इसी वास्तविकता के आधार पर, हनोई प्रेस और ब्रॉडकास्टिंग एजेंसी के समाचार कार्यक्रम ने "संग्रहालय: इतिहास के बारे में दृश्य शिक्षण स्थान" विषय पर एक पैनल चर्चा का आयोजन किया, जिसका प्रसारण 7 मई को शाम 7:00 बजे किया गया। इसका उद्देश्य पारंपरिक शिक्षा में संग्रहालयों की भूमिका, देशभक्ति को बढ़ावा देने और युवा पीढ़ी के चरित्र को आकार देने में उनकी भूमिका की जांच करना था।

इस संगोष्ठी में राष्ट्रीय इतिहास संग्रहालय की शिक्षा एवं संचार विभाग की प्रमुख सुश्री फाम थी माई थुई और हनोई के बिन्ह मिन्ह प्राथमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री फाम वान होआन ने भाग लिया। अतिथियों ने छात्रों को प्रत्यक्ष अनुभवों के माध्यम से संग्रहालयों में लाने की प्रभावशीलता पर चर्चा की; साथ ही, कलाकृतियों, प्रदर्शनी स्थलों और दृश्य प्रौद्योगिकी का उपयोग करके ऐतिहासिक कहानियों को बताने के तरीकों पर भी विचार किया ताकि छात्रों में सीखने के प्रति रुचि जागृत हो सके।

इस कार्यक्रम में हनोई के कई संग्रहालयों में हर साल लाखों आगंतुकों के आने के बावजूद छात्रों की भागीदारी उम्मीद से कम रहने की मौजूदा स्थिति पर भी चर्चा की गई। वहीं, कई छात्र इतिहास को एक कठिन और नीरस विषय मानते हैं। स्कूलों और संग्रहालयों के दृष्टिकोण से, सेमिनार में इस स्थिति के कारणों का विश्लेषण किया गया और अनुभवात्मक शिक्षा पद्धतियों, डिजिटल तकनीक के उपयोग और स्कूलों तथा सांस्कृतिक संस्थानों के बीच संबंधों को मजबूत करके युवा पीढ़ी के लिए इतिहास को अधिक सुलभ बनाने के समाधान प्रस्तावित किए गए।
वास्तविक जीवन की कहानियों और मेहमानों के विविध दृष्टिकोणों के माध्यम से, यह कार्यक्रम इस बात की पुष्टि करने में मदद करता है कि संग्रहालय न केवल राष्ट्रीय स्मृतियों को संरक्षित करने वाले स्थान हैं, बल्कि "विशेष कक्षाएं" भी हैं, जो इतिहास को जीवंत, भावनाओं से भरपूर और आज की पीढ़ी के लिए अत्यंत प्रासंगिक बनाती हैं।
स्रोत: https://hanoimoi.vn/khoi-day-tinh-yeu-lich-su-tu-khong-gian-bao-tang-748756.html








टिप्पणी (0)