2024 में उत्कृष्ट शिक्षकों और प्रबंधकों की प्रशंसा

17 नवंबर की सुबह, हनोई में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) और वियतनाम शिक्षा ट्रेड यूनियन ने 16वें पीपुल्स टीचर और मेधावी शिक्षक पुरस्कार समारोह का आयोजन किया और 2024 में उत्कृष्ट शिक्षकों और प्रबंधकों की सराहना की।

समारोह में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन; हो ची मिन्ह कम्युनिस्ट यूथ यूनियन की केंद्रीय समिति के प्रथम सचिव बुई क्वांग हुई; शिक्षा एवं प्रशिक्षण के उप मंत्री: होआंग मिन्ह सोन, गुयेन थी किम ची; वियतनाम शिक्षा ट्रेड यूनियन के अध्यक्ष गुयेन नोक अन; राष्ट्रपति कार्यालय, सार्वजनिक सुरक्षा मंत्रालय , राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय, वियतनाम महिला संघ के प्रतिनिधि; शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अंतर्गत विभागों, ब्यूरो, इकाइयों और वियतनाम शिक्षा ट्रेड यूनियन के नेता शामिल हुए।

समारोह में भाग लेने वाले प्रतिनिधि

राष्ट्रपति द्वारा अधिकृत समारोह में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने मंत्रालयों, शाखाओं और इलाकों के 21 शिक्षकों को पीपुल्स टीचर की उपाधि देने के लिए एक समारोह का आयोजन किया और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के तहत 65 शिक्षकों को उत्कृष्ट शिक्षक की उपाधि से सम्मानित किया।

जन शिक्षक और मेधावी शिक्षक के खिताब के अलावा, 2017 से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षकों और शैक्षणिक संस्थान प्रबंधकों को पहचानने और सम्मानित करने के लिए "वर्ष के उत्कृष्ट शिक्षक" का चयन आयोजित किया है, जिन्होंने उत्कृष्ट योगदान दिया है, अपनी इकाइयों में सकारात्मक और प्रभावी बदलाव लाए हैं, पूरे उद्योग में फैल रहे हैं, जिससे देश भर में शिक्षकों और शैक्षणिक संस्थान प्रबंधकों की नवाचार और रचनात्मकता की भावना को बढ़ावा देने के लिए प्रेरणा पैदा हो रही है, जो शिक्षा और प्रशिक्षण में मौलिक और व्यापक नवाचार के सफल कार्यान्वयन में योगदान दे रहा है।

2017 से 2023 तक, उत्कृष्ट शिक्षकों के 7 चयनों के माध्यम से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री ने 1,600 शिक्षकों को योग्यता प्रमाणपत्र प्रदान करने के निर्णय पर हस्ताक्षर किए। 2024 में, देश भर के 16 लाख से अधिक शिक्षकों का प्रतिनिधित्व करने वाले 251 उत्कृष्ट शिक्षकों को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री द्वारा सम्मानित किया जाएगा।

राष्ट्रपति द्वारा सम्मानित येन बाई प्रांत की पहली जन शिक्षिका के रूप में, चू वान आन हाई स्कूल की प्रधानाचार्या, शिक्षिका वु थी हान ने बताया: येन बाई प्रांत के एक सुदूर पहाड़ी ज़िले, वान येन की धरती पर जन्मी और पली-बढ़ी, सुश्री हान बचपन से ही एक शिक्षिका बनने का सपना देखती थीं। वे अक्सर शिक्षण खेल खेलती थीं और अपने प्रीस्कूल के सहपाठियों को छात्र बनने के लिए मजबूर करती थीं ताकि वे स्वयं शिक्षिका बन सकें। और उन्होंने अपने इस सपने को साकार करने के लिए हाई स्कूल के वर्षों तक इसी सपने को साकार किया।

समारोह में बताया गया कि येन बाई प्रांत के चू वान एन हाई स्कूल की प्रधानाचार्या शिक्षिका वु थी हान को 2024 में पीपुल्स टीचर की उपाधि से सम्मानित किया गया।

एक शिक्षक बनने के बाद से, न केवल ज्ञान प्रदान करने के साथ, सुश्री हान का मानना ​​है कि शिक्षा केवल दिमाग से नहीं बल्कि दिल से भी होती है, और उन्हें अपने प्रिय छात्रों को "लोगों को सिखाना" भी चाहिए।

