क्वांग त्रि ने शिक्षा तक पहुंच में निष्पक्षता सुनिश्चित की

जीडीएंडटीडी - संसाधन आवंटन में प्रांत के ध्यान और प्राथमिकता के कारण, क्वांग ट्राई के पर्वतीय क्षेत्रों में स्कूलों में सुविधाओं और शिक्षण स्थितियों में उल्लेखनीय सुधार हुआ है, जिससे शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार हुआ है और सभी छात्रों के लिए समान सीखने के अवसर सुनिश्चित हुए हैं।

पर्वतीय क्षेत्रों के लिए संसाधनों को प्राथमिकता दें

क्वांग त्रि में कई पहाड़ी, दूरस्थ समुदाय हैं जैसे कि हुओंग लैप, हुओंग फुंग, ए दोई, ला ले, डैन होआ, किम डिएन, तुयेन लाम... यहां, छात्रों को मैदानी क्षेत्रों की तुलना में सीखने की स्थिति में कई नुकसानों का सामना करना पड़ता है।

हाल के वर्षों में, इलाके ने क्षेत्र के जातीय बोर्डिंग स्कूलों के समेकन, विकास और संचालन दक्षता में सुधार के लिए केंद्र सरकार की नीतियों और दिशानिर्देशों को लागू किया है। साथ ही, इलाके ने पहाड़ी स्कूलों में सुविधाओं के उन्नयन और शिक्षण उपकरणों में वृद्धि पर भी ध्यान दिया है।

जातीय अल्पसंख्यक और पहाड़ी क्षेत्रों में शैक्षिक सुविधाओं में निवेश, मरम्मत, सुविधाओं के उन्नयन और अतिरिक्त शिक्षण उपकरणों की खरीद को प्राथमिकता दी जाती है। शैक्षणिक वर्ष के दौरान, क्वांग त्रि और स्थानीय क्षेत्रों का शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग सक्रिय रूप से कई स्कूल निर्माण कार्यों को पूरा करने और स्कूलों के लिए अतिरिक्त शिक्षण उपकरण, सामग्री और खिलौने खरीदने में निवेश के लिए संसाधनों की व्यवस्था, प्रस्ताव और मांग करता है।

फरवरी 2025 के अंत में, क्वांग त्रि (पुराना) के हुआंग होआ जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने प्रायोजक इकाइयों के साथ मिलकर थुआन कम्यून के बान 1 स्कूल में तीन कक्षाएँ सौंपकर उन्हें उपयोग में लाने का काम शुरू किया। इस परियोजना में मानकों के अनुसार तीन कक्षाएँ, शौचालय और एक स्कूल प्रांगण शामिल है; इसकी कुल कार्यान्वयन लागत 1.8 बिलियन वियतनामी डोंग से अधिक है। इसमें से एक हिस्सा स्थानीय समकक्ष निधि का है।

नए स्कूल परिसर से कक्षा 1 से 4 तक के 77 छात्रों को प्राकृतिक आपदाओं से सुरक्षित और मज़बूत पढ़ाई करने में मदद मिलेगी, जिससे समूह में पढ़ाई और गाँव के सामुदायिक घरों में पढ़ाई की समस्या खत्म हो जाएगी। यह सामाजिक संसाधनों से जुटाई गई स्कूल परियोजनाओं में से एक है।

अकेले 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, हुओंग होआ ज़िले (पुराने) ने अपने बजट से 33 अरब VND से ज़्यादा के बजट से 50 से ज़्यादा कक्षा-कक्षों के निर्माण और उपयोग में लाने में, और 17 अरब VND से ज़्यादा के बजट से 27 विषय-कक्षों के निर्माण में निवेश किया। इसके साथ ही, दर्जनों कक्षाओं की मरम्मत की गई और अरबों VND तक के शैक्षिक उपकरण खरीदे गए।

समकालिक निवेश ने प्रांत के कई वंचित क्षेत्रों में स्कूलों की सूरत बदलने में मदद की है। 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, पूरे प्रांत में लगभग 100 नए कक्षा-कक्षों का निर्माण किया जाएगा, साथ ही 50 से ज़्यादा विषय-कक्ष, बहुउद्देश्यीय हॉल, जन सेवा कक्ष और कई अन्य सहायक कार्य भी किए जाएँगे।

इसके अलावा, लगभग 80 वस्तुओं की मरम्मत और उन्नयन किया गया, जिनमें कार्यात्मक कमरे, खेल के मैदान, विद्युत व्यवस्था, बाड़, कैंटीन, शौचालय शामिल हैं... मिन्ह होआ, तुयेन होआ, क्वांग त्राच, बो त्राच, हुआंग होआ, डाकरोंग (पुराना) जिलों के 88 प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों को 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार शिक्षण उपकरणों से सुसज्जित किया गया। टेलीविजन, कंप्यूटर, डेस्क और कुर्सियाँ, किताबें और स्कूल की सामग्री भी पूरी तरह से उपलब्ध कराई गई। अलग-अलग स्कूलों में स्वच्छ जल प्रणालियों, सौर ऊर्जा और इंटरनेट में भी निवेश किया गया, जिससे शिक्षण और सीखने की स्थिति में उल्लेखनीय सुधार हुआ।

इसके परिणामस्वरूप, पूरे प्रांत में पक्के कक्षा-कक्षों की संख्या लगभग 85.4% तक पहुँच गई, जो पिछले शैक्षणिक वर्ष की तुलना में वृद्धि है। 46 अस्थायी और उधार ली गई कक्षाओं की जगह 87 कक्षा-कक्षों को उपयोग में लाया गया है; ये कक्षाएँ मिन्ह होआ, तुयेन होआ, ले थुय और बो त्राच (पुराने) ज़िलों में केंद्रित हैं। इस शैक्षणिक वर्ष में शिक्षण उपकरणों के निर्माण, मरम्मत और खरीद की कुल निवेश लागत 230 अरब VND से अधिक है; जिसमें से लगभग 132 अरब VND राज्य बजट, राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम और सामाजिक स्रोतों से पक्के कक्षा-कक्षों के निर्माण के लिए आरक्षित है।

