स्कूलों में रचनात्मक विचारों को बढ़ावा देना

डा नांग के संदर्भ में, प्रतिस्पर्धात्मकता में सुधार के लिए नवाचार को एक प्रमुख प्रेरक शक्ति के रूप में देखते हुए, स्कूल के वातावरण में ही विचारों को प्रोत्साहित करने से न केवल युवाओं की समर्पण की भावना को बढ़ावा मिलता है, बल्कि बाजार में प्रवेश करने की पहल का मार्ग भी प्रशस्त होता है।

दा नांग के छात्रों के एक स्टार्टअप प्रोजेक्ट को विशेषज्ञों और व्यवसायों से परामर्श मिल रहा है। फोटो: फ़ान विन्ह

प्रतियोगिताओं से आगे बढ़े

19 सितंबर को हो ची मिन्ह सिटी में आयोजित वियतफ्यूचर अवार्ड्स 2025 में, दानंग विश्वविद्यालय के 3 स्कूलों के छात्रों के एक समूह द्वारा "ग्रीन-स्टॉर्म स्वचालित अंकुर कंटेनर पैकिंग मशीन" परियोजना, जिसमें शामिल हैं: तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय, प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय ने दूसरा पुरस्कार जीता।

यह स्कूलों के रचनात्मक खेल के मैदान के विकास का एक स्पष्ट उदाहरण है। दा नांग के पहाड़ी इलाकों के किसानों की व्यावहारिक ज़रूरतों से उपजे एक विचार से लेकर, यह परियोजना चुनौतियों के कई दौर से गुज़री है और तीन घरों: राज्य, स्कूल और व्यवसाय: के जुड़ाव की बदौलत पूरी हुई है।

तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय के छात्र और "ग्रीन-स्टॉर्म स्वचालित सीडलिंग कंटेनर पैकिंग मशीन" परियोजना के सह-संस्थापक गुयेन ले होई बाओ ने बताया कि समूह ने पौधों को पैक करने की प्रक्रिया में सहायता करने के लिए एक उपकरण बनाने की इच्छा से इसकी शुरुआत की, जिससे किसानों को समय और प्रयास बचाने में मदद मिले।

इस विचार पर डॉ. ले डुक टीएन, एमएससी. गुयेन बाओ फुओंग और डॉ. फान गुयेन दुय मिन्ह जैसे व्याख्याताओं द्वारा उत्साहपूर्वक टिप्पणी की गई और संपादित किया गया... चित्रों से लेकर संचालन सिद्धांतों और नियंत्रण तंत्र तक।

"शिक्षकों के सहयोग के बिना, हमारे लिए अपने विचारों को अंतिम रूप देना मुश्किल होता। उनकी पेशेवर टिप्पणियाँ और समय पर मिलने वाला प्रोत्साहन समूह को अंत तक दृढ़ रहने की प्रेरणा देता है," होई बाओ ने कहा।

"ग्रीन-स्टॉर्म स्वचालित सीडलिंग पॉट पैकिंग मशीन" परियोजना को वियतफ्यूचर अवार्ड्स 2025 में पुरस्कार मिला। फोटो: एनवीसीसी

यह सहयोग तकनीकी स्तर तक ही सीमित नहीं है। स्कूलों में रचनात्मक स्टार्टअप आइडिया प्रतियोगिता में अपनी छाप छोड़ने के बाद, ग्रीन-स्टॉर्म को दानंग स्टार्टअप इन्वेस्टमेंट एंड सपोर्ट कंपनी लिमिटेड (DNES) द्वारा इनक्यूबेशन और वित्तीय सहायता कार्यक्रम में शामिल होने के लिए चुना गया।

यह शहर की 30 विशिष्ट छात्र स्टार्टअप परियोजनाओं में से एक है, जिसे 2025 में FINC+ 2025 इंटरैक्टिव इनक्यूबेशन कार्यक्रम के माध्यम से चुना गया है, जिसे विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग द्वारा सह-क्रियान्वित किया गया है।

डीएनईएस की उप-कार्यकारी निदेशक सुश्री गुयेन थी मिन्ह न्गोक ने कहा: "स्कूल प्रतियोगिताएँ अत्यधिक व्यवहार्य परियोजनाओं की खोज का प्रारंभिक बिंदु हैं। डीएनईएस स्टार्टअप क्षमता को उन्नत करने, विचारों को गढ़ने से लेकर मॉडलों को बेहतर बनाने और बाज़ार तक पहुँचने तक, सभी कार्यों में सहयोग करता रहेगा।"