"इस आदर्श वाक्य के साथ, पिछले 34 वर्षों से मंच पर खड़े होकर, देश की शिक्षा के उतार-चढ़ाव, परिवर्तन, सफलताओं को देखते हुए, अनगिनत कठिनाइयों और कष्टों के बावजूद, मेरे सहयोगियों और मैंने अभी भी स्टीयरिंग व्हील पर मजबूती से हाथ रखा है, यह सब हमारे प्यारे छात्रों के लिए, एक शिक्षक के पवित्र कर्तव्य के लिए: लोगों के ज्ञान में सुधार करना, मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करना, स्थानीयता के लिए, देश के लिए प्रतिभाओं का पोषण करना", सुश्री हान ने साझा किया।

राज्य द्वारा शिक्षकों को दी जाने वाली सबसे सम्मानजनक उपाधि प्राप्त करते हुए अपनी भावनाएँ व्यक्त करते हुए, सुश्री हान चिंता और चिंतन से खुद को रोक नहीं पाईं। यानी, उन्हें अपनी उच्चतर ज़िम्मेदारी का प्रदर्शन करना होगा, पार्टी और राज्य द्वारा दी गई इस महान उपाधि के योग्य जीवन, कार्य और योगदान देना होगा।

सुश्री हान ने विश्वास व्यक्त किया कि पार्टी और राज्य के ध्यान में आने, कानूनी गलियारे और संचालन तंत्र को समायोजित करने और शिक्षकों पर मसौदा कानून में पूरक बनाने के साथ, शिक्षकों की टीम अपने महान मिशन को पूरा करने के लिए आश्वस्त और दृढ़ होगी।

मंत्री गुयेन किम सोन ने समारोह में भाषण दिया

समारोह में उपस्थित 1.6 मिलियन शिक्षकों का प्रतिनिधित्व करने वाले 21 जन शिक्षकों, 65 उत्कृष्ट शिक्षकों और 251 उत्कृष्ट शिक्षकों को शुभकामनाएं और बधाई भेजते हुए, मंत्री ने पुष्टि की: अपने लंबे इतिहास के माध्यम से, शिक्षा क्षेत्र ने कई महत्वपूर्ण और सार्थक परिणाम और उपलब्धियां हासिल की हैं, जिससे देश के निर्माण, संरक्षण और विकास में महत्वपूर्ण योगदान मिला है।

विशेष रूप से, संकल्प संख्या 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू की भावना में पिछले समय के दौरान शिक्षा और प्रशिक्षण में मौलिक और व्यापक नवाचार की अवधि ने दिखाया है कि हमारे देश की शिक्षा और प्रशिक्षण ने कई महत्वपूर्ण परिणाम हासिल किए हैं।

देश भर में, शिक्षा के सभी स्तरों पर, मौलिक और व्यापक शैक्षिक नवाचार गतिविधियाँ व्यापक और समान रूप से आयोजित की जाती हैं। शैक्षिक नवाचार की भावना देश भर में अधिकांश स्थानों पर विद्यमान है। शिक्षा के सभी स्तरों पर शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में निरंतर नवाचार और सुधार किया जा रहा है। विशेष रूप से, सामान्य शिक्षा और उच्च शिक्षा में नवाचार गतिविधियाँ अधिक गहनता से संचालित होती हैं।

सामान्य शिक्षा के संदर्भ में, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन ने, जिसमें मुख्य रूप से ज्ञान प्रदान करने से लेकर शिक्षार्थियों के गुणों और क्षमताओं के व्यापक विकास पर केंद्रित सकारात्मक बदलाव किया गया है, पहले पाँच-वर्षीय चक्र में कई सकारात्मक परिणाम प्राप्त हुए हैं। तदनुसार, सामान्य शिक्षा और जन शिक्षा की गुणवत्ता में वृद्धि हुई है।

राष्ट्रपति द्वारा अधिकृत मंत्री गुयेन किम सोन ने 21 शिक्षकों को जन शिक्षक की उपाधि प्रदान की।

उच्च शिक्षा के लिए, शैक्षणिक, वित्तीय और संगठनात्मक स्वायत्तता में चरणबद्ध तरीके से सकारात्मक बदलाव के साथ विश्वविद्यालय स्वायत्तता को व्यापक रूप से लागू किया जा रहा है।

