नए स्कूल वर्ष के लिए कार्यों को क्रियान्वित करने हेतु संसाधन और प्रेरणा

जीडी एंड टीडी - संकल्प संख्या 71/एनक्यू-टीडब्ल्यू के साथ, शैक्षणिक संस्थानों के पास नए स्कूल वर्ष में प्रवेश करते समय शासन को नया रूप देने और शिक्षण गुणवत्ता में सुधार करने के लिए संसाधन और प्रेरणा है।

गुणवत्ता आश्वासन बढ़ाने के लिए अधिक संसाधन

शिक्षा में नई क्रांति के लिए संकल्प संख्या 71/एनक्यू-टीडब्ल्यू के प्रारंभिक और मार्गदर्शक महत्व की पुष्टि करते हुए, ट्रुंग हियू सेकेंडरी स्कूल (ट्रुंग थान, विन्ह लांग) के प्रधानाचार्य श्री गुयेन मिन्ह तुआन ने इस संकल्प में व्यक्त कई महत्वपूर्ण नीतियों पर जोर दिया।

पहला, स्थिर संसाधन सुनिश्चित करना है, जिसमें यह नियम शामिल है कि राज्य बजट का कम से कम 20% शिक्षा पर खर्च करे, जिसमें सामान्य शिक्षा के सभी स्तरों के लिए सुविधाओं, उपकरणों और सहायता में निवेश शामिल है। यह स्कूलों के लिए कक्षाओं, विषय कक्षों, पुस्तकालयों और डिजिटल उपकरणों का धीरे-धीरे आधुनिकीकरण करने का एक अवसर है। साथ ही, शिक्षा के आधुनिकीकरण और गुणवत्ता में सुधार के लिए राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम 2026-2035 का गठन किया जा रहा है। बजट स्रोत में स्पष्ट आनुपातिक सीमाएँ हैं, जिससे स्कूलों को हर साल पर निर्भर रहने के बजाय दीर्घकालिक योजनाएँ बनाने में अधिक सुरक्षित महसूस करने में मदद मिलती है।

दूसरा है कर्मचारी प्रोत्साहन नीति: शिक्षकों के पेशेवर भत्ते में न्यूनतम 70% की वृद्धि होगी, और स्कूल कर्मचारियों के भत्ते में न्यूनतम 30% की वृद्धि होगी। खासकर दुर्गम क्षेत्रों में, भत्ता 100% तक पहुँच सकता है। साथ ही, एक सार्वजनिक आवास नीति भी है जो शिक्षकों के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ तैयार करती है। कर्मचारी प्रोत्साहन न्यूनतम स्तर पर निर्धारित किए गए हैं, अब ऐसी स्थिति नहीं है जहाँ हर जगह का स्तर अलग हो। यह एक ऐसा बदलाव है जो शिक्षकों को बहुत प्रेरित करता है।

तीसरा, स्कूलों को कार्यक्रमों के आयोजन और कार्यान्वयन में अधिक स्वायत्तता दी जाती है; साथ ही, उन्हें केवल कक्षाओं और छात्रों की संख्या के औसत के बजाय शैक्षिक परिणामों के आधार पर धन प्राप्त करने का अवसर मिलता है। आउटपुट परिणामों के आधार पर बजट आवंटन की व्यवस्था स्कूलों को केवल मात्रा के पीछे भागने के बजाय, शिक्षा के नए तरीके अपनाने और उसकी गुणवत्ता में सुधार करने के लिए प्रेरित करती है।

प्रस्ताव में छात्रों को तरजीही ऋण नीतियों, छात्रवृत्तियों और सहायता निधियों के साथ समर्थन देने पर भी ध्यान केंद्रित किया गया है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि किसी भी छात्र को वित्तीय कठिनाइयों के कारण स्कूल छोड़ना न पड़े।

संकल्प संख्या 71/NQ-TW कनेक्टिविटी और स्ट्रीमिंग को बढ़ाकर सिस्टम नवाचार पर भी ध्यान केंद्रित करता है, जिससे जूनियर हाई स्कूल के बाद के छात्रों को अपने करियर की शुरुआत करने के लिए हाई स्कूल या वोकेशनल हाई स्कूल में पढ़ाई करने के लिए तैयार किया जा सके। जूनियर हाई स्कूल के छात्रों के लिए स्ट्रीमिंग अधिक स्पष्ट है, जिससे कक्षा 9 के छात्रों के लिए करियर मार्गदर्शन अधिक व्यावहारिक हो जाता है।

