योजना को दो चरणों में विभाजित किया जाएगा। चरण 1: अक्टूबर 2025 से 2025-2026 स्कूल वर्ष के सेमेस्टर 1 के अंत तक 16 स्कूलों में पायलट प्रोजेक्ट।
चरण 2: जनवरी 2026 से शहर के सभी सामान्य शिक्षा संस्थानों में एक साथ विस्तार और आधिकारिक रूप से लागू किया जाएगा।
हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, इस योजना का उद्देश्य "हैप्पी स्कूल" की भावना के अनुरूप एक स्वस्थ, सुरक्षित और मैत्रीपूर्ण स्कूल वातावरण का निर्माण करना है।
ताई थान हाई स्कूल के छात्र खेल गतिविधि में भाग लेते हुए - फोटो: एम.डी. |
इसका मुख्य लक्ष्य छात्रों को इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के दुरुपयोग के हानिकारक प्रभावों को समझने और स्वेच्छा से नियमों का पालन करने में मदद करना है। छात्रों की शारीरिक गतिविधि का समय बढ़ाना, उनकी सीधे संवाद करने की क्षमता और टीम वर्क कौशल में सुधार करना। इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के दुरुपयोग से जुड़ी मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं को कम करना।
मसौदे में यह भी कहा गया है कि इस मॉडल को लागू करने के लिए, प्रत्येक स्कूल को अवकाश के दौरान कम से कम तीन विविध वैकल्पिक गतिविधियाँ आयोजित करनी होंगी। छात्र कम से कम एक गतिविधि में भाग लेंगे और निजी मनोरंजन के लिए अपने फ़ोन का इस्तेमाल नहीं करेंगे।
विशिष्ट गतिविधियों में शामिल हैं: खेल और शारीरिक गतिविधियां (बास्केटबॉल, बैडमिंटन, रस्सी कूदना, शटलकॉक किकिंग...); सांस्कृतिक और रचनात्मक गतिविधियां (छोटा मंच कोना, आउटडोर रीडिंग कोना, जीवन कौशल क्लब...); लोक और समूह खेल (ओ एन क्वान, बादलों तक लंबा सांप, ब्लाइंड मैन बफ, रस्साकशी...)।
निदेशक मंडल प्रत्येक क्षेत्र का निरीक्षण करने के लिए एक "पर्यवेक्षण दल" नियुक्त करता है, जिसमें ड्यूटी पर तैनात शिक्षक, युवा संघ - पायनियर्स के अधिकारी, तथा रेड स्टार छात्र दल शामिल होते हैं।
वास्तविक स्थिति के आधार पर, इकाइयाँ प्रत्येक व्यक्ति और प्रत्येक कक्षा के लिए उपयुक्त मूल्यांकन मानदंड विकसित करेंगी। अच्छा प्रदर्शन करने वाले समूहों और व्यक्तियों की समय पर सराहना और पुरस्कार दिया जाएगा। उल्लंघनों और बार-बार उल्लंघन के मामलों की याद दिलाई जाएगी और उनकी आलोचना की जाएगी। स्कूल के नियमों के अनुसार उनका निपटारा किया जाएगा।
स्कूलों को स्कूल वर्ष/सेमेस्टर की शुरुआत में एक त्रि-पक्षीय प्रतिबद्धता (स्कूल - अभिभावक - छात्र) पर हस्ताक्षर करने होंगे। इस विषय-वस्तु से संबंधित नियमों का प्रचार-प्रसार करने के लिए अभिभावक-शिक्षक बैठकें आयोजित करें। प्रत्येक कक्षा के लिए एक ज़ालो/फेसबुक समूह बनाएँ ताकि अभिभावक अपने बच्चों की गतिविधियों पर नज़र रख सकें और कार्यान्वयन के परिणामों की सूचना देने के लिए साप्ताहिक एसएमएस संदेश भेज सकें।
कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान, यदि कोई समस्या या कठिनाई हो, तो इकाइयों के प्रमुखों से अनुरोध है कि वे तुरंत शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को सूचित करें।
18 सितंबर को हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा स्कूलों में फोन के उपयोग पर आयोजित कार्यशाला में विभाग के निदेशक श्री गुयेन वान हियु ने कहा कि स्मार्टफोन न केवल छात्रों के लिए लाभकारी है, बल्कि यदि मार्गदर्शन न हो तो कई संभावित खतरे भी पैदा कर सकता है।
हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री गुयेन वान हियू ने सम्मेलन में भाषण दिया - फोटो: ट्रांग थू |
हाल ही में, छात्रों और उनके परिवारों की निजी जानकारी के उल्लंघन के कारण ऑनलाइन धोखाधड़ी के कई मामले सामने आए हैं। कुछ छात्रों को बहकाकर खतरनाक जगहों पर, यहाँ तक कि इलाके से बाहर भी ले जाया गया, जहाँ वे आपराधिक नेटवर्क का शिकार बन गए। कुछ मामलों का पुलिस ने समय रहते पता लगाकर उन्हें बचा लिया, लेकिन कुछ ऐसे मामले भी सामने आए जिनके परिणाम दिल दहला देने वाले थे।
"कई स्कूलों ने अलग-अलग उपाय अपनाए हैं: प्रचार-प्रसार से लेकर, अभिभावकों के साथ समन्वय स्थापित करने और छात्रों को अनुशासित करने तक। हालाँकि, प्रत्येक स्कूल की परिस्थितियाँ और तरीके अलग-अलग हैं, और प्रभावशीलता एक समान नहीं है। विभाग का दृष्टिकोण पूरी तरह से प्रतिबंध लगाने का नहीं है, बल्कि फ़ोन का उपयोग केवल आवश्यक आवश्यकताओं को पूरा करने, सीखने में सहायता करने और आवश्यकता पड़ने पर संचार के लिए होना चाहिए। हमें प्रतिबंध लगाने में अति नहीं करनी चाहिए, बल्कि छात्रों को सक्रिय रूप से उनका उचित, सुरक्षित और निर्भरता रहित उपयोग करने के लिए मार्गदर्शन करना चाहिए," श्री हियू ने ज़ोर दिया।
स्रोत: https://ttbc-hcm.gov.vn/tphcm-du-kien-han-che-su-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-tu-thang-10-2025-1019590.html
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