पार्टी, राज्य और सरकार की ओर से शिक्षण बल पर लगातार ध्यान दिया जा रहा है, जिससे टीम को मात्रा और गुणवत्ता के मामले में विकसित करने के लिए नीतियों और व्यवस्थाओं के बारे में सकारात्मक संकेत मिल रहे हैं। विशेष रूप से, हाल ही में, पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू के कार्यान्वयन को जारी रखने पर निष्कर्ष 91-केएल/टीडब्ल्यू में, इस बात पर ज़ोर दिया गया कि "शिक्षा और प्रशिक्षण से संबंधित तंत्रों, नीतियों और कानूनों की समीक्षा, संशोधन, अनुपूरण और पूर्णता पर ध्यान केंद्रित करना, बाधाओं को दूर करना" आवश्यक है, और "शिक्षकों पर शीघ्र ही एक कानून बनाने की आवश्यकता" की आवश्यकता बताई गई।

इस दृष्टिकोण को पूरी तरह समझते हुए और सरकार के निर्देशों को लागू करते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने चल रहे आठवें सत्र में राष्ट्रीय सभा में प्रस्तुतीकरण और रिपोर्ट प्रस्तुत की है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षकों पर कानून बनाने के लिए दृढ़ संकल्पित है ताकि शिक्षक वर्ग इस कानून को "सच्चे उत्साह और सच्चे सम्मान" के साथ ग्रहण कर सके, जैसा कि महासचिव ने कहा।

मंत्री महोदय के अनुसार, उपरोक्त महान और मूल्यवान उपलब्धियों का श्रेय पार्टी और राज्य के नेतृत्व, सरकार के निर्देशन, संबंधित मंत्रालयों, विभागों, शाखाओं और संगठनों के समन्वय, स्थानीय लोगों की सक्रिय भागीदारी, पूरे समाज, जनता, अभिभावकों आदि के ध्यान को दिया जाना चाहिए; लेकिन इनमें शिक्षकों की विशेष रूप से महत्वपूर्ण भूमिका का उल्लेख किया जाना चाहिए। अच्छे, समर्पित, अनुकरणीय शिक्षक, और विशेष रूप से उत्कृष्ट शिक्षकों की एक प्रमुख, अग्रणी भूमिका और महान प्रभाव होता है।

हो ची मिन्ह कम्युनिस्ट यूथ यूनियन की केंद्रीय समिति के प्रथम सचिव बुई क्वांग हुई को 2024 का उत्कृष्ट शिक्षक पुरस्कार से सम्मानित किया गया

आज के कार्यक्रम में जन शिक्षक, मेधावी शिक्षक, उत्कृष्ट शिक्षक और इस क्षेत्र के शिक्षा प्रशासक उपस्थित थे, जिन्होंने शिक्षा नवाचार और विकास में विशेष रूप से महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। मंत्री महोदय ने पिछले कुछ समय में शिक्षा क्षेत्र, देश के विज्ञान और नवाचार में शिक्षकों के योगदान की सराहना की।

शिक्षा देना एक कठिन कार्य है, लेकिन सच्ची शिक्षा देना, सही नैतिकता के साथ शिक्षा देना, उच्च गुणवत्ता की ओर शिक्षा देना, शिक्षार्थियों को आकर्षित करना, रचनात्मकता की भावना और शिक्षार्थियों में सीखने की अनंत प्रेरणा का संचार करना और भी कठिन है। जन शिक्षक, उत्कृष्ट शिक्षक और अनुकरणीय शिक्षक की उपाधि प्राप्त करने के लिए शिक्षकों ने अपने पेशे के प्रति समर्पित और प्रेमपूर्ण होकर अनेक योगदान दिए हैं, स्वयं को अभिव्यक्त करने के लिए कठिनाइयों और चुनौतियों का सामना किया है, और अच्छे मूल्यों का प्रसार किया है।

इस बात पर जोर देते हुए मंत्री महोदय ने आशा व्यक्त की कि शिक्षक अपनी महत्वपूर्ण भूमिका का प्रदर्शन करते रहेंगे तथा इसे अपने सहकर्मियों, विद्यार्थियों और समाज तक पहुंचाएंगे; वे किस प्रकार उत्कृष्ट बने हैं, तथा उद्योग में उत्कृष्ट लोगों की संख्या बढ़ाने में योगदान दिया है, तथा विशेषकर बढ़ती हुई उत्कृष्टता, सदैव फैलती रहेगी।

