हमारे शिक्षक

ला गी में, जो लोग 30 साल पहले रहते थे, उन्हें आज भी वह दिन याद है जब इतिहास के शिक्षक ले वान हो, जो शांतिकाल में शहीद हुए थे, बारिश और तेज़ हवाओं के बीच अंतिम संस्कार किया गया था। यह तस्वीर थी तूफ़ान नंबर 10 के दौरान, उन्हें कब्रिस्तान तक ले जाने वाले लोगों के तीन किलोमीटर लंबे जुलूस की। उस दिन, खड़े होकर देख रहे लोग एक-दूसरे से कह रहे थे: यह हमारी तटीय मातृभूमि की धरती के लिए सबसे दुखद और सबसे भीड़ भरी विदाई थी।

पिछली सदी के 70 और 80 के दशक में हमारे छात्र जीवन के दौरान, जो लोग फान बोई चाऊ स्कूल (फान थियेट) और ली थुओंग कीट स्कूल (ला गी) में पढ़ते थे, हर बार एक-दूसरे से मिलते थे और स्वीकार करते थे कि वे श्री ले वान हो के छात्र हैं, वे खुशी से हाथ मिलाते थे जैसे कि वे बहुत समय पहले के दोस्त हों। पिछले महीने, संयोग से, हम दो दोस्तों, ले ट्रान हियेंग और गुयेन थी लिएन टैम से मिले, जो फान बोई चाऊ स्कूल (1973-1974) की कक्षा 10बी3 का प्रतिनिधित्व करते हैं, फान थियेट में श्री ले वान वे (श्री हो के छोटे भाई) के निजी घर पर। हालाँकि हम डॉ. लिएन टैम से पहली बार ही मिले थे, जब हमने सुना कि वह श्री हो की छात्रा हैं, तो हमने खुशी से हाथ मिलाया और एक-दूसरे का अभिवादन किया। पार्टी के बाद, श्री हियेंग ने मुझे फ़ान थियेट में हमारे गुरु के पृथ्वी पर लौटने के दिन की स्मृति में अगरबत्ती जलाने के लिए आमंत्रित किया। कलम थामे एक सैनिक के रूप में, कई जगहों का अनुभव करने के बाद, लेख को चित्रित करने के लिए सैकड़ों पात्रों का साक्षात्कार लेने के बाद, जब मैं सफ़ेद बालों और डिग्रियों वाले अपने पुराने दोस्तों से मिला, जिन्होंने मुझे अपने पुराने गुरु के लिए धूप जलाने के लिए अपने गृहनगर वापस बुलाया, तो मैं आश्चर्यचकित और भावुक हो गया। उस मुलाकात के बाद, मेरे मन में बहुत पहले की श्री हो की छवि स्पष्ट रूप से उभरती रही।

शिक्षक ले वान हो की अंतिम तस्वीर।

हमारे शिक्षक, याद करने का समय

दक्षिण मध्य क्षेत्र के इस तटीय क्षेत्र में, जिन लोगों ने पिछली सदी के 70 के दशक के शुरुआती दौर से लेकर 90 के दशक के शुरुआती दौर तक स्नातक स्तर पर अध्ययन किया, वे सभी इतिहास और भूगोल के शिक्षक ले वान हो की प्रशंसा करते थे, उनमें से कुछ उन्हें अपना आदर्श मानते थे। श्री हो एक हंसमुख और समर्पित व्यक्ति थे, जिन्होंने अपने पाठों के माध्यम से अपने छात्रों के व्यक्तित्व और उत्तरजीविता कौशल का निर्माण किया। उनकी कक्षा हमारे युवाओं के लिए सुनहरा समय थी, चमकती आँखें उत्सुकता से हमारे पूर्वजों की ओर देख रही थीं, जिन्होंने कभी नंगे पैरों पर तलवारें उठाकर ज़मीन खोली थी। क्योंकि इतिहास और भूगोल भूमि, सीमा, पहाड़, समुद्र, उतार-चढ़ाव वाले राष्ट्र की आत्मा हैं। हर बार जब श्री हो ने एक कक्षा पढ़ाई, तो लगभग कोई छात्र अनुपस्थित नहीं होता था, कभी-कभी जब अगली कक्षा खाली होती थी, तब भी वे पहाड़ों और नदियों की पवित्र आत्मा को याद करने के लिए बैठते थे।

उनकी शिक्षण शैली आकर्षक और व्यापक थी, क्योंकि उनके अनुसरण में, हम अपने पूर्वजों और देश की भावना को याद रखने के लिए इतिहास सीखते थे। कक्षा के दौरान, वे चाक का एक टुकड़ा पकड़े हुए बोलते थे और दुनिया के किसी भी देश की भौगोलिक स्थिति, नदियों, पहाड़ों आदि का सजीव चित्रण करते थे। उस समय, हम कल्पना करते थे कि यह दुनिया पूरी तरह से उनके मस्तिष्क में बसी है। प्रत्येक पाठ के माध्यम से, हम और अधिक काव्यात्मक क्षेत्रीय लोकगीत और रोमांचक किंवदंतियाँ सीखते थे।

