उम्मीदवारों के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियाँ बनाएँ

जीडी एंड टीडी - पिछले वर्षों में नामांकन में सुधार से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और विश्वविद्यालयों ने अपने लिए कठिन और जटिल भागों का ध्यान रखा है, जिससे उम्मीदवारों के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियां बन गई हैं।

प्रवेश स्कोर का पूर्ण निर्धारण

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन के अनुसार, 2025 के नामांकन कार्य में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के कुछ नए बिंदु जैसे: शीघ्र प्रवेश नहीं, प्रवेश विधियों के बीच अंकों का रूपांतरण... ने उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए कुछ प्रारंभिक कठिनाइयाँ पैदा कीं, लेकिन 23 अगस्त तक, अधिकांश स्कूलों ने प्रवेश अंकों का निर्धारण पूरा कर लिया था।

यद्यपि अभी तक कोई समग्र डेटा विश्लेषण नहीं है, लेकिन यह देखा जा सकता है कि 2025 में स्कूलों और प्रमुखों के प्रवेश अंकों में गिरावट की प्रवृत्ति और स्पष्ट अंतर हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर में स्कोर वितरण और भेदभाव के अनुरूप है।

सामान्य तौर पर, प्रवेश स्कोर 2024 की तुलना में थोड़ा कम हो गया है, लेकिन कुछ शीर्ष स्कूलों ने उच्च सामान्य स्तर बनाए रखा है, और कुछ प्रमुख और प्रशिक्षण कार्यक्रमों ने अपने प्रवेश स्कोर में वृद्धि भी की है।

सौभाग्य से, शिक्षाशास्त्र और कुछ प्रमुख इंजीनियरिंग एवं रणनीतिक प्रौद्योगिकी विषयों, जैसे कंप्यूटर विज्ञान , कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई), इलेक्ट्रॉनिक्स एवं दूरसंचार, माइक्रोचिप डिज़ाइन, नियंत्रण एवं स्वचालन, आदि के बेंचमार्क स्कोर में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है। कई अन्य STEM विषय भी काफी आकर्षक हैं, जिनके बेंचमार्क स्कोर में मामूली वृद्धि हुई है या वे स्थिर बने हुए हैं।

इसके अलावा, स्वास्थ्य क्षेत्र में भी भारी गिरावट आने की उम्मीद है। यह अनुमान लगाना मुश्किल नहीं है क्योंकि हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में गणित और जीव विज्ञान, दोनों विषयों के अंकों में 2024 की तुलना में भारी गिरावट आई है।

ऐसे व्यक्तिगत मामले भी हैं जहां बेंचमार्क स्कोर 30 तक है, जो मुख्य रूप से कम कोटा वाले विदेशी भाषा शिक्षण प्रमुखों से संबंधित हैं, जहां स्कूल विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों को परिवर्तित करने और अनुचित रूप से बोनस अंक जोड़ने का तरीका अपनाते हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन। फोटो: ट्रान हीप।

बिल्कुल असंभव

उप मंत्री ने 2025 और पिछले वर्षों में प्रवेश अंकों की सांख्यिकीय तालिका का विश्लेषण और तुलना की, जिससे पता चला कि विभिन्न प्रवेश विधियों और संयोजनों के बीच प्रवेश अंकों में अंतर की अनुचित समस्या मूल रूप से हल हो गई है।

2024 में, एक ही स्कूल के दो प्रमुख विषयों में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों के अनुसार एक ही मानक स्कोर होता है, लेकिन योग्यता मूल्यांकन और सोच मूल्यांकन परीक्षणों के परिणामों के अनुसार मानक स्कोर अलग-अलग होते हैं, और यहां तक ​​कि विपरीत मामले भी होते हैं: हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों के अनुसार मानक स्कोर अधिक होता है, लेकिन योग्यता मूल्यांकन और सोच मूल्यांकन परीक्षणों के परिणामों के अनुसार, यह कम होता है।

"इस वर्ष ऐसा नहीं होगा। हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों पर आधारित बेंचमार्क अंक अधिक होते हैं, इसलिए योग्यता और सोच मूल्यांकन परीक्षणों पर आधारित बेंचमार्क अंक भी अधिक होते हैं," उप मंत्री ने जोर दिया।

इसी तरह, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों पर आधारित बेंचमार्क अंकों और हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट अंकों पर आधारित बेंचमार्क अंकों के बीच सहसंबंध में विसंगतियों को भी मूल रूप से हल कर लिया गया है। इससे समान विषय और स्कूल में प्रवेश के लिए आवेदन करते समय उम्मीदवारों के लिए निष्पक्षता बढ़ जाती है।

इसके साथ ही, एक ही बैच में, एक ही प्रणाली पर प्रवेश प्रक्रिया (अब शीघ्र प्रवेश नहीं) ने पारदर्शिता और स्वस्थ प्रतिस्पर्धा पैदा की है, जिससे स्कूलों और प्रमुख विषयों के बीच मजबूत विभेदीकरण हुआ है और अत्यधिक प्रतिस्पर्धी स्कूलों और प्रमुख विषयों में प्रवेश मानकों में वृद्धि हुई है।

