राष्ट्रीय सभा के उपाध्यक्ष: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम के मुद्दे पर आगे अध्ययन करने का प्रस्ताव

नेशनल असेंबली के प्रतिनिधि होआंग वान कुओंग (हनोई प्रतिनिधिमंडल) ने कहा कि शिक्षकों द्वारा कमजोर छात्रों को बिना पैसे लिए अतिरिक्त कक्षाओं में रहने के लिए मजबूर करने के कई मामले मानवीय कृत्य हैं और इन पर प्रतिबंध नहीं लगाया जाना चाहिए।

25 मार्च की दोपहर को विशेषीकृत राष्ट्रीय असेंबली प्रतिनिधियों के 7वें सम्मेलन में शिक्षक कानून पर टिप्पणी देते हुए, प्रतिनिधि होआंग वान कुओंग ( हनोई प्रतिनिधिमंडल) ने मसौदा कानून में "छात्रों को किसी भी रूप में अतिरिक्त कक्षाओं में भाग लेने के लिए मजबूर करने" पर रोक लगाने वाले विनियमन के बारे में अपनी चिंता व्यक्त की।

प्रतिनिधि होआंग वान कुओंग (हनोई प्रतिनिधिमंडल) ने सम्मेलन में शिक्षकों पर कानून के मसौदे पर टिप्पणी की।

फोटो: जिया हान

हनोई प्रतिनिधिमंडल ने कहा कि इस प्रतिबंध के साथ दो मुद्दे हैं। पहला, वास्तव में, छात्रों को अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए मजबूर करना ज़रूरी नहीं कि बुरा हो। क्योंकि कुछ शिक्षक देखते हैं कि कुछ छात्र सीखने में बहुत कमज़ोर हैं और अपने सहपाठियों के साथ तालमेल नहीं बिठा पाते, इसलिए वे छात्रों को कक्षा के बाद अतिरिक्त कक्षाएं लेने और उन्हें अतिरिक्त मार्गदर्शन देने के लिए रुक सकते हैं।

ऐसे में, कुछ छात्र रुकने को तैयार नहीं होते, इसलिए कभी-कभी उन्हें मजबूर करना ज़रूरी हो जाता है। प्रतिनिधि होआंग वान कुओंग ने कहा, "उन्हें अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए मजबूर करना बिल्कुल भी बुरा नहीं है, बल्कि यह बहुत ही मानवीय है और ज़िम्मेदार शिक्षकों के साथ काफ़ी आम बात है। तो इस पर प्रतिबंध क्यों लगाया जाना चाहिए?" उन्होंने सुझाव दिया कि उन्हें सिर्फ़ मुनाफ़े के लिए अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए मजबूर करना चाहिए, जिससे पैसे इकट्ठा किए जा सकें, लेकिन अगर यह मुनाफ़े के लिए नहीं है, तो यह बहुत अच्छा है, इसमें प्रतिबंध लगाने जैसी कोई बात नहीं है।

प्रतिनिधि होआंग वान कुओंग के अनुसार, दूसरा पहलू जिस पर विचार करने की आवश्यकता है, वह यह है कि कई शिक्षक अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करते हैं और छात्रों को कक्षाओं में उपस्थित होने के लिए मजबूर करते हैं, लेकिन छात्र और उनके परिवार स्वैच्छिक आवेदन जमा करते हैं। वास्तव में, यह स्वैच्छिक नहीं, बल्कि प्रच्छन्न दबाव है। इसलिए, श्री कुओंग के अनुसार, यदि नियम दबाव पर प्रतिबंध लगाते हैं, तो अतिरिक्त कक्षाओं में उपस्थित होने के लिए स्वैच्छिक आवेदन लिखने की स्थिति अभी भी बनी रहेगी।

एक समाधान सुझाते हुए, श्री कुओंग ने कहा कि हमें बस उन छात्रों के लिए सशुल्क ट्यूशन पर प्रतिबंध लगाना होगा जो सीधे तौर पर पढ़ा रहे हैं। "इसका मतलब है कि अगर आप सीधे तौर पर पढ़ा रहे हैं और अतिरिक्त शिक्षण के लिए शुल्क लेते हैं, तो इस पर प्रतिबंध लगाना होगा। भले ही यह स्वैच्छिक हो, फिर भी यह छिपी हुई ज़बरदस्ती ही है," श्री कुओंग ने कहा।