श्री हो की मृत्यु 49 वर्ष की आयु में ला जी मुहाने के पास सीमा रक्षकों के लिए अनुवाद करने की यात्रा के दौरान हुई, ठीक जब 23 अक्टूबर 1994 को तूफान नंबर 10 आया था। वियतनामी लोग अक्सर कहते हैं कि 49 की उम्र दुर्भाग्य का वर्ष है। उनका जन्म रोस्टर 1945 के वर्ष में हुआ था, उनका गृहनगर फोंग नाम था, जो फान थियेट का एक तटीय क्षेत्र था। वह एक अनाथ थे, उनका परिवार गरीब था, लेकिन उन्होंने अच्छी तरह से अध्ययन किया, गणित में औसत ग्रेड के साथ बैकलॉरिएट पास किया। 1968 में, उन्होंने साइगॉन पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में इतिहास का अध्ययन किया, फिर स्नातक और मास्टर डिग्री प्राप्त करने के लिए साहित्य संकाय में दाखिला लेना जारी रखा। मंच पर 20 से अधिक वर्षों तक, उन्होंने उस समय युवा पीढ़ी के दिमाग में एक संप्रभु देश में एक इंसान होने के ज्ञान के बारे में एक अजीब लेखन शैली के बीज बोए। अपने शिक्षण करियर में, उन्होंने वसंत और शरद काल में चीनी विचारक क्वान ट्रोंग की "बाख नियेन ची के, मैक न्हू थु न्हान" (लोगों को विकसित करने की सौ साल की योजना) में सफलता प्राप्त की।

शहीद शिक्षक के लिए अगरबत्ती

इस साल अक्टूबर के अंत में, डॉ. हींग के निमंत्रण पर, कई जगहों से उनके पूर्व छात्र फोंग नाम स्थित उनके पैतृक मंदिर में एकत्रित हुए। धूपबत्ती जलाते समय, दर्जनों बिन बुलाए मेहमानों के अचानक आ जाने से कृतज्ञता समारोह में खलल पड़ गया। वे 1983-1985 के स्कूल वर्ष के ला गी के छात्र थे, जिनका नेतृत्व ट्रान क्वांग डुंग कर रहे थे। स्वैच्छिक तीर्थयात्रा के बारे में पूछे जाने पर, डुंग ने बताया, "जब हमने सुना कि वरिष्ठ छात्र श्री हो के लिए धूपबत्ती जलाने फ़ान थियेट जा रहे हैं, तो हमने कृतज्ञता व्यक्त करने के लिए एकत्रित होने का समय तय किया, क्योंकि वे एक ऐसे शिक्षक थे जिनका हम एक समय में सम्मान करते थे, इसलिए हम अपनी कृतज्ञता व्यक्त करना चाहते थे। हालाँकि, जब हम उन वरिष्ठ छात्रों से मिले जो डॉक्टर, मास्टर, लेखक, पत्रकार, और फिर 70 के दशक में सेना के कर्नल और लेफ्टिनेंट कर्नल बने, अनुभवी बुद्धिजीवी जिनके बाल हवा और मौसम की मार से सफेद हो गए थे, तो हम खुद को छोटा और खामोश महसूस कर रहे थे, कुछ भी कहने की हिम्मत नहीं कर पा रहे थे, हालाँकि हम 50 साल से ज़्यादा उम्र के हो चुके हैं और अब छोटे नहीं रहे..."।

अपने गृहनगर फान थियेट की पैतृक वेदी के सामने, शिक्षक के छोटे भाई, 72 वर्षीय ले वान वे ने अपने परिवार की ओर से अतीत में अपने बड़े भाई के 60 शिक्षित, चांदी के बालों वाले छात्रों की उपस्थिति के लिए धन्यवाद दिया। उन्होंने आँसू भरे स्वर में कहा, "मेरे भाई के निधन के 30 साल बाद यह पहली बार है कि उनके छात्र यहाँ स्मरण करने और धूपबत्ती जलाने आए हैं। यह एक नेक कार्य है जो अतीत से लेकर अब तक शिक्षकों के सम्मान की भावना को दर्शाता है। यह एक संप्रभु राष्ट्र की समृद्धि की बात करता है, क्योंकि कानून के अनुसार, जो देश अपने शिक्षकों का सम्मान करता है, वह अपनी आत्मा कभी नहीं खोता। 1993 में, उद्घाटन समारोह के दौरान, आपके शिक्षक हो ने एक और वर्ष पढ़ाने का अनुरोध किया, लेकिन ऐसा नहीं कर सके क्योंकि अनुवाद यात्रा में एक बड़ा तूफान आ गया और उन्हें समुद्र के बीच में रुकना पड़ा। मुझे आज भी याद है जब उन्हें तूफान नंबर 10 के दौरान तान एन ला गी कब्रिस्तान लाया गया था, उनके चेहरे पर तेज़ हवा चल रही थी, लेकिन उन्हें विदा करने वालों का जुलूस तूफानी बारिश और हवा में लगभग 3 किलोमीटर लंबा था। दफ़नाने के बाद, सभी ने ताबूत पर मिट्टी का आखिरी ढेर डाला। वहाँ एक 12वीं कक्षा की छात्रा मिट्टी और रेत से सनी एक लंबी पोशाक पहने मेरे भाई की कब्र के सामने घुटने टेककर दर्द से रो रही थी, "शिक्षक! शिक्षक ने कहा था कि अगले हफ़्ते, वह मेरे पुराने बैग की जगह मुझे एक नया बैग खरीद देंगे, लेकिन अब वह हमें छोड़कर चले गए हैं, शिक्षक...!"। शिक्षक हो के छोटे भाई होने के नाते, मैंने आँखों में आँसू भरकर उन्हें खड़े होने में मदद की। उस समय, कई छात्र भी अपने चेहरे ढँककर रो पड़े। यह अपने शिक्षक की एक दुखद और सम्मानजनक छवि थी जिसने मुझे कई वर्षों तक परेशान किया था। और अब, छात्र अपने सफ़ेद बालों के साथ यहाँ एकत्रित हुए हैं, यह साबित करते हुए कि हमारे देश में शिक्षकों के सम्मान की भावना अमर है। परिवार की ओर से, मैं 1973 में कक्षा 10बी3 के फ़ान बोई चाऊ के समान वाक्य का सम्मानपूर्वक धन्यवाद करना चाहता हूँ, जिसने शिक्षक को ये शब्द दिए थे, "फु होई गाँव ने एक गुणी प्रतिभा वाले शिक्षक को जन्म दिया / ला गी पोर्ट, उस व्यक्ति को विदाई जिसे कई पीढ़ियाँ याद करती हैं..."।

