पु लोन चोटी के तल पर मोंग बांसुरी की ध्वनि

[विज्ञापन_1]

स्व-लिखित और स्व-प्रस्तुत प्रदर्शन

बच्चों के प्रदर्शन में नए साल के दिनों में मोंग लोगों की लगभग सभी कलाओं का समावेश था। बांसुरी बजाने से लेकर, बांसुरी बजाने, गेंद फेंकने, नाचने तक... और सबसे बेहतरीन था कुछ लड़कों का प्रदर्शन, जो एक ही समय में बांसुरी बजाते और कलाबाज़ी करते हुए दिखाई दिए।

क्लब के छात्र स्कूल प्रांगण में एक शो प्रस्तुत कर रहे हैं।

यह कार्यक्रम थोड़ा लंबा, बेहद आकर्षक और सहज था मानो कोई "गलती" ही न हुई हो। स्कूल के टीम लीडर, शिक्षक वी वान हंग ने कहा: "आज तुमने बहुत अच्छा प्रदर्शन किया, मेरी उम्मीदों से बढ़कर"। फिर उन्होंने मुझे समझाया: यह प्रदर्शन थोड़ा जटिल है, उदाहरण के लिए, एक ही समय में बाँसुरी बजाना और कलाबाज़ी करना, आपको कई बार अभ्यास करना होगा, आपको इसे करने में सचमुच बहुत आनंद आना चाहिए। क्योंकि कलाबाज़ी करते समय, आपको बाँसुरी की ध्वनि को सही लय और सही धुन में रखना होगा, वरना न केवल आप इसे गलत बजाएँगे, बल्कि इससे डांस टीम भी बेसुरी हो जाएगी।

मैं लेन बदलते समय लहराते, चुलबुले हाथों की हरकतों को देखती भावुक आँखों को देखकर दंग रह गया; बांस की डालियों जैसे हाथ, छतरी नृत्य से सरपट दौड़ते घोड़े के नृत्य में बदलते समय नरम और मजबूत दोनों... शिक्षक हंग ने आगे कहा: यह एक स्व-निर्देशित और स्व-प्रस्तुत प्रदर्शन है, जिसकी रचना मैंने की है!

वु बा तुआन को मोंग बांसुरी बहुत प्रिय है।

मैंने आश्चर्य से पूछा, आप थाई हैं, आप मोंग प्रदर्शन कैसे कर सकते हैं?

भाई, सीखना तो पड़ेगा ही। मैं क्य सन ज़िला मास परफ़ॉर्मिंग आर्ट्स टीम का सदस्य हूँ, इसलिए मैंने मोंग कलाकारों से बहुत कुछ सीखा है। इसके अलावा, हमने बच्चों को कभी-कभी सिखाने के लिए पैनपाइप कलाकार श्री वु लाउ फोंग को भी बुलाया है। अगर श्री फोंग न होते, तो शायद भविष्य में ताई सन में किसी को भी पैनपाइप की आवाज़ सुनाई नहीं देती...

पैनपाइप की ध्वनि को "दूर" ले आओ...

डॉ. ला थी थान हुएन - ताई सोन एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी स्कूल की उप-प्रधानाचार्य और क्लब की प्रमुख ने कहा: क्ये सोन एक ऐसा ग्रामीण इलाका है जहाँ पर्यटन , खासकर लोक सांस्कृतिक पर्यटन, की अपार संभावनाएँ हैं। हमारा लक्ष्य एक पर्यटन स्कूल मॉडल बनाना है, जिससे छात्रों को पर्यटन उद्योग में संभावित नौकरियों के कुछ बुनियादी कौशल सिखाए जा सकें; साथ ही, छात्रों को भविष्य में पढ़ाई और करियर के प्रति जागरूक होने में मदद मिल सके।

क्लब की स्थापना, सबसे पहले, छात्रों का ध्यान आकर्षित करने, मोंग लोगों के अद्वितीय सांस्कृतिक मूल्यों में प्रेम और गर्व को जगाने के लिए है, ताकि उनके पास अपने जातीय समूह की सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित करने और बढ़ावा देने की जिम्मेदारी हो... इसके अलावा, क्लब में भाग लेने से छात्रों को बाल विवाह से लड़ने, बुरी प्रथाओं को छोड़ने जैसे कई अन्य विषयों के बारे में भी जानकारी मिलती है...