आप उत्कृष्ट शिक्षक रहे हैं, जिन्हें जन शिक्षक, उत्कृष्ट शिक्षक और अनुकरणीय शिक्षक की उपाधियों से सम्मानित किया गया है। यह न केवल संस्थान और शिक्षा क्षेत्र की, बल्कि पार्टी और राज्य की भी मान्यता है। आपने इस क्षेत्र में अनेक योगदान दिए हैं, उत्कृष्ट योगदान दिए हैं, और उस उत्कृष्टता का प्रदर्शन किया है।

उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन को 2024 का उत्कृष्ट शिक्षक पुरस्कार दिया गया

"शिक्षक दिवस पर, शिक्षकों को बधाई देना स्वाभाविक और उचित है। हालाँकि, उत्कृष्ट शिक्षकों को शिक्षा और समुदाय में उनकी उत्कृष्टता और उत्कृष्ट योगदान के लिए, हमें उन्हें एक विशेष तरीके से बधाई देनी चाहिए। प्रत्येक शिक्षक के योगदान को मान्यता देना आवश्यक है।"

शिक्षा क्षेत्र और समाज में उनके विशेष योगदान के कारण, उत्कृष्ट व्यक्तियों को विशेष मान्यता, प्रशंसा और धन्यवाद की आवश्यकता होती है। इस विशेष अवसर पर, मैं उन उत्कृष्ट शिक्षकों के प्रति गर्व, कृतज्ञता, धन्यवाद और विशेष बधाई व्यक्त करना चाहता हूँ, जिन्हें आज इस विशेष अवसर के लिए चुना गया है," मंत्री ने कहा।

आने वाले समय में, शिक्षा क्षेत्र को कई चुनौतियों का सामना करना पड़ेगा जिनसे पार पाकर प्रमुख कार्यों को सफलतापूर्वक अंजाम देना होगा। सामान्य शिक्षा और उच्च शिक्षा के साथ एक सफल प्रारंभिक नवाचार प्रक्रिया के बाद, अब नवाचार पर ध्यान केंद्रित करने और पूर्वस्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने का समय है।

ऐसे कई कार्य हैं जिन्हें पूरा किया जाना आवश्यक है, जैसे: बच्चों को संगठित करना, नए प्रीस्कूल शिक्षा कार्यक्रम का कार्यान्वयन, आयु के अनुसार सार्वभौमिक प्रीस्कूल शिक्षा, पर्याप्त शिक्षक, पर्याप्त सुविधाएं सुनिश्चित करना, सामाजिक संसाधन जुटाना, सुविधाओं का ध्यान रखना, स्कूल सुरक्षा, हिंसा-विरोधी और खाद्य सुरक्षा, पर्याप्त शिक्षक और शिक्षकों के लिए अपने काम में सुरक्षित महसूस करने की स्थिति सुनिश्चित करना।

उप मंत्री गुयेन थी किम ची को 2024 का उत्कृष्ट शिक्षक का सम्मान दिया गया

साथ ही, सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों में सुधार के पहले चक्र को पूरा करने के बिंदु पर पहुँच गई है। अनुभव प्राप्त करने और आवश्यक विषयवस्तु को समायोजित करने हेतु सामान्य शिक्षा सुधार को लागू करने की प्रक्रिया का मूल्यांकन आवश्यक है ताकि सुधार को गहराई से लागू किया जा सके। अर्थात्, शिक्षा की गुणवत्ता को पूर्ण और बेहतर बनाने, वंचित क्षेत्रों का समर्थन करने, अनुकूल क्षेत्रों को बढ़ावा देने और अंतर्राष्ट्रीय मानकों को प्राप्त करने की दिशा में सुधार।

ऐसी परिस्थितियों में, जैसा कि पोलित ब्यूरो के हालिया निष्कर्ष 91-केएल/टीडब्ल्यू में अपेक्षित था, अंग्रेजी दूसरी भाषा बन जाएगी। डिजिटल शिक्षा, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी के तीव्र एवं निरंतर विकास एवं परिवर्तन की नई चुनौतियों में मानव विकास जैसे कई मुद्दों का गहन और व्यापक समाधान आवश्यक होगा।

उच्च शिक्षा के लिए, विश्वविद्यालय स्वायत्तता के गहन कार्यान्वयन के साथ-साथ, जो तत्काल कार्य किए जाने की आवश्यकता है, उनमें से एक है शिक्षण सुविधाओं, प्रयोगशालाओं और अनुसंधान उपकरणों का आधुनिकीकरण करना, जो दुनिया के उन्नत विश्वविद्यालयों की तुलना में अभी भी बहुत खराब और पुराने हैं।