क्वांग ट्राई प्रांत का शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, प्रांतीय निर्माण निवेश परियोजना प्रबंधन बोर्ड और संबंधित इकाइयों के साथ समन्वय में, अस्थायी कक्षाओं और उधार ली गई कक्षाओं को समाप्त करने के प्रांतीय पीपुल्स काउंसिल के प्रस्ताव को लागू करना जारी रखे हुए है; साथ ही, पूरे प्रांत में जातीय बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग स्कूलों का नवीनीकरण और उन्नयन कर रहा है, जिसमें एक नया हुओंग होआ हाई स्कूल बनाने की योजना भी शामिल है।

क्वांग त्रि प्रांत की जन समिति के अध्यक्ष श्री त्रान फोंग ने जातीय अल्पसंख्यकों के लिए हुओंग फुंग प्राथमिक और माध्यमिक आवासीय विद्यालय के निर्माण हेतु प्रस्तावित स्थल का सर्वेक्षण और निरीक्षण किया। फोटो: ट्रुंग डुक

नीति से शिक्षा को बढ़ावा देना

बुनियादी ढांचे में निवेश के साथ-साथ, क्वांग त्रि प्रांत सक्रिय रूप से एक गहन मानवीय नीति को लागू कर रहा है, जिसके तहत 16 सीमावर्ती समुदायों में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों की एक प्रणाली का निर्माण किया जाएगा।

केंद्र सरकार की नीति के अनुसार, देश भर के सीमावर्ती कम्यूनों में प्राथमिक और माध्यमिक स्तर पर जातीय अल्पसंख्यकों के लिए बोर्डिंग स्कूलों में निवेश किया जाएगा। क्वांग त्रि में, इस क्षेत्र के कई कम्यूनों में भू-भाग और परिवहन कठिन है, इसलिए बोर्डिंग स्कूल प्रणाली में निवेश करने से छात्रों और शिक्षकों के लिए अधिक अनुकूल परिस्थितियाँ निर्मित होंगी।

प्रांत ने 10 नए अंतर-स्तरीय स्कूल बनाने और 6 मौजूदा स्कूलों को अंतर-स्तरीय मॉडल में अपग्रेड करने का प्रस्ताव रखा है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि प्रत्येक सीमावर्ती कम्यून में कम से कम एक स्कूल हो। इन परियोजनाओं के लिए कुल निवेश पूंजी की मांग लगभग 3,338 अरब वियतनामी डोंग है; जिसमें से 90% केंद्रीय बजट से और शेष स्थानीय बजट और कानूनी सामाजिक स्रोतों से आएगा।

2025 में, प्रांत हुओंग फुंग कम्यून के दोआ कू गाँव में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए हुओंग फुंग प्राथमिक और माध्यमिक आवासीय विद्यालय का निर्माण शुरू करने की योजना बना रहा है। यह 60 कक्षाओं वाली एक प्रमुख परियोजना है, जो लगभग 2,100 छात्रों की सीखने की ज़रूरतों को पूरा करेगी। यह विद्यालय लगभग 95,000 वर्ग मीटर क्षेत्र में बना है, जिसकी कुल अनुमानित लागत 335 अरब वियतनामी डोंग है, जिसमें से पहले चरण की लागत 250 अरब वियतनामी डोंग है।

क्वांग त्रि प्रांतीय जन समिति के अध्यक्ष त्रान फोंग ने निर्माण स्थल का प्रत्यक्ष निरीक्षण किया और हुओंग फुंग कम्यून को भूमि संबंधी प्रक्रियाओं को पूरा करने, स्थल की सफाई में तेज़ी लाने और प्रभावित लोगों के लिए नई उत्पादन भूमि का आवंटन सुनिश्चित करने में समन्वय स्थापित करने का निर्देश दिया। प्रांत ने परियोजना के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए प्रचार-प्रसार को मज़बूत करने, जन समर्थन जुटाने और आम सहमति बनाने का भी अनुरोध किया।

क्वांग त्रि के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक डॉ. ले थी हुआंग के अनुसार, अंतर-स्तरीय आवासीय विद्यालयों की व्यवस्था में निवेश करने से जातीय अल्पसंख्यक छात्रों को अधिक उपयुक्त और विशाल वातावरण में रहने और अध्ययन करने के लिए एक स्थिर स्थान मिलता है, जिससे उपस्थिति दर और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार होता है। शैक्षिक महत्व के अलावा, यह नीति सीमावर्ती क्षेत्रों में गरीब परिवारों पर बोझ कम करने में भी मदद करती है, जिससे दीर्घकालिक मानव संसाधन प्रशिक्षण रणनीति के लिए एक ठोस आधार तैयार होता है।

क्वांग त्रि द्वारा पर्वतीय क्षेत्रों में शिक्षा में निवेश के लिए उठाए गए मजबूत और व्यवस्थित कदमों का उद्देश्य न केवल क्षेत्रों के बीच विकास के अंतर को कम करना है, बल्कि यह सभी बच्चों के लिए समान शिक्षा अधिकार सुनिश्चित करने के लिए स्थानीय लोगों के दृढ़ संकल्प को भी स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करता है - जो भविष्य में सतत विकास के लिए एक महत्वपूर्ण आधार है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/quang-tri-bao-dam-cong-bang-trong-tiep-can-giao-duc-post749271.html