सुश्री हुएन ने ईमानदारी से कहा: सर्वेक्षण के अनुसार, केवल 41.58% छात्र ही पर्यटन गतिविधियों को बहुत महत्वपूर्ण मानते हैं। हालाँकि, हम इससे निराश नहीं हैं। कारण यह है कि कुछ छात्र आर्थिक विकास के लिए, अपने, अपने परिवार और अपने गाँव के जीवन में बदलाव लाने के लिए पर्यटन उद्योग के महत्व को पूरी तरह से नहीं समझते हैं।

"अगर पर्यटक भी हों, तो बच्चे उनकी सेवा के लिए प्रदर्शन कलाओं में भाग ले सकते हैं, इससे उनकी सोच और मानसिकता बदलेगी। क्योंकि वे धीरे-धीरे समझेंगे कि पर्यटन केवल "बाहर घूमने" के बारे में नहीं है, बल्कि कई चीज़ों का अनुभव, आनंद और अनुभूति करने के बारे में भी है। पर्यटन केवल नाचने-गाने के बारे में नहीं है, बल्कि पर्यटकों का मार्गदर्शन करने, पर्यटन का प्रबंधन, प्रचार और विपणन करने के बारे में भी है..." - सुश्री हुएन ने पुष्टि की।

कक्षा 9वीं के छात्र वु बा तुआन ने बताया: "गायन, नृत्य और बांसुरी वादन के अलावा, हमारे शिक्षकों ने हमें कम्यून की पर्यटन क्षमता और कुछ पर्यटन कौशल से भी परिचित कराया। मैं कामना करता हूँ कि दुनिया भर से ज़्यादा से ज़्यादा पर्यटक मेरे गृहनगर आएँ। हुओई गियांग 1 और हुओई गियांग 2 गाँव जैसी खूबसूरत और ताज़ा जगहें, जहाँ सात पत्तियों और एक फूल वाला एक अनमोल जिनसेंग है; या फिर पर्यटक सी दी पर्वत पर आएँगे, जहाँ अनमोल पो म्यू और सा म्यू वन हैं, जो किसी तस्वीर की तरह खूबसूरत और ठंडी जलवायु वाले हैं।"

छवि-4.jpg — स्कूल का मोंग जातीय लोक कला संरक्षण क्लब

पु लोन को, ताई सोन बोर्डिंग प्राइमरी स्कूल के शिक्षकों और छात्रों को अलविदा कहते हुए, मैं खुद को उदास महसूस किए बिना नहीं रह सका। पु लोन ने सोने के लिए अपने पर्दे गिरा दिए थे। गोधूलि बेला में, मोंग बांसुरी की ध्वनि मेरे पैरों को थामे रही। हालाँकि ध्वनियाँ अभी पूरी नहीं हुई हैं, बांसुरी की धुनों में अभी महारत हासिल नहीं हुई है, फिर भी वे दूर-दूर तक गूंजती रही हैं और गूंजती रहेंगी...

“
सुश्री त्रान थी माई हान - न्घे आन प्रांत के संस्कृति एवं खेल विभाग की निदेशक: ताई सोन जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग स्कूल का मोंग जातीय लोक कला संरक्षण क्लब छात्रों का ध्यान आकर्षित करने, मोंग लोगों के अनूठे सांस्कृतिक मूल्यों के प्रति प्रेम और गौरव जगाने, और अपनी जातीय सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित और बढ़ावा देने की ज़िम्मेदारी लेने का एक बेहतरीन उदाहरण है... इसके अलावा, क्लब में भाग लेने से छात्रों को बाल विवाह के विरुद्ध संघर्ष और कुप्रथाओं को त्यागने जैसे कई अन्य विषयों की भी जानकारी मिलती है। भविष्य में, विभाग क्लब की गतिविधियों के लिए उपकरण उपलब्ध कराने हेतु अतिरिक्त वित्तीय सहायता प्रदान कर सकता है।

[विज्ञापन_2]
स्रोत