डॉ. थाई वान ताई: व्यावहारिक गतिविधियों के बिना, ज्ञान केवल दिमाग में ही रहता है।

टीपीओ - ​​सामान्य शिक्षा विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक डॉ. थाई वान ताई ने कहा कि कई छात्र बौद्धिक प्रतिस्पर्धाओं से आगे बढ़ते हैं, लेकिन प्रवेश में प्राथमिकता अंक जोड़ने के मुद्दे पर ध्यान केंद्रित नहीं करने से प्रतिस्पर्धा का अर्थ खो जाएगा।

28 नवंबर की दोपहर को, सेंट्रल काउंसिल ऑफ यंग पायनियर्स, नेशनल इनोवेशन सेंटर और हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ साइंस एंड टेक्नोलॉजी के सहयोग से टीएन फोंग समाचार पत्र द्वारा आयोजित 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए राष्ट्रीय STEM, AI और रोबोटिक्स चैम्पियनशिप प्रतियोगिता की प्रेस कॉन्फ्रेंस में भाग लेते हुए, डॉ. थाई वान ताई ने पुष्टि की कि प्रतियोगिता छात्रों के लिए एक बौद्धिक खेल का मैदान बनाती है और STEM और AI पढ़ाने पर शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की सामग्री को ठोस बनाती है।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के सामान्य शिक्षा विभाग के निदेशक के अनुसार, यह प्रतियोगिता उन गतिविधियों में से एक है जो छात्रों की क्षमताओं और गुणों के निर्माण और विकास में स्कूलों के साथ निकटता से जुड़ी है।

कक्षा में पढ़ाई से विद्यार्थियों को ज्ञान अर्जित करने में मदद मिलती है, लेकिन व्यावहारिक गतिविधियों के बिना, ज्ञान उनके दिमाग में ही रह जाएगा।

डॉ. थाई वैन ताई, सामान्य शिक्षा विभाग के निदेशक (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय)। फोटो: दुय फाम

जब 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का गठन किया गया था, तो शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षण विधियों और मूल्यांकन को नया रूप देने के लिए कई निर्देश दिए थे।

वियतनामी छात्रों ने अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में बहुत अच्छे परिणाम प्राप्त किए हैं। उदाहरण के लिए, हाल ही में अंतर्राष्ट्रीय ओलंपियाड और अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी प्रतियोगिता में, वियतनामी छात्रों ने पिछले 13 वर्षों में सर्वोच्च पुरस्कार प्राप्त किए हैं।

"हमारा मानना ​​है कि ये परिणाम छात्रों की शिक्षा और प्रशिक्षण की सही दिशा के कारण हैं, जिसमें शिक्षकों ने शिक्षण विधियों में नवीनता लाई है। इसके अलावा, टीम के कई छात्रों ने इस प्रतियोगिता जैसे खेल के मैदानों की बदौलत प्रगति की है। इसलिए, हम प्रतियोगिता की आयोजन समिति के सहयोग के लिए बहुत आभारी हैं," डॉ. थाई वैन ताई ने कहा।

शिक्षकों द्वारा पूछे गए इस सवाल का जवाब देते हुए कि क्या STEM, AI और रोबोटिक्स बौद्धिक प्रतियोगिता में भाग लेने वाले छात्रों को प्रवेश परीक्षा में दर्ज बोनस अंक मिलेंगे, डॉ. थाई वैन ताई ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा शुरू और आयोजित की जाने वाली सभी प्रतियोगिताओं को छात्रों के लिए बोनस अंक जोड़ने का अधिकार है। हालाँकि, बोनस अंक वाली प्रतियोगिताएँ बहुत कम हैं। छात्रों के लिए राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता, विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी प्रतियोगिता जैसी प्रतियोगिताओं में भी सीधे प्रवेश की नीति है।

इकाइयों द्वारा आयोजित प्रतियोगिताएँ अत्यंत सार्थक होती हैं, जो छात्रों के लिए भाग लेने, अनुभव करने और सीखे गए ज्ञान को वास्तविक जीवन में लागू करने के लिए एक बौद्धिक मंच प्रदान करती हैं। इकाइयों को प्रतियोगिता की प्रतिष्ठा का स्वतंत्र रूप से मूल्यांकन करने और स्कूल में प्रवेश पर विचार करते समय विशिष्ट बोनस अंक तय करने का अधिकार है।

इसी तरह, यदि हम इसे स्थानीय स्तर पर उचित ढंग से आयोजित करते हैं और स्थानीय प्राधिकारी इसका महत्व समझते हैं, तो वे ही यह निर्णय लेंगे कि इस प्रतियोगिता को अंक मिलेंगे या नहीं।

श्री ताई ने कहा, "यदि हम शुरू से ही अंकों पर बहुत अधिक ध्यान केंद्रित करेंगे, तो इस खेल के मैदान का आकर्षण और अर्थ खत्म हो जाएगा, जिसका उद्देश्य छात्रों में विज्ञान के प्रति जुनून को पोषित करना और बढ़ावा देना है।"

श्री ताई के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के व्यावसायिक मार्गदर्शन दस्तावेज़ों में, STEM शिक्षा स्कूल के अनिवार्य कार्यों में से एक है। STEM पद्धति के अंतर्गत विषय सामग्री का समाधान किया जाता है, कार्यक्रम और हॉबी क्लबों में ही विषय अनुभव गतिविधियों का आयोजन किया जाता है।

2025-2026 राष्ट्रीय STEM, AI और रोबोटिक्स चैंपियनशिप, जिसका विषय "भविष्य के लिए ऊर्जा" है, नवंबर 2025 से अप्रैल 2026 तक देश भर के हाई स्कूल के छात्रों के लिए आयोजित की जाएगी। इसमें भाग लेने वाले छात्र जीवंत और आयु-उपयुक्त चुनौतियों के माध्यम से अंतःविषय ज्ञान का अनुभव करेंगे और उसे व्यवहार में लाएँगे।

विविध प्रतिस्पर्धा सामग्री प्रणाली के साथ, वीएसएआर शैक्षिक विधियों में नवाचार को बढ़ावा देने, स्कूलों को एसटीईएम शिक्षा को प्रभावी ढंग से लागू करने में सहायता करने और छात्रों को डिजिटलीकरण की दिशा में देश के मजबूत परिवर्तन के संदर्भ में डिजिटल क्षमता विकसित करने में मदद करने में योगदान देता है।

यह प्रतियोगिता विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन के विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के महत्वपूर्ण प्रस्तावों को लागू करने के लिए एक व्यावहारिक गतिविधि भी है; शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास में सफलताएं, देश के भविष्य के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन तैयार करने में योगदान।

स्रोत: https://tienphong.vn/ts-thai-van-tai-khong-co-hoat-dong-thuc-te-kien-thuc-chi-nam-trong-dau-post1800469.tpo