पु लोन चोटी की तलहटी में ह्मोंग बांसुरी की ध्वनि।

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स्वयं द्वारा रचित और स्वयं द्वारा प्रस्तुत किए गए कार्य

नव वर्ष के उत्सव के दौरान बच्चों के प्रदर्शन में ह्मोंग लोगों की लगभग सभी कला शैलियाँ शामिल थीं। बांसुरी और सरकंडा बजाने से लेकर गेंद फेंकने और नृत्य करने तक... और सबसे बेहतरीन प्रदर्शन कुछ लड़कों का था, जिन्होंने एक साथ सरकंडा बजाते हुए कलाबाजियाँ भी दिखाईं।

क्लब के छात्र विद्यालय के मैदान में एक कार्यक्रम प्रस्तुत कर रहे हैं।

कार्यक्रम काफी लंबा, बेहद आकर्षक और सुचारू रूप से चला, मानो उसमें कोई खामी ही न हो। स्कूल के युवा संघ के प्रमुख शिक्षक वी वान हंग ने टिप्पणी की: "आज आप सभी ने बहुत अच्छा प्रदर्शन किया, मेरी उम्मीदों से कहीं बेहतर।" फिर उन्होंने मुझे समझाया कि यह प्रस्तुति काफी जटिल थी, उदाहरण के लिए, एक साथ बांसुरी बजाना और कलाबाजी करना। छात्रों को इसे करने के लिए कई बार अभ्यास करना पड़ा और उन्हें वास्तव में इससे प्यार था। क्योंकि कलाबाजी करते समय उन्हें बांसुरी की सही लय और धुन बनाए रखनी थी; अन्यथा, न केवल वे गलत बजाते, बल्कि नृत्य मंडली भी बेसुरा हो जाती।

मैं उनके हाथों की सुंदर हरकतों, कदम बदलते समय उनके चंचल हाव-भावों पर टिकी मंत्रमुग्ध निगाहों से मोहित हो गया था; उनके हाथ, कोमल बांस की कोंपलों की तरह, छतरी नृत्य से घुड़सवारी नृत्य में बदलते समय कोमल और मजबूत दोनों थे… शिक्षक हंग ने आगे कहा: “यह स्वयं द्वारा रचित और स्वयं द्वारा प्रस्तुत किया गया एक अभिनय है, जिसे मैंने लिखा है!”

वू बा तुआन अपनी ह्मोंग बांसुरी को बहुत पसंद करते हैं।

मैंने आश्चर्य से पूछा, "शिक्षक जी, आप थाई हैं, आप ह्मोंग सांस्कृतिक प्रदर्शनों का कोरियोग्राफ कैसे कर सकते हैं?"

भाई, हमें सीखना ही होगा। मैं क्य सोन जिले की लोक कला टीम का सदस्य हूँ, इसलिए मैंने मोंग कारीगरों से बहुत कुछ सीखा है। इसके अलावा, हम कुशल खेन बांसुरी वादक श्री वू लाउ फोंग को कभी-कभी बच्चों को सिखाने के लिए आमंत्रित करते हैं। अगर श्री फोंग न होते, तो मुझे यकीन है कि जल्द ही ताय सोन में कोई भी खेन बांसुरी की आवाज़ दोबारा नहीं सुन पाता...

बांसुरी की ध्वनि दूर-दूर तक गूंजे...

ताई सोन एथनिक बोर्डिंग प्राइमरी स्कूल की उप-प्रधानाचार्य और क्लब की प्रमुख डॉ. ला थी थान हुएन ने बताया: ताई सोन क्षेत्र में पर्यटन की अपार संभावनाएं हैं, विशेष रूप से लोक सांस्कृतिक पर्यटन की। हमारा उद्देश्य एक पर्यटन विद्यालय मॉडल विकसित करना है, जिसके माध्यम से छात्रों को पर्यटन उद्योग में संभावित व्यवसायों के लिए कुछ बुनियादी कौशल का प्रशिक्षण दिया जा सके; और साथ ही छात्रों में सीखने की रुचि और भविष्य के लिए करियर उन्मुखीकरण विकसित करने में मदद की जा सके।

इस क्लब की स्थापना का मुख्य उद्देश्य छात्रों का ध्यान ह्मोंग लोगों के अनूठे सांस्कृतिक मूल्यों की ओर आकर्षित करना, उनके प्रति प्रेम और गर्व की भावना जगाना है, ताकि वे अपनी जातीय सांस्कृतिक पहचान के संरक्षण और संवर्धन के प्रति जिम्मेदारी महसूस करें... इसके अलावा, क्लब में भाग लेने से छात्रों को बाल विवाह का मुकाबला करने और पुरानी परंपराओं को त्यागने जैसे कई अन्य विषयों पर भी जानकारी मिलती है...

