"अधिक शुल्क" लेने के लिए अभिभावक प्रतिनिधि समिति के नाम का लाभ न उठाएं।

5 अक्टूबर की दोपहर को नियमित सरकारी प्रेस कॉन्फ्रेंस में शिक्षा एवं प्रशिक्षण के स्थायी उप मंत्री ले तान डुंग ने कई शैक्षणिक संस्थानों में नियमों के बाहर अधिक शुल्क वसूलने और अधिक शुल्क वसूलने की समस्या के बारे में जानकारी दी।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण के स्थायी उप मंत्री ले टैन डुंग प्रेस कॉन्फ्रेंस में जवाब देते हुए। फोटो: दीन्ह हीप

"अधिक शुल्क लेने" और स्वैच्छिक शुल्क को अनिवार्य शुल्क में "रूपांतरित" करने की वर्तमान स्थिति के संबंध में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के एक प्रतिनिधि ने इसे एक ज्वलंत मुद्दा बताया, जिसे मंत्रालय और सभी स्तरों पर अधिकारियों द्वारा प्रतिवर्ष जारी किए जाने वाले कई दस्तावेजों के माध्यम से ठीक करने का निर्देश दिया गया है।

इस बात पर जोर देते हुए कि अभी भी अधिक शुल्क लेने की स्थिति है, स्वैच्छिक से अनिवार्य में परिवर्तन हो रहा है, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रतिनिधि ने कहा कि मंत्रालय के पास समाधान के 9 समूह हैं, जो अल्पकालिक और दीर्घकालिक दोनों हैं।

सबसे पहले, मंत्रालय ने एक दस्तावेज जारी किया है जिसमें सभी स्तरों और क्षेत्रों से शिक्षा नीतियों को सख्ती से लागू करने का अनुरोध किया गया है; शैक्षणिक संस्थान ट्यूशन फीस, छूट, कटौती और ट्यूशन सहायता पर नियमों को सख्ती से लागू करते हैं, जैसा कि सरकार के डिक्री नंबर 238/2025/ND-CP के अनुसार है, जो ट्यूशन फीस नीतियों, छूट, कटौती और ट्यूशन सहायता, सीखने की लागत के लिए समर्थन और शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में सेवा की कीमतों को विनियमित करता है।

दूसरा, शिक्षा और प्रशिक्षण गतिविधियों को सहयोग देने वाली फीस और सेवाओं पर नियम सक्षम प्राधिकारियों द्वारा तय किए जाने चाहिए। श्री ले टैन डुंग ने ज़ोर देकर कहा, "इससे शैक्षणिक संस्थानों को ऐसे शुल्क तय करने से सख़्ती से रोका जा सकेगा जो क़ानून और सक्षम प्राधिकारियों के नियमों के विपरीत हों।"

तीसरा, संसाधनों का जुटाव, प्रबंधन और उपयोग सक्षम प्राधिकारियों के नियमों के अनुरूप होना चाहिए।

चौथा, पारदर्शिता सुनिश्चित करने के लिए क्षेत्र में शैक्षिक सामग्री, उपकरणों और पाठ्यपुस्तकों की कीमतों की जानकारी सार्वजनिक रूप से पोस्ट करने के नियमों को सख्ती से लागू करें। यह सभी छात्रों के माता-पिता और अभिभावकों के लिए समझने योग्य कार्यों का एक बहुत ही महत्वपूर्ण समूह है।

पाँचवाँ, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की निगरानी में, कई इलाकों ने अपने क्षेत्र के शैक्षणिक संस्थानों को स्कूलों में राजस्व और व्यय संबंधी नियमों का सख्ती से पालन करने का निर्देश दिया है। सबसे पहले, इकाइयों को जन परिषद द्वारा जारी राजस्व सूची का पालन करना होगा। साथ ही, स्कूलों को कई राजस्वों को एक साथ रखने या कई अवधियों के लिए अग्रिम वसूली करने की बिल्कुल भी अनुमति नहीं है। कई जगहों पर, इस नियम को बहुत स्पष्ट रूप से बताया गया है।

इसके अलावा, शैक्षणिक संस्थानों को अभिभावक संघ के नाम का फ़ायदा उठाकर अवैध फ़ीस वसूलने की इजाज़त नहीं है। दरअसल, यह घटना अभी भी होती है, इसलिए यह तथ्य कि स्थानीय निकायों ने हाल ही में मज़बूती और दृढ़ता से सुधारात्मक उपाय लागू किए हैं, बेहद स्वागत योग्य है। प्रांतीय से लेकर सामुदायिक स्तर तक, सभी स्तरों के अधिकारियों ने सक्रिय और समकालिक रूप से इसमें भाग लिया है।

छठा, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षार्थियों, विशेषकर छात्रों और अभिभावकों के वैध अधिकारों और हितों को सुनिश्चित करने के लिए उचित समायोजन और अनुपूरण करने हेतु कानूनी दस्तावेजों की प्रणाली की समीक्षा करना जारी रखेगा।

आने वाले समय में, मंत्रालय शिक्षा कानून, उच्च शिक्षा कानून, व्यावसायिक शिक्षा कानून और संबंधित अध्यादेशों व परिपत्रों की व्यापक समीक्षा करेगा। इसका उद्देश्य कानूनी ढाँचे को अद्यतन और बेहतर बनाना है, जिससे शैक्षिक गतिविधियों और प्रबंधन कार्यों के लिए अधिक अनुकूल परिस्थितियाँ निर्मित हों।

मंत्रालय द्वारा उल्लिखित सातवाँ कार्य अपने कार्यों, दायित्वों और शक्तियों के दायरे में निरीक्षण और पर्यवेक्षण को निरंतर सुदृढ़ करना है। उल्लंघन पाए जाने पर मंत्रालय कानून के प्रावधानों के अनुसार उनसे सख्ती से निपटेगा। वर्तमान में, विशेष निरीक्षण को सरकारी निरीक्षणालय में स्थानांतरित कर दिया गया है, इसलिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शिकायतों और याचिकाओं के निपटान में निरीक्षण, पर्यवेक्षण और समन्वय पर ध्यान केंद्रित करेगा, जिससे शिक्षा के क्षेत्र में अनुशासन और पारदर्शिता सुनिश्चित होगी।

आठवें कार्य के संबंध में, मंत्रालय यह भी सिफारिश करता है कि संबंधित एजेंसियां ​​और इकाइयां प्रबंधन कार्य में निकट समन्वय बनाए रखें, ताकि नीति कार्यान्वयन की प्रभावशीलता में सुधार हो सके और शिक्षा क्षेत्र में लोगों का विश्वास बना रहे।

नौवें कार्य समूह में, मंत्रालय ने प्रांतीय से लेकर सामुदायिक स्तर तक, पार्टी समितियों और स्थानीय अधिकारियों से अनुरोध किया कि वे नियमित रूप से निरीक्षण आयोजित करें और क्षेत्र के शैक्षणिक संस्थानों में उल्लंघनों और कमियों को समय पर सुधारने का निर्देश दें। श्री ले टैन डुंग ने कहा, "वर्तमान में, प्रबंधन विकेंद्रीकरण तंत्र को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया गया है: प्रीस्कूल, प्राथमिक विद्यालय और माध्यमिक विद्यालय सामुदायिक स्तर के प्रत्यक्ष प्रबंधन प्राधिकरण के अधीन हैं; उच्च विद्यालय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की ज़िम्मेदारी के अधीन हैं।"

स्रोत: https://hanoimoi.vn/khong-duoc-loi-dung-danh-nghia-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-de-lam-thu-718516.html