चर्चा सत्र की अध्यक्षता करते हुए, राष्ट्रीय सभा की उपाध्यक्ष गुयेन थी थान ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाल ही में अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम को विनियमित करने वाला परिपत्र संख्या 29 जारी किया है। सुश्री थान ने सुझाव दिया कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय जल्द ही एक रिपोर्ट जारी करे जिसमें कार्यान्वयन का सारांश हो और कानून में इस मुद्दे से संबंधित सिद्धांतों को शामिल किया जाए, न कि बहुत विस्तृत या विशिष्ट।

सुश्री थान ने कहा, "मैं सुझाव देती हूं कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के साथी अतिरिक्त शिक्षण एवं सीखने की कहानी का और अधिक अध्ययन करें।"

नेशनल असेंबली की उपाध्यक्ष गुयेन थी थान ने कार्य सत्र का समापन किया।

फोटो: जिया हान

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 29 के अनुसार अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के मुद्दे का उल्लेख नेशनल असेंबली की सार्वजनिक याचिका कार्य पर फरवरी की रिपोर्ट में भी किया गया था, जिस पर 10 मार्च की सुबह 43वें सत्र में नेशनल असेंबली की स्थायी समिति द्वारा टिप्पणी की गई थी।

नेशनल असेंबली की याचिका एवं पर्यवेक्षण समिति ने अपनी रिपोर्ट में कहा कि मतदाता और आम जनता अतिरिक्त शिक्षण-अधिगम संबंधी नियमों के क्रियान्वयन को लेकर चिंतित हैं। इसलिए, नेशनल असेंबली की याचिका संबंधी कार्य की प्रभारी एजेंसी ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से अनुरोध किया है कि वह अतिरिक्त शिक्षण-अधिगम संबंधी नियमों के क्रियान्वयन का निरीक्षण और मूल्यांकन करे ताकि यदि वे उपयुक्त न हों तो उनमें समायोजन किया जा सके।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का परिपत्र संख्या 29, जो 14 फरवरी से प्रभावी है, यह निर्धारित करता है कि शिक्षकों को स्कूल के बाहर उन छात्रों को अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने की अनुमति नहीं है, जिन्हें स्कूल द्वारा पढ़ाने के लिए नियुक्त किया गया है।

साथ ही, प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए कोई अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित नहीं की जाती हैं, सिवाय निम्नलिखित मामलों के: कला प्रशिक्षण, शारीरिक शिक्षा और जीवन कौशल प्रशिक्षण।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने यह भी निर्धारित किया है कि नियमित पाठ्यक्रम समय-सारिणी के बीच में अतिरिक्त शिक्षण घंटों की व्यवस्था नहीं की जानी चाहिए; तथा स्कूल की शिक्षा योजना में विषय पाठ्यक्रम वितरण की तुलना में अतिरिक्त शिक्षण सामग्री को पहले से नहीं पढ़ाया जाना चाहिए।

नया विनियमन शिक्षकों को पाठ्येतर शिक्षण में भाग लेने की भी अनुमति देता है, लेकिन उन्हें पाठ्येतर शिक्षण के प्रबंधन और संचालन में भाग लेने की अनुमति नहीं है।

निषिद्ध कार्यों पर मसौदा कानून के अनुच्छेद 11 में यह प्रावधान है कि शिक्षकों को छात्रों को किसी भी रूप में अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए बाध्य करने की अनुमति नहीं है। शिक्षकों पर इस मसौदा कानून को अगले मई में होने वाले राष्ट्रीय सभा के 9वें सत्र में मंजूरी मिलने की उम्मीद है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/pho-chu-tich-quoc-hoi-de-nghi-bo-gd-dt-nghien-cuu-them-chuyen-day-them-hoc-them-185250325160903615.htm