जब सुविधाओं का आधुनिकीकरण होगा, तो शिक्षण सामग्री और विधियाँ, परीक्षण और मूल्यांकन भी उसी के अनुसार तेज़ी से बदलेंगे। विज्ञान, प्रौद्योगिकी और सूचना प्रौद्योगिकी के तेज़ी से विकास के साथ, डिजिटल शिक्षा, आभासी शिक्षा आदि जैसे नए शैक्षिक मॉडल बनेंगे और विकसित होंगे।

2024 में 251 उत्कृष्ट शिक्षकों को सम्मानित किया जाएगा

सतत शिक्षा और एक सीखने वाले समाज और आजीवन सीखने के निर्माण के लिए, स्थानीय लोगों को सतत शिक्षा सुविधाओं के नेटवर्क में सुधार करने और सतत शिक्षा सुविधाओं में शैक्षिक कार्यक्रमों में विविधता लाने की आवश्यकता है; निरक्षरता उन्मूलन को बढ़ावा देना, विशेष रूप से कठिन सामाजिक-आर्थिक स्थितियों और उच्च निरक्षरता दर वाले स्थानों पर ध्यान केंद्रित करना...

मंत्री महोदय ने कहा कि शिक्षा क्षेत्र और शिक्षकों व शिक्षा प्रबंधकों की टीम को पार्टी, राज्य और जनता से हमेशा से ही बहुत ध्यान और अपेक्षाएँ मिली हैं। शिक्षा और प्रशिक्षण में मौलिक और व्यापक नवाचार पर प्रस्ताव 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू के कार्यान्वयन को जारी रखने पर पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष 91-केएल/टीडब्ल्यू में भी यह बात स्पष्ट रूप से दिखाई देती है।

विशेष रूप से, शिक्षा क्षेत्र के लिए बड़ी उम्मीदें प्रमुख अभिविन्यासों और कार्यों के माध्यम से व्यक्त की जाती हैं, जो कई चुनौतियों के साथ एक नया विकास चरण खोलती हैं, लेकिन साथ ही इस क्षेत्र के विकास के लिए कई महान अवसर भी लाती हैं।

उपर्युक्त प्रमुख कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, संपूर्ण शिक्षा क्षेत्र को अत्यंत दृढ़ संकल्पित होना होगा और कई आवश्यक शर्तों को पूरा करना होगा। विशेष रूप से, मानवीय पहलू, विशेष रूप से शिक्षक और शिक्षा प्रबंधक, एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

जन शिक्षक, मेधावी शिक्षक और अनुकरणीय शिक्षक अपने अनुभव, बुद्धिमत्ता, दृढ़ संकल्प और रचनात्मकता को सर्वोत्तम रूप से बढ़ावा देने के लिए मुख्य होंगे, साथ ही शिक्षक समुदाय के साथ अच्छी चीजों को साझा, फैलाना, प्रेरित करना और बढ़ाना भी शामिल होगा।

समारोह में छात्रों का प्रदर्शन

ये उपाधियाँ अतीत के लिए मान्यता और सम्मान, शिक्षकों के प्रदर्शन और योगदान की गहराई, तथा साथ ही शिक्षकों से अपेक्षाएं और आशाएं हैं कि वे आगे भी चमकते रहें और शैक्षिक विकास में योगदान देने में भाग लेते रहें।

"प्राचीन लोग कहते थे, "अदरक समय के साथ और भी तीखा हो जाता है, और शिक्षक उम्र के साथ और भी बेहतर होते जाते हैं।" हमें पूरी उम्मीद है कि शिक्षक अपनी उत्कृष्टता को बढ़ावा देने के लिए स्व-अध्ययन, आत्म-नवीनीकरण और अपनी सीमाओं को पार करते रहेंगे।

शिक्षक उत्कृष्ट व्यक्ति होते हैं और उन्हें नई और कठिन समस्याओं के समाधान में महत्वपूर्ण भूमिका निभानी चाहिए। उत्कृष्टता किसी कार्य के सौंपे जाने या अनुरोध किए जाने का इंतज़ार नहीं करती, बल्कि उस उत्कृष्टता को समर्पण, ज़िम्मेदारी, पहल और सकारात्मकता की भावना से प्रदर्शित किया जाना चाहिए, जो शिक्षा क्षेत्र के लिए किया गया है, किया जा रहा है और किया जाना चाहिए," मंत्री ने कहा।

