नोबेल आन हंग इंटर-लेवल स्कूल में आयोजित "एमओएसई 2026 - प्राउड साउंड्स" संगीत संध्या का मंच लाल रंग से जगमगा रहा था, जो ऐतिहासिक अप्रैल के वीर वातावरण को पुनर्जीवित कर रहा था और बड़ी संख्या में छात्रों और अभिभावकों को आकर्षित कर रहा था।
नोबेल आन हंग अंतर-स्तरीय विद्यालय में आयोजित संगीत कार्यक्रम "MOSE 2026 - द साउंड ऑफ प्राइड" स्मृति कार्यक्रमों की श्रृंखला का एक विशेष आकर्षण रहा। 23 अप्रैल की शाम को आयोजित इस कार्यक्रम ने एक भावपूर्ण कलात्मक वातावरण प्रदान किया, जिसमें संगीत और अनुभवात्मक गतिविधियों के माध्यम से ऐतिहासिक अप्रैल की भावना को पुनर्जीवित किया गया। सुबह से ही विद्यालय परिसर लाल रंग से जगमगा उठा, क्योंकि छात्रों और अभिभावकों ने शिक्षा प्रणाली के विकास की यात्रा से संबंधित वीडियो देखे और अपनी गतिविधियों की समीक्षा की।
"MOSE 2026" कार्यक्रम में उत्कृष्ट कलात्मक प्रदर्शनों ने छात्रों के बीच देशभक्ति और राष्ट्रीय गौरव को फैलाने में योगदान दिया।
गायक वो हा ट्राम ने कार्यक्रम में देश प्रेम और वियतनामी लोगों की सुंदरता के बारे में कई गीत प्रस्तुत किए।
शाम का मुख्य आकर्षण मातृभूमि, देश, शिक्षकों और स्कूली दिनों की प्रशंसा में प्रस्तुत किए गए भव्य प्रदर्शन थे। MC मान्ह कुओंग के साथ-साथ वो हा ट्राम, गुयेन हंग और बाल गायिका काओ फू क्वी जैसे कलाकारों की भागीदारी ने अनेक भावों को जीवंत कर दिया, जिससे ऐतिहासिक संदेशों को सौम्य लेकिन गहन तरीके से संप्रेषित करने में मदद मिली। इस कला के माध्यम से छात्रों ने न केवल ज्ञान प्राप्त किया बल्कि शांति और राष्ट्रीय स्वतंत्रता के अर्थ को भी बेहतर ढंग से समझा।
इसके अतिरिक्त, विद्यालय अपनी नियमित गतिविधियों में इतिहास शिक्षा को शामिल करता है। अप्रैल में आयोजित ध्वजारोहण समारोह, जिसका विषय "दक्षिण को मुक्त करना, देश को एकजुट करना" था, में जीवंत ऐतिहासिक कहानियाँ सुनाई गईं और सांस्कृतिक प्रस्तुतियाँ दी गईं, जिससे विद्यार्थियों को राष्ट्र के संघर्ष को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिली। इसके माध्यम से, उनमें इतिहास के प्रति प्रेम बढ़ा और उन्होंने आज के समय में शांति के महत्व को समझा।
प्रीस्कूल स्तर पर भी पारंपरिक शिक्षा को आकर्षक और आयु-उपयुक्त तरीके से लागू किया जाता है। वियतकिड्स प्रीस्कूल ने "युवा प्रतिभाओं का स्वास्थ्य दिवस - 30 अप्रैल को दक्षिणी वियतनाम की मुक्ति का उत्सव" शीर्षक से एक खेल उत्सव का आयोजन किया, जिसमें कई रोमांचक गतिविधियाँ शामिल थीं। उत्साहपूर्ण वातावरण में, "छोटे एथलीटों" ने प्रतियोगिताओं, शारीरिक प्रशिक्षण में भाग लिया और टीम वर्क का प्रदर्शन किया। इसके माध्यम से, बच्चों ने न केवल आनंद लिया बल्कि अपने प्रारंभिक जीवन के अनुभवों के माध्यम से एकजुटता और राष्ट्रीय गौरव की भावना भी विकसित की।
नोबेल स्कूल (प्राइमरी, सेकेंडरी और हाई स्कूल) के छात्रों ने अप्रैल में आयोजित ध्वजारोहण समारोह के दौरान "दक्षिण को मुक्त करना, देश को एकजुट करना" विषय पर प्रस्तुति दी।
इन सभी गतिविधियों में एक समान सूत्र है इतिहास शिक्षा के प्रति नवीन दृष्टिकोण। नीरस पाठों के बजाय, स्कूलों ने ऐतिहासिक मूल्यों को संप्रेषित करने के लिए कला, खेल और व्यावहारिक अनुभवों को लचीले ढंग से संयोजित किया है। इससे न केवल छात्रों को जानकारी आसानी से आत्मसात करने में मदद मिलती है, बल्कि उन पर गहरा और स्थायी प्रभाव भी पड़ता है।
आधुनिक शिक्षा के संदर्भ में, रचनात्मक गतिविधियों के माध्यम से इतिहास को छात्रों के करीब लाना एक आवश्यक दिशा है। "MOSE 2026 - द साउंड ऑफ प्राइड" जैसे कार्यक्रम, विशेष विषयों पर आधारित ध्वजारोहण समारोह या खेल उत्सव न केवल गौरवशाली ऐतिहासिक उपलब्धियों को पुनर्जीवित करने में सहायक होते हैं, बल्कि युवा पीढ़ी में देशभक्ति और जिम्मेदारी की भावना भी विकसित करते हैं।
इन अनुभवों के माध्यम से, इतिहास केवल नीरस आंकड़े और घटनाएं नहीं रह जाता, बल्कि एक जीवंत, प्रासंगिक कहानी बन जाता है - एक ऐसी कहानी जिसे हर छात्र महसूस कर सके, उस पर गर्व कर सके और उसे आगे बढ़ा सके। यही वह लक्ष्य है जिसके लिए विद्यालय अपने शैक्षिक सुधार के सफर में प्रयासरत हैं, ताकि ज्ञानवान और देशभक्त युवा नागरिकों के पोषण में योगदान दिया जा सके।
फुओंग डो
स्रोत: https://baothanhhoa.vn/sac-do-thang-tu-lan-toa-trong-truong-hoc-285925.htm
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