श्री गुयेन मिन्ह तुआन।

संकल्प संख्या 71/NQ-TW के साथ मिलकर स्कूल की रणनीतिक योजना का निर्माण

श्री गुयेन मिन्ह तुआन ने पुष्टि की कि संकल्प संख्या 71/एनक्यू-टीडब्ल्यू सामान्य रूप से आने वाले समय में और विशेष रूप से 2025-2026 स्कूल वर्ष में शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास के लिए महान अवसर पैदा करता है।

विशेष रूप से, शिक्षा क्षेत्र में स्कूलों का आधुनिकीकरण करने तथा यह सुनिश्चित करने की स्थितियां हैं कि सभी छात्र निष्पक्ष और समान वातावरण में अध्ययन कर सकें; साथ ही, उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को शीघ्र प्रशिक्षित किया जा सके।

स्कूलों के लिए, स्मार्ट कक्षाओं और मानक विषय कक्षों में निवेश के अवसर उपलब्ध होंगे। शिक्षकों को बेहतर व्यवहार मिलेगा, जिससे नौकरी छोड़ने और बदलने का दबाव कम होगा। गरीब और वंचित क्षेत्रों के छात्रों को सहायता मिलेगी, जिससे स्कूल छोड़ने की दर कम होगी। स्कूल विशिष्ट शिक्षण मॉडल (STEM, विदेशी भाषाएँ, डिजिटल कौशल) लागू कर सकते हैं और उद्योग से ऑर्डर और विशिष्ट कार्य प्राप्त कर सकते हैं।

संकल्प संख्या 71/एनक्यू-टीडब्ल्यू को अमल में लाने में योगदान देने के लिए, श्री गुयेन मिन्ह तुआन ने कहा कि ट्रुंग हियू सेकेंडरी स्कूल इस संकल्प के प्रमुख अभिविन्यासों के अनुरूप, 2026-2030 के लिए स्कूल की रणनीतिक योजना विकसित करेगा; जिसमें शिक्षण विधियों में नवाचार, डिजिटल परिवर्तन, स्टाफ प्रशिक्षण और व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार पर जोर दिया जाएगा।

स्कूल ने राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम से पूंजी प्राप्त करने के लिए प्रयोगशालाओं, कंप्यूटर कक्षों, डिजिटल पुस्तकालयों और शारीरिक शिक्षा एवं मनोरंजन क्षेत्रों जैसी प्रमुख निवेश परियोजनाओं का भी प्रस्ताव रखा।

प्रशिक्षण का आयोजन और कर्मचारियों का विकास: पारिश्रमिक नीतियों का लाभ उठाना, प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों, व्यावसायिक गतिविधियों का संयोजन, शिक्षकों को शोध करने और रचनात्मक होने के लिए प्रोत्साहित करना।

वंचित छात्रों की सहायता के लिए एक कोष बनाएं: अभिभावक संघ, स्थानीय प्राधिकारियों और व्यवसायों के साथ समन्वय करें ताकि छात्र निश्चिंत होकर पढ़ाई कर सकें और बीच में पढ़ाई न छोड़ें।

कैरियर मार्गदर्शन और अभिविन्यास को बढ़ावा देना: स्थानीय व्यावसायिक स्कूलों और व्यावसायिक शिक्षा केंद्रों के साथ समन्वय करके, कक्षा 8 और 9 के छात्रों के लिए कैरियर अनुभव गतिविधियों का विकास करना।

स्कूल प्रबंधन में नवाचार: बजट आवंटन में खुलापन और पारदर्शिता लागू करना, आउटपुट उत्पादों के माध्यम से शिक्षण परिणामों का मूल्यांकन करना, गुणवत्ता में सुधार के लिए अभिभावकों और समुदाय से राय एकत्र करना।

"एक माध्यमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य के रूप में, मैं देखता हूं कि संकल्प संख्या 71/एनक्यू-टीडब्ल्यू न केवल संसाधनों और पारिश्रमिक नीतियों के संदर्भ में अवसर खोलता है, बल्कि स्कूल के लिए प्रशासन में नवाचार करने, शिक्षण गुणवत्ता में सुधार करने और आने वाले समय में छात्रों के लिए व्यापक शिक्षा प्रदान करने की प्रेरणा भी पैदा करता है," श्री गुयेन मिन्ह तुआन ने कहा।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nguon-luc-dong-luc-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-post747410.html