हालाँकि, प्रवेश विधियों और संयोजनों के बीच प्रवेश अंकों का समतुल्य रूपांतरण पूर्ण निष्पक्षता सुनिश्चित नहीं कर सकता। उप मंत्री ने यह मुद्दा उठाया, "महत्वपूर्ण बात यह है कि क्या एक ही विषय या प्रशिक्षण कार्यक्रम के लिए अलग-अलग प्रवेश विधियों का चयन उम्मीदवारों की क्षमताओं का समतुल्य मूल्यांकन सुनिश्चित करता है।"

प्रवेश विधियों और संयोजनों के बीच प्रवेश अंकों के समतुल्य रूपांतरण को सही ढंग से समझने का अर्थ है कि विधि ए के अनुसार एक ही प्रमुख के प्रवेश स्कोर का निर्धारण करते समय, उदाहरण के लिए: हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर को 24/30 के रूप में मानते हुए, विधि बी के अनुसार प्रवेश स्कोर - योग्यता मूल्यांकन परीक्षा के स्कोर को 70/100 के रूप में मानते हुए उम्मीदवार की योग्यता (विश्वविद्यालय में उस प्रमुख में अध्ययन) के समकक्ष मूल्यांकन को सुनिश्चित करना चाहिए।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने सर्वाधिक उपयुक्त विधि के चयन पर सलाह देने, उसके आधार पर स्कूलों को विस्तृत निर्देश प्रदान करने, तथा साथ ही स्कूलों की सहायता के लिए सॉफ्टवेयर उपकरण बनाने के लिए विशेषज्ञों की एक टीम गठित की है।

समकक्ष प्रवेश अंकों को परिवर्तित करना एक विकल्प नहीं है, बल्कि एक ऐसे क्षेत्र के लिए निष्पक्षता और पारदर्शिता सुनिश्चित करने के लिए एक अनिवार्य आवश्यकता है, जो कई प्रवेश विधियों और संयोजनों का उपयोग करता है।

उप मंत्री ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय तथा अधिकांश उच्च शिक्षा संस्थान इस बात पर सहमत हैं कि शिक्षा में बुनियादी सिद्धांतों और आवश्यकताओं को सुनिश्चित करने तथा अभ्यर्थियों को लाभ पहुंचाने के लिए जो कुछ भी करने की आवश्यकता है, वह अवश्य किया जाना चाहिए।

हाल के वर्षों में परीक्षाओं और प्रवेश में सुधार के साथ, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और विश्वविद्यालयों ने उम्मीदवारों के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियां बनाने के लिए कठिन और जटिल भागों को अपने पक्ष में ले लिया है।

उप मंत्री ने स्वीकार किया कि डिजिटल प्रौद्योगिकी की उन्नति तथा विश्वविद्यालयों के इंजीनियरों और आईटी विशेषज्ञों की योग्यता और क्षमताओं के साथ, तकनीकी समस्याओं का पूर्ण समाधान किया जा सकता है और अभ्यर्थी निश्चिंत हो सकते हैं।

यदि स्कूलों को समतुल्यता रूपांतरण जटिल या अनुपयुक्त लगता है (जैसा कि कुछ विशेषज्ञों ने टिप्पणी की है), तो एक प्रशिक्षण प्रमुख के लिए केवल एक प्रवेश पद्धति और एक प्रवेश संयोजन होना चाहिए।

वास्तव में, तकनीकी लोग समस्या की जटिलता को समकक्ष प्रवेश अंकों के रूपांतरण में नहीं, बल्कि इस तथ्य में देखते हैं कि इस वर्ष प्रवेश विधियों, प्रवेश संयोजनों और उम्मीदवारों की इच्छाओं की संख्या में तेजी से वृद्धि हुई है (कॉलेज प्रवेश इच्छाओं सहित) और अंग्रेजी प्रमाणपत्र अंकों को परिवर्तित करने और प्रत्येक स्कूल और प्रत्येक उद्योग की विशिष्ट आवश्यकताओं के अनुसार बोनस अंक जोड़ने की आवश्यकताएं हैं।

भविष्य में प्रवेश कार्य में सुधार जारी रखने के लिए, उप मंत्री ने कहा कि उच्च शिक्षा संस्थानों को प्रवेश विधियों और संयोजनों की विश्वसनीयता, उपयुक्तता और प्रभावशीलता, प्रमाण पत्र परिवर्तित करने और बोनस अंक जोड़ने के तरीके का व्यापक मूल्यांकन करने की आवश्यकता है; जिससे विधियों और संयोजनों को सरल और न्यूनतम किया जा सके, जिससे उम्मीदवारों के लिए अधिकतम पारदर्शिता, सुविधा और निष्पक्षता पैदा हो सके।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/tao-thuan-loi-nhat-cho-thi-sinh-post745488.html