अपने डिजिटल प्लेटफॉर्म, सहज ज्ञान युक्त उपकरणों और एक-पर-एक प्रशिक्षण तंत्र के साथ FINC+ कार्यक्रम संस्थापक टीमों को सक्रिय रूप से अपनी विकास यात्रा को डिजाइन करने में मदद करता है, जबकि इनक्यूबेटर के लिए आगे बढ़ने के लिए प्रत्येक परियोजना की क्षमता का सटीक आकलन करने के लिए परिस्थितियां बनाता है।

कक्षा से व्यवसाय शुरू करना

राष्ट्रीय स्टार्टअप सलाहकार परिषद के उपाध्यक्ष, क्वांग नाम कॉलेज के प्रिंसिपल एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. वु थी फुओंग आन्ह के अनुसार, स्कूलों में नवीन स्टार्टअप विचारों को बढ़ावा देना विशेष महत्व रखता है।

कई छात्र स्टार्ट-अप परियोजनाओं को इनक्यूबेशन और क्षमता उन्नयन के साथ समर्थन दिया जाता है। फोटो: फ़ान विन्ह

चाहे विचार सफल हो या न हो, उद्यमशीलता की यात्रा छात्रों को एक सक्रिय, स्व-शिक्षण और स्व-शोध की भावना विकसित करने में मदद करती है। यह सबसे बड़ा मूल्य है, क्योंकि यह ज़िम्मेदारी की भावना पैदा करता है, रचनात्मकता को प्रशिक्षित करता है और स्कूल में रहते हुए ही उद्यमशीलता की भावना को जागृत करता है।

"इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि स्कूल का वातावरण युवाओं के लिए प्रयास करने और गलतियाँ करने के लिए सबसे सुरक्षित स्थान है, ताकि वे अपनी पहली असफलताओं से ही उठ खड़े हों, समायोजन करें और आगे बढ़ें।

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. वु थी फुओंग आन्ह ने कहा, "ये अनुभव मूल्यवान परिसंपत्तियां हैं, जो विद्यार्थियों को कार्यबल में प्रवेश करते समय भ्रमित नहीं होने देतीं, बल्कि आत्मविश्वास के साथ अनुकूलन करने, रचनात्मक बनने और समाज के विकास में साथ देने में मदद करती हैं।"

इस दृष्टिकोण की पुष्टि राष्ट्रीय स्टार्टअप एसोसिएशन के अध्यक्ष डॉ. दिन्ह वियत होआ ने भी छात्रों के बीच स्टार्टअप पर आयोजित अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलनों में कई बार की है।

उनका मानना ​​है कि दुनिया में कई नए स्टार्टअप आइडिया युवाओं, खासकर छात्रों से आते हैं। इस उम्र में, उनमें मौजूदा नियमों को तोड़ने की मानसिकता होती है, वे नए रास्ते आज़माने के लिए तैयार होते हैं जिनके बारे में उनके पूर्वजों ने कभी सोचा भी नहीं होगा। यही साहस ऐसी पहल को जन्म देता है जो उद्योगों को बदल सकती है, यहाँ तक कि अर्थव्यवस्था को भी बदल सकती है।

श्री होआ के अनुसार, इस संसाधन को बढ़ावा देने के लिए, विश्वविद्यालय और कॉलेज शिक्षा में नवाचार और उद्यमिता को एक अनिवार्य विषयवस्तु बनाना आवश्यक है। केवल उद्यमिता पाठ्यक्रम खोलने तक ही सीमित नहीं, बल्कि आगे बढ़कर एक "उद्यमी विश्वविद्यालय" का मॉडल तैयार करना भी आवश्यक है, जहाँ शिक्षण और अनुसंधान, प्रौद्योगिकी हस्तांतरण और व्यावसायिक सहायता गतिविधियों से घनिष्ठ रूप से जुड़े हों।

"स्कूलों में व्यवसाय शुरू करना अब एक विकल्प नहीं, बल्कि एक अनिवार्य आवश्यकता और विकास की साँस बन गया है। स्टार्टअप विश्वविद्यालय नवीन बुनियादी ढाँचे के निर्माण, नई तकनीकी अनुप्रयोगों के निर्माण में योगदान और प्रभावी आर्थिक विकास को बढ़ावा देने का स्थान हैं," डॉ. दिन्ह वियत होआ ने पुष्टि की।

स्रोत: https://baodanang.vn/thuc-day-y-tuong-sang-tao-trong-nha-truong-3303671.html