समारोह में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री गुयेन थी किम ची ने देशभक्ति अनुकरण आंदोलन को बढ़ावा देने के लिए एक विशेष अनुकरण अभियान शुरू किया, जिसमें पार्टी की 14वीं राष्ट्रीय कांग्रेस, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की स्थापना की 80वीं वर्षगांठ और शिक्षा क्षेत्र की 8वीं देशभक्ति अनुकरण कांग्रेस के उपलक्ष्य में सभी स्तरों पर पार्टी कांग्रेस का स्वागत किया गया।

उप मंत्री गुयेन थी किम ची ने एक विशेष अनुकरण अभियान शुरू किया।

उप मंत्री के अनुसार, 2025 देश के लिए कई महत्वपूर्ण घटनाओं का वर्ष है: वियतनाम की कम्युनिस्ट पार्टी की स्थापना की 95वीं वर्षगांठ (3 फरवरी, 1930 - 3 फरवरी, 2025), दक्षिण की पूर्ण मुक्ति और राष्ट्रीय एकीकरण की 50वीं वर्षगांठ (30 अप्रैल, 1975 - 30 अप्रैल, 2025), राष्ट्रपति हो ची मिन्ह के जन्मदिन की 135वीं वर्षगांठ (19 मई, 1890 - 19 मई, 2025), अगस्त क्रांति की 80वीं वर्षगांठ (19 अगस्त, 1945 - 19 अगस्त, 2025) और वियतनाम समाजवादी गणराज्य का राष्ट्रीय दिवस (2 सितंबर, 1945 - 2 सितंबर, 2025), पार्टी की 14वीं राष्ट्रीय कांग्रेस की ओर सभी स्तरों पर पार्टी कांग्रेस, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय (अब शिक्षा और प्रशिक्षण) और शिक्षा क्षेत्र की देशभक्ति अनुकरण कांग्रेस। 8वीं राष्ट्रीय अनुकरण कांग्रेस, 11वीं राष्ट्रीय देशभक्ति अनुकरण कांग्रेस और 2025 में देश के महत्वपूर्ण त्योहारों के उत्सव की ओर अग्रसर है।

इस बात पर ज़ोर देते हुए कि शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र के निर्माण और विकास की यात्रा में, अनुकरण आंदोलन कई शानदार परिणामों का उत्साह, प्रेरणा और गंतव्य बन गया है, उप मंत्री ने आशा व्यक्त की कि पूरे उद्योग में प्रत्येक प्रबंधक, शिक्षक और कर्मचारी नए प्रयास, नए संकल्प, नए समाधान, पिछले 79 वर्षों के शिक्षा क्षेत्र के मूल्यों और अच्छी परंपराओं को बढ़ावा देते हुए वियतनामी शिक्षा को पार्टी, राज्य और जनता द्वारा सौंपी गई आवश्यकताओं और कार्यों को पूरा करने के लिए निरंतर विकसित करते रहेंगे।

राष्ट्रपति हो ची मिन्ह की शिक्षाओं "अनुकरण ही देशभक्ति है, देशभक्ति के लिए अनुकरण की आवश्यकता है", "एक साथ देशभक्ति के अनुकरण को बढ़ावा देने से, किसी भी कठिनाई को दूर किया जा सकता है, किसी भी कार्य को अच्छी तरह से पूरा किया जा सकता है" को गहराई से लागू करते हुए, उप मंत्री ने साझा किया, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय का गहरा मानना ​​है कि सभी स्तरों पर प्रत्येक शैक्षिक प्रबंधक, पूरे क्षेत्र में प्रत्येक शिक्षक, सिविल सेवक, कर्मचारी, स्टाफ और छात्र एक साथ मिलकर इस विशेष अनुकरण अभियान को प्रभावी ढंग से अंजाम देंगे।

"हमारा मानना ​​है कि आकांक्षा उत्साह, विश्वास, विचारधारा, कार्य और निश्चितता प्रबल प्रेरणा बन जाएगी। हमें यह विश्वास करने का अधिकार है कि 2025 में, शिक्षा क्षेत्र और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शानदार परिणाम और उपलब्धियाँ हासिल करेंगे," उप मंत्री ने कहा।

स्रोत: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10011