चीन दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा को समाप्त करने के लिए एक नए मॉडल का परीक्षण कर रहा है।

चीनी शिक्षा अधिकारियों ने हाल ही में परीक्षा के दबाव को कम करने के लिए कई उपायों की घोषणा की है, जिसमें कुछ छात्रों को 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा से छूट देने की योजना भी शामिल है।

Báo Thanh niên•19/05/2026

Trung Quốc thí điểm bỏ thi lớp 10 - Ảnh 1. — चीन के माध्यमिक विद्यालय के छात्रों को अब 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा से छूट पाने के अधिक अवसर मिल रहे हैं।

चीन में, 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा, जिसे झोंगकाओ के नाम से भी जाना जाता है, छात्र जीवन के सबसे महत्वपूर्ण शैक्षणिक पड़ावों में से एक मानी जाती है, क्योंकि यह निर्धारित करती है कि छात्र हाई स्कूल में दाखिला लेंगे या व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों में जाएंगे। सिक्स्थ टोन के अनुसार, राष्ट्रीय उत्तीर्ण दर आमतौर पर प्रतिवर्ष लगभग 60% रहती है। चीनी शिक्षा मंत्रालय के अनुमान के अनुसार, 2025 तक यह दर 62.36% तक पहुंचने का अनुमान है।

प्राथमिक विद्यालय से लेकर उच्च विद्यालय तक अभिव्यक्ति का मॉडल।

परीक्षा के दबाव को कम करने के लिए, दक्षिण-पश्चिमी चीनी शहर चेंगदू ने पिछले सितंबर में एक प्रायोगिक कार्यक्रम शुरू किया, जिसके तहत आठ सरकारी और निजी स्कूलों में 12 वर्षीय एकीकृत शिक्षा प्रणाली प्रदान की जाएगी। इस कार्यक्रम के अंतर्गत, छात्र 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा दिए बिना सीधे हाई स्कूल में प्रवेश ले सकते हैं। हालांकि, चाइना डेली के अनुसार, यदि वे चाहें तो परीक्षा देने के लिए कार्यक्रम छोड़ सकते हैं।

अधिकारियों का कहना है कि इस सुधार का उद्देश्य प्राथमिक से लेकर उच्च विद्यालय तक एक व्यापक शैक्षिक रूपरेखा तैयार करना है, जिसमें छात्रों के समग्र विकास पर ध्यान केंद्रित करने के लिए अंकों पर जोर देने के बजाय एक नया दृष्टिकोण अपनाया जाएगा।

शंघाई में भी इसी तरह की परस्पर जुड़ी हुई स्कूल योजनाएं हैं, जिनमें कहा गया है कि इस मॉडल का उद्देश्य पाठ्यक्रम डिजाइन में एकरूपता लाना और शिक्षा के विभिन्न स्तरों के बीच संसाधनों (जैसे प्रयोगशालाएं, पुस्तकालय और विशेष पाठ्यक्रम) का बेहतर उपयोग करना है, ताकि नामांकन संख्या में उतार-चढ़ाव को ध्यान में रखा जा सके। इस उद्देश्य की पूर्ति के लिए शहर मौजूदा माध्यमिक और उच्च विद्यालयों को मिलाकर एकीकृत माध्यमिक विद्यालय विकसित करने का लक्ष्य रखता है।

हालांकि, दोनों शहरों के अधिकारियों ने इस बात पर ज़ोर दिया कि एकीकृत कार्यक्रम लागू करने का मतलब पूरे शहर में 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा को समाप्त करना नहीं है। अधिकारियों ने तर्क दिया कि अलग-अलग क्षमताओं वाले छात्रों के समूहों को सहयोग देने के साथ-साथ रोज़गार के अवसर बढ़ाने और स्थानीय अर्थव्यवस्था को विकसित करने के लिए कक्षा विभाजन आवश्यक है। इसलिए, व्यावसायिक शिक्षा को संपूर्ण शिक्षा प्रणाली का एक महत्वपूर्ण हिस्सा माना जाता है।

कुछ अन्य शहरों में भी दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा से छूट देने की पहल शुरू हुई है, हालांकि यह ज्यादातर उच्च उपलब्धि वाले छात्रों के लिए ही आरक्षित है। हालांकि, कुछ स्थानीय निकाय औसत शैक्षणिक प्रदर्शन वाले छात्रों को भी शामिल करने के लिए अवसरों का विस्तार कर रहे हैं।

उदाहरण के लिए, बीजिंग ने 2022 में हाई स्कूल प्रवेश के लिए एक अधिक विविधतापूर्ण मॉडल पर प्रयोग करना शुरू किया, जिससे "बी" या उससे अधिक जीपीए वाले छात्र साक्षात्कार के माध्यम से कुछ स्कूलों में आवेदन कर सकें। कुछ स्कूल बिना 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के जूनियर हाई से हाई स्कूल में सीधे प्रवेश का मार्ग भी प्रदान करते हैं; हालांकि, ये कार्यक्रम सीमित पैमाने पर हैं और आमतौर पर कम प्रतिस्पर्धा वाले स्कूलों द्वारा ही लागू किए जाते हैं।

हाई स्कूल प्रवेश परीक्षा को समाप्त करना कई चीनी अभिभावकों की लंबे समय से इच्छा रही है, क्योंकि उन्हें चिंता है कि परीक्षा में खराब प्रदर्शन करने पर उनके बच्चों को व्यावसायिक विद्यालयों में जाने के लिए मजबूर होना पड़ सकता है। इसका कारण यह है कि व्यावसायिक शिक्षा को अक्सर "निम्न स्तर की शिक्षा" या केवल अकादमिक गतिविधियों से वंचित छात्रों के लिए ही माना जाता है।

