हमें विदेशी भाषा सीखने और उसकी परीक्षा देने के तरीके में क्या बदलाव करने चाहिए?

2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की अंतिम परीक्षा है, जो एक शैक्षिक चरण के अंत और नए बदलावों और अपेक्षाओं के साथ एक पूर्णतः नए चरण में आधिकारिक संक्रमण का प्रतीक है। 2025 नए 2018 शिक्षा कार्यक्रम के तहत छात्रों के लिए पहली परीक्षा होगी। 2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा समाप्त होने के बाद, परिणामों की प्रतीक्षा के अलावा, कई शिक्षक और छात्र अगले वर्ष की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में होने वाले बदलावों में भी विशेष रूप से रुचि रखते हैं।

2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में सबसे महत्वपूर्ण परिवर्तनों में से एक यह है कि विदेशी भाषाएँ अब अनिवार्य विषय नहीं रहेंगी। विदेशी भाषा परीक्षा की संरचना कैसी होगी, यह प्रश्न भी छात्रों और शिक्षकों के लिए काफी रुचि का विषय है।

2025 से, विदेशी भाषाएँ हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में अनिवार्य विषय नहीं रहेंगी (उदाहरण चित्र)।

हनोई के अंग्रेजी शिक्षक श्री गुयेन ट्रुंग गुयेन के अनुसार, 2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में विभेदीकरण का स्तर काफी अच्छा था, विशेष रूप से शब्दावली के मामले में, जो बहुत विविध थी और इसमें 12वीं कक्षा के पूरे पाठ्यक्रम को शामिल किया गया था, साथ ही इसमें छात्रों के वास्तविक जीवन के अनुभवों से संबंधित पठन बोध के विषय भी शामिल थे। यह एक सकारात्मक संकेत है, जो 2025 से आगे और अधिक बदलावों की उम्मीद जगाता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 में होने वाली हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए नमूना प्रश्न भी जारी किए हैं। श्री गुयेन ट्रुंग गुयेन के अनुसार, ये प्रश्न अंतरराष्ट्रीय विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों के प्रश्नों के समान हैं। इसलिए, 2025 में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देने वाले छात्रों को अभी से अपनी अध्ययन पद्धति में बदलाव करना होगा। नमूना परीक्षा प्रश्नों के अनुसार, उम्मीदवारों को अपने ज्ञान का विस्तार करना होगा, न केवल पाठ्यपुस्तकों से पढ़ना होगा, बल्कि स्वतंत्र रूप से खोज और शोध भी करना होगा, विशेष रूप से धीरे-धीरे अंतरराष्ट्रीय पाठ्यक्रमों से परिचित होना होगा।

"नमूना परीक्षा के आधार पर यह देखा जा सकता है कि 2025 की परीक्षा में प्रश्न प्रारूपों में किए गए परिवर्तन आंशिक रूप से शिक्षार्थियों को अकादमिक और संचार दोनों क्षेत्रों में अंग्रेजी का उपयोग करने में सक्षम बनाने और चारों कौशलों को व्यापक रूप से विकसित करने के उद्देश्य से किए गए हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा प्रकाशित नमूना विदेशी भाषा परीक्षा में तीन नए प्रकार के प्रश्न दिखाए गए हैं।"

ज्ञान के संदर्भ में, पारंपरिक रिक्त स्थान भरने वाले प्रश्नों के अलावा, 2025 के नमूना परीक्षा में घोषणाओं और विज्ञापनों जैसे व्यावहारिक पाठों पर आधारित रिक्त स्थान भरने वाले प्रश्न भी शामिल हैं। प्रश्नों की संख्या में भी वृद्धि हुई है। कौशल के संदर्भ में, 2025 के नमूना परीक्षा में विभिन्न प्रकार के पाठ लिखने की क्षमता पर अधिक जोर दिया गया है।

श्री गुयेन ने टिप्पणी करते हुए कहा, “2024 और उससे पहले की परीक्षाओं में, उम्मीदवारों को समान अर्थ वाले वाक्यों का चयन करने या वाक्यों को संयोजित करने जैसे प्रश्नों के माध्यम से अप्रत्यक्ष वाक्य लिखने होते थे। 2025 की परीक्षा में, उम्मीदवारों का मूल्यांकन दो नए प्रकार के प्रश्नों के माध्यम से किया जाएगा: वाक्यों को पैराग्राफ में व्यवस्थित करना और पाठ में वाक्यों/खंडों को भरना। तीसरे प्रकार में पाठ में वाक्यों या खंडों को भरना आवश्यक है। इस प्रकार के लिए, उम्मीदवारों को पाठ में एकता और संबंध को पहचानने की क्षमता प्रदर्शित करनी होगी ताकि विचारों का एक पूर्ण प्रवाह बन सके।”

चूंकि यह अब स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए अनिवार्य विषय नहीं है, इसलिए श्री गुयेन का यह भी मानना ​​है कि जो छात्र विदेशी भाषा का चयन करते हैं, वे अक्सर वे होते हैं जो इस विषय का आनंद लेते हैं या विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए इसका उपयोग करने का इरादा रखते हैं।

हाल के वर्षों में, विश्वविद्यालयों ने प्रवेश के लिए अंग्रेजी भाषा प्रवीणता प्रमाणपत्रों का उपयोग तेजी से बढ़ाया है। हालांकि, श्री गुयेन का मानना ​​है कि छात्रों को केवल आईईएलटीएस प्रमाणपत्र तक ही सीमित नहीं रहना चाहिए; इसके बजाय, उम्मीदवार टीओईआईसी या वीस्टेप जैसे अन्य उपयुक्त प्रमाणपत्रों का चयन कर सकते हैं, जो शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के 6-स्तरीय दक्षता ढांचे का पालन करते हैं।

मैरी क्यूरी स्कूल (हनोई) में विदेशी भाषा की शिक्षिका सुश्री गुयेन वियत होआ का भी मानना ​​है कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा जारी किए गए नमूना परीक्षा के आधार पर, शिक्षकों और छात्रों दोनों को अपने शिक्षण विधियों को फिर से व्यवस्थित करने और नए परीक्षा प्रारूप से परिचित होने की आवश्यकता होगी।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग के अनुसार, शिक्षकों और छात्रों को जारी की जाने वाली परीक्षा संरचना और प्रारूप का विकास शिक्षण और अधिगम को सुगम बनाने तथा अंततः परीक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के उद्देश्य से किया गया है। “परीक्षा आयोजन के संबंध में, मंत्रालय जल्द ही 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के आयोजन के लिए निर्देश जारी करेगा और नियम जारी करेगा, और इन नियमों की घोषणा 2024 की चौथी तिमाही में की जाएगी।”

उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने जोर देते हुए कहा, "2025 से विदेशी भाषाएँ अनिवार्य विषय नहीं रहेंगी, बल्कि अन्य विषयों के समान ही वैकल्पिक विषयों में से एक बन जाएँगी। हालांकि, इस विषय का प्रभाव निश्चित रूप से कम नहीं होगा, क्योंकि विदेशी भाषा कौशल और अंग्रेजी प्रमाणपत्र होने से छात्रों को विश्वविद्यालय में प्रवेश के अधिक अवसर मिलेंगे।"

स्रोत: https://vov.vn/xa-hoi/doi-moi-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-cach-hoc-thi-ngoai-ngu-the-nao-post1105240.vov