विश्वविद्यालय प्रवेश 2025: 'अजीब' प्रवेश स्कोर क्या रुझान दर्शाते हैं?

टीपी - विश्वविद्यालयों ने 2025 के पहले दौर के लिए प्रवेश स्कोर की घोषणा की है। इस वर्ष, कई स्कूलों के प्रवेश स्कोर को "अभूतपूर्व" माना जाता है।

30/30 बेंचमार्क स्कोर के साथ 6 प्रमुख विषय

2024 में, देश में किसी भी प्रमुख विषय ने 30/30 का मानक स्कोर हासिल नहीं किया, लेकिन इस साल, चार उच्च शिक्षा संस्थानों में छह प्रमुख विषय इस मानक स्कोर के साथ हैं। ये विदेशी भाषा विश्वविद्यालय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई) में चीनी और अंग्रेजी शिक्षाशास्त्र के दो प्रमुख विषय हैं।

इन दोनों प्रमुख विषयों को शिक्षा विश्वविद्यालय (ह्यू विश्वविद्यालय) में भी पूर्ण बेंचमार्क स्कोर प्राप्त हुए हैं। अंतर्राष्ट्रीय संबंध प्रमुख, सैन्य विज्ञान अकादमी और चिकित्सा प्रमुख, महिलाओं के लिए सैन्य चिकित्सा अकादमी, को भी इस वर्ष 30/30 बेंचमार्क स्कोर प्राप्त हुए हैं।

यह ध्यान देने योग्य है कि हाल के वर्षों में, विदेशी भाषा विश्वविद्यालय के बेंचमार्क स्कोर कभी भी पूर्ण स्तर तक नहीं पहुँच पाए हैं। इस वर्ष अंग्रेजी और चीनी शिक्षाशास्त्र के दो प्रमुख विषयों के बेंचमार्क स्कोर की "घटना" की व्याख्या करते हुए, विदेशी भाषा विश्वविद्यालय के उप-प्राचार्य, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. हा ले किम अन्ह ने कहा कि स्कूल में प्रवेश के पाँच तरीके हैं। विदेशी भाषा प्रमाणपत्र वाले उम्मीदवारों को परिवर्तित किया जाता है। इन दोनों प्रमुख विषयों के लिए आवेदन करने वाले अधिकांश उम्मीदवार उत्कृष्ट छात्र होते हैं, जिनका परीक्षा परिणाम उच्च होता है, और उन्होंने 10/10 अंकों के साथ विदेशी भाषा प्रमाणपत्र परिवर्तित किए हैं।

इसके अतिरिक्त, स्कूल में नियम है कि जो छात्र प्रांतीय और शहर स्तर पर उत्कृष्ट छात्र पुरस्कार, हनोई नेशनल यूनिवर्सिटी हाई स्कूल ओलंपिक परीक्षा, SAT और A-स्तर के प्रमाण पत्र जीतते हैं, उनके अंक कुल स्कोर के 10% से अधिक नहीं जोड़