न्घे एन प्रांत जातीय बोर्डिंग हाई स्कूल नंबर 2 को 29 लाओ छात्रों के लिए हाई स्कूल शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार आवास, रहने की व्यवस्था और शिक्षण और सीखने के कार्यों को व्यवस्थित करने का कार्य सौंपा गया था।
ये वे छात्र हैं जिन्हें प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के 30 अक्टूबर, 2024 के निर्णय संख्या 2880/QD-UBND के अनुसार वियतनामी भाषा प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किया गया है और उन्होंने प्रशिक्षण कार्यक्रम पूरा कर लिया है, जिसे 2025-2026 स्कूल वर्ष में कक्षा 10 में प्रवेश के लिए अनुमोदित किया गया है।
जिनमें से, ज़ियांग खोआंग प्रांत में 6 छात्र हैं; हुआ फान प्रांत में 6 छात्र हैं; बोलिकमक्सय प्रांत में 6 छात्र हैं; वियनतियाने प्रांत में 4 छात्र हैं; सवानाखेत प्रांत में 3 छात्र हैं; खम्मौने प्रांत में 4 छात्र हैं।
लाओस के छात्र, न्घे अन प्रांत की पीपुल्स काउंसिल के 7 दिसंबर, 2023 के संकल्प संख्या 22/2023/NQ-HDND के प्रावधानों के अनुसार प्रशिक्षण सहायता नीतियों के हकदार हैं।
न्घे अन प्रांत की जन समिति ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को प्रांतीय बोर्डिंग हाई स्कूल नंबर 2 को वर्तमान नियमों के अनुसार अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के लिए प्रशिक्षण सहायता निधि का प्रबंधन और भुगतान करने के लिए मार्गदर्शन और निर्देश देने का काम सौंपा; साथ ही, वित्त विभाग को परामर्श के लिए भेजने और विनियमों के अनुपालन को सुनिश्चित करने के लिए प्रांतीय जन समिति को रिपोर्ट करने के लिए धन की आवश्यकताओं की समीक्षा और संश्लेषण करना।

2023-2024 स्कूल वर्ष से हाई स्कूल के छात्रों के लिए प्रशिक्षण का विस्तार करने की नीति को लागू करते हुए, नघे अन देश का पहला प्रांत है, जिसने पड़ोसी देश के 6 प्रांतों (हुआ फान, ज़ियांग खौआंग, बो ली खाम ज़े, वियनतियाने, खाम मुऑन, सवानाखेत) से 31 लाओ छात्रों के स्वागत का आयोजन किया है, ताकि वे हाई स्कूल स्तर पर 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का अध्ययन करने से पहले वियतनामी भाषा की तैयारी के पाठ्यक्रमों का अध्ययन कर सकें और माध्यमिक विद्यालय के ज्ञान को पूरक बना सकें।
अंतर्राष्ट्रीय छात्रों का यह पहला बैच अभी 11वीं कक्षा में प्रवेश कर चुका है।
न्घे आन में हाई स्कूल की पढ़ाई करने से लाओस के छात्रों को वियतनामी भाषा के कौशल, गुण और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए कौशल विकसित करने में मदद मिलती है, साथ ही उन्हें वियतनामी सांस्कृतिक परिवेश का प्रारंभिक अनुभव भी मिलता है। यह वियतनाम में विश्वविद्यालय, व्यावसायिक और स्नातकोत्तर स्तर पर अध्ययन की गुणवत्ता में सुधार का आधार भी है।
स्रोत: https://nhandan.vn/nghe-an-tiep-nhan-luu-hoc-sinh-lao-sang-hoc-chuong-trinh-giao-duc-trung-hoc-pho-thong-post910867.html
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