सुश्री हुयेन ने स्पष्ट रूप से कहा: "सर्वेक्षण के अनुसार, केवल 41.58% छात्र ही मानते हैं कि पर्यटन गतिविधियाँ बहुत महत्वपूर्ण हैं। हालाँकि, हम इससे निराश नहीं हैं। इसका कारण यह है कि कुछ छात्र आर्थिक विकास और स्वयं, अपने परिवार और अपने गाँवों के जीवन में बदलाव लाने में पर्यटन उद्योग के महत्व को पूरी तरह से नहीं समझते हैं।"

"पर्यटकों के आने पर बच्चों को प्रदर्शनकारी गतिविधियों में भाग लेने का अवसर मिलने मात्र से ही उनकी सोच और दृष्टिकोण में बदलाव आएगा। वे धीरे-धीरे समझेंगे कि पर्यटन का मतलब सिर्फ 'मौज-मस्ती के लिए बाहर जाना' नहीं है, बल्कि कई चीजों का अनुभव करना, आनंद लेना और उन्हें महसूस करना भी है। पर्यटन क्षेत्र में काम करना सिर्फ गाना-नाचना ही नहीं है, बल्कि पर्यटकों का मार्गदर्शन करना, पर्यटन का प्रबंधन, प्रचार और विपणन करना भी है..." - सुश्री हुएन ने पुष्टि की।

नौवीं कक्षा के छात्र वू बा तुआन ने बताया, “नृत्य, गायन और बांसुरी बजाने के अलावा, हमारे शिक्षकों ने हमें हमारे कस्बे की पर्यटन क्षमता और कुछ पर्यटन कौशल से भी परिचित कराया। मेरी इच्छा है कि दुनिया भर से अधिक से अधिक पर्यटक मेरे गृहनगर आएं। हुओई जियांग 1 और हुओई जियांग 2 जैसे सुंदर और निर्मल गांव, जहां बहुमूल्य सात पत्ती वाला एक फूल वाला जिनसेंग पाया जाता है; या सी दी पर्वत की यात्रा, जहां चित्रकला की तरह सुंदर पो मु और सा मु वन हैं और साथ ही ठंडी जलवायु भी है।”

विद्यालय का मोंग जातीय लोक कला संरक्षण क्लब।

अलविदा पु लोन, अलविदा ताय सोन एथनिक बोर्डिंग स्कूल के शिक्षकों और छात्रों, मेरा हृदय मिश्रित भावनाओं से भरा है। पु लोन पर्वत सो गया है। ढलती हुई शाम में, ह्मोंग बांसुरी की ध्वनि अभी भी गूंज रही है। हालांकि धुनें अभी परिपूर्ण नहीं हैं, बांसुरी वादन अभी निपुण नहीं है, फिर भी उनकी गूंज दूर-दूर तक सुनाई देती है…

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न्घे आन प्रांत के संस्कृति एवं खेल विभाग की निदेशक सुश्री ट्रान थी माई हान ने कहा: ताय सोन जातीय बोर्डिंग प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय का मोंग जातीय लोक कला संरक्षण क्लब छात्रों का ध्यान आकर्षित करने, मोंग जातीय समूह के अनूठे सांस्कृतिक मूल्यों के प्रति प्रेम और गौरव की भावना जगाने और उन्हें अपनी जातीय सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित और बढ़ावा देने की जिम्मेदारी का एहसास कराने का एक उत्कृष्ट उदाहरण है। इसके अतिरिक्त, क्लब में भाग लेने से छात्रों को बाल विवाह का मुकाबला करने और पुरानी परंपराओं को त्यागने जैसे कई अन्य विषयों पर भी जानकारी मिलती है। भविष्य में, विभाग क्लब को उसकी गतिविधियों के लिए आवश्यक उपकरण उपलब्ध कराने हेतु अधिक वित्तीय सहायता प्रदान कर सकता है।

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स्रोत