और मूल्यांकन को सुदृढ़ करने, शैक्षिक संस्थाओं के लिए सामाजिक संसाधनों का उपयोग, शैक्षिक लक्ष्य, प्रचार, पारदर्शिता और दक्षता सुनिश्चित करने, प्रशासनिक इकाइयों की व्यवस्था को विद्यालयों में शैक्षिक कार्य की दिशा को प्रभावित न करने देने का अनुरोध किया।

शिक्षा और स्वास्थ्य क्षेत्रों के लिए सुविधाओं और स्कूलों के पूरक के रूप में प्रशासनिक एजेंसियों की अतिरिक्त सुविधाओं की योजना बनाएं और उनकी व्यवस्था करें... ताकि लोगों के पैसे की बर्बादी से बचा जा सके।

प्रीस्कूल बच्चों और हाई स्कूल के छात्रों के लिए ग्रीष्मकालीन गतिविधियों के आयोजन के संबंध में, प्रधानमंत्री ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय से अनुरोध किया कि वे स्थानीय स्तर पर विशिष्ट निर्देश प्रदान करें, ताकि कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित किया जा सके और नियमित रूप से निरीक्षण, आग्रह और यह सुनिश्चित किया जा सके कि बच्चों और छात्रों के लिए ग्रीष्मकालीन गतिविधियों का आयोजन वास्तव में सुरक्षित, लाभकारी और प्रभावी हो; नियमों का पालन न करने वाले मामलों को तुरंत ठीक किया जाए और उल्लंघनों से सख्ती से निपटा जाए।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और संबंधित मंत्रालय, एजेंसियां ​​और इलाके, अपने कार्यों, कार्यों और अधिकार के अनुसार, 2025 में बच्चों और छात्रों के लिए पूर्वस्कूली और प्राथमिक स्कूल शिक्षकों और ग्रीष्मकालीन अवकाश की स्थापना सुनिश्चित करेंगे। विशेष रूप से, दुर्घटनाओं, चोटों और डूबने से बचने के लिए, प्रत्येक इलाके की स्थितियों के अनुसार गर्मियों के दौरान बच्चों और छात्रों के लिए मौज-मस्ती करने, सांस्कृतिक और कलात्मक गतिविधियों में भाग लेने, शारीरिक प्रशिक्षण और जीवन कौशल का अभ्यास करने के लिए परिस्थितियां बनाना महत्वपूर्ण है...

स्रोत: https://baophapluat.vn/huy-dong-moi-nguon-luc-de-to-chuc-day-hoc-2-buoingay-post551093.html


टिप्पणी (0)

No data
No data

उसी श्रेणी में

हो ची मिन्ह सिटी: लुओंग नु होक लालटेन स्ट्रीट मध्य-शरद उत्सव के स्वागत में रंगीन है
मूर्तियों के रंगों के माध्यम से मध्य-शरद उत्सव की भावना को बनाए रखना
दुनिया के 50 सबसे खूबसूरत गांवों में वियतनाम का एकमात्र गांव खोजें
इस वर्ष पीले सितारों वाले लाल झंडे वाले लालटेन लोकप्रिय क्यों हैं?

उसी लेखक की

विरासत

आकृति

व्यापार

No videos available

समाचार

राजनीतिक प्रणाली

स्थानीय

उत्पाद