चीन में 21वीं सदी के शिक्षा अनुसंधान संस्थान के अध्यक्ष शियोंग बिंगकी का तर्क है कि 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा को समाप्त करने के लिए अधिक व्यापक संरचनात्मक सुधारों की आवश्यकता होगी, जिसमें स्कूल पदानुक्रम को समाप्त करना और सामान्य शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा के बीच के अंतर को कम करना शामिल है।

बिंगकी ने कहा, "जब तक अभिजात्य हाई स्कूल प्रणाली मौजूद रहेगी, 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा को लेकर चिंताएं कम नहीं होंगी।"

Trung Quốc thí điểm bỏ thi lớp 10 - Ảnh 2. — चीन शैक्षणिक और परीक्षा संबंधी दबाव को कम करने के प्रयासों को तेज कर रहा है।

दसवीं कक्षा की परीक्षा में विषयों की संख्या कम करें।

परीक्षा के दबाव को कम करने के लिए चीन के कई इलाकों द्वारा उठाया गया एक और उल्लेखनीय कदम 2027 से शुरू होने वाली 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा की ग्रेडिंग प्रणाली से जीव विज्ञान और भूगोल को हटाना है। यह ऐसे समय में हो रहा है जब कुछ प्रांतों और शहरों में, प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को प्रति सप्ताह 11 विषयों तक का अध्ययन करना पड़ता है, जबकि जूनियर हाई स्कूल स्तर पर विषयों की संख्या बढ़कर 15 हो गई है।

17 मार्च को जिलिन प्रांत ने इस सुधार की घोषणा की। प्रांतीय शिक्षा विभाग के अनुसार, अगले वर्ष से दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के कुल अंकों में जीव विज्ञान और भूगोल विषय शामिल नहीं होंगे। इसके बजाय, इन दोनों विषयों का मूल्यांकन खुली पुस्तक परीक्षा के माध्यम से किया जाएगा, जिसमें परिणाम विशिष्ट अंकों के बजाय अक्षर ग्रेड के रूप में दिए जाएंगे।

इसी तरह के सुधार पूरे चीन में भी लागू किए जा रहे हैं।

अनहुई प्रांत के हुआंगशान शहर में दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा से जीव विज्ञान और भूगोल विषय हटा दिए जाएंगे। अब छात्रों को शीर्ष स्तरीय हाई स्कूलों में प्रवेश के लिए केवल उत्तीर्ण होना ही अनिवार्य होगा। जियांग्शी प्रांत के जियान शहर में इन दोनों विषयों के लिए कंप्यूटर आधारित परीक्षा प्रणाली अपनाई जाएगी, जिसके परिणाम केवल संदर्भ के रूप में माने जाएंगे।

इसी बीच, हुनान प्रांत के जियांगतान शहर ने मूल्यांकन के लिए विषयों की संख्या घटाकर आठ कर दी है, जिसमें अधिकतम कुल अंक 655 हैं। मूल्यांकन प्रणाली से जीव विज्ञान और भूगोल को हटा दिया गया है, जबकि खुली किताब से परीक्षा देने के प्रारूप का विस्तार किया गया है और वंचित स्कूलों के लिए नामांकन कोटा बढ़ाया गया है।

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चीन के रेनमिन विश्वविद्यालय के शिक्षा विभाग के उपाध्यक्ष गाओ हैंग ने कहा कि परीक्षाओं में विषयों की संख्या कम करने का मॉडल तेजी से लोकप्रिय हो रहा है और कई अन्य स्थानीय निकाय भी इसी तरह के सुधारों को लागू करने पर विचार कर रहे हैं। इन सुधारों में आम तौर पर तीन मुख्य तत्व शामिल होते हैं: कुछ विषयों को "परीक्षा" से "मूल्यांकन" की श्रेणी में लाना, बंद-पुस्तक परीक्षाओं को खुली-पुस्तक परीक्षाओं में बदलना और अंकों के स्थान पर अक्षर-आधारित ग्रेडिंग प्रणाली लागू करना।

श्री हैंग ने बताया, "ये उपाय स्कूलों में शैक्षणिक और शिक्षण संबंधी दबाव को कम करने में मदद करते हैं, साथ ही हर एक अंक के लिए प्रतिस्पर्धा करने की चिंता को भी दूर करते हैं। पहले, सिर्फ एक अंक का अंतर भी सैकड़ों छात्रों की रैंकिंग में अंतर ला सकता था।"

प्रवेश परीक्षा में विषयों की संख्या कम करने के साथ-साथ, चीन के कई इलाकों में नामांकन का दायरा भी बढ़ाया जा रहा है और हाई स्कूलों में उपलब्ध सीटों की संख्या में वृद्धि की जा रही है। जनवरी में, झोउशान शहर (झेजियांग प्रांत) के शेंगसी काउंटी ने एक साहसिक कदम उठाते हुए पूरे देश का ध्यान आकर्षित किया, जब उसने 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में छात्रों को अलग-अलग समूहों में बांटने की व्यवस्था को समाप्त करने की घोषणा की, जिससे यह सुनिश्चित हो गया कि सभी योग्य जूनियर हाई स्कूल के छात्र क्षेत्र के हाई स्कूलों में प्रवेश ले सकें।

स्रोत: https://thanhnien.vn/trung-quoc-thi-diem-bo-thi-lop-10-voi-mo-hinh-moi-18526051911251537.htm