कक्षा 10बी के पूर्व क्लास मॉनिटर और आयोजन समिति के प्रमुख श्री ले ट्रान हियेंग ने शिक्षक के लिए दुख के साथ स्मारक भाषण पढ़ा। कई बार, उन्हें रुकना पड़ा और अपने आँसू पोंछने पड़े जब उनके शिक्षक के 60 चांदी के बालों वाले छात्रों ने शांत और व्यवस्थित तरीके से चाक डस्ट गीत के साथ संगत की। डॉ. हियेंग का स्मारक भाषण काफी लंबा था, लेकिन अंतिम भाग बना रहा: मैं गहरी भावना के साथ, शिक्षक की स्मृति में सम्मानपूर्वक धूप की एक छड़ी अर्पित करता हूं - एक दयालु हृदय, शिक्षा और नैतिकता का एक उदाहरण। और ​​उस समय धूप के धुएं में, ला गी समूह का प्रतिनिधित्व करने वाले श्री ट्रान दिन्ह तुओंग ने 1976 की शुरुआत में शिक्षक की प्रभावशाली छवि का वर्णन किया, जब फान बोई चाऊ और ली थुओंग कीट स्कूलों की कक्षा 12सी ने हाम थुआन नाम में कू पर्वत पर एक पिकनिक का आयोजन किया था। इसलिए, जब भी उसे पहाड़ की तलहटी से गुज़रने का मौका मिलता, वह कल्पना करता कि शिक्षक की आवाज़ ऊपर से गूँज रही है। आभार समारोह के बाद, 70 वर्षीय छात्रों के पुनर्मिलन समारोह में, श्री तु हियेंग ने दो स्थानीय व्यंजनों की घोषणा की, जो श्री हो के बचपन के पसंदीदा व्यंजन भी थे। ये व्यंजन चावल के कागज़ में लिपटी मिश्रित सब्ज़ियाँ, मछली की चटनी में डूबा हुआ उबला हुआ सूअर का मांस और केले के डंठलों के साथ पका हुआ खट्टा बत्तख थे। ये व्यंजन फ़ान थियेट के लोगों की स्थानीय भावना और पुरानी यादों को संजोए हुए हैं। यही वह देहाती व्यंजन था जिसने शिक्षक-छात्र के रिश्ते और बिन्ह थुआन के लोगों की आत्मा को जोड़ने वाला बंधन बनाया।

जिस दिन मैं फ़ान थियेट से ला गी लौटने के लिए निकला, मुझे डॉ. हींग की फुसफुसाहट याद आ रही थी: "श्री हो ने हमें जो पाठ और भ्रमण सिखाए, उनमें जापानी और यहूदी हाई स्कूल के पाठ्यक्रम के अनुसार मानवीय गुणों और जीवन-रक्षा कौशल के निर्माण का अर्थ निहित था।" मुझे सुश्री गुयेन थी लिएन टैम का वह कबूलनामा याद आया जब उन्होंने फेसबुक पर श्री हो के सम्मान समारोह की खबर पोस्ट की थी और किसी ने पूछा था: आप एक डॉक्टर हैं, आपने कई शिक्षकों से शिक्षा प्राप्त की है, फिर भी आपने केवल श्री हो के सम्मान में समारोह का आयोजन क्यों किया? मैं चुप रहा और कोई उत्तर नहीं दिया, लेकिन मन ही मन मुझे वह अमेरिकी कहावत याद आ गई: अपने गहरे दिल को बोलने दो।

स्रोत: https://baobinhthuan.com.vn/nguoi-thay-cua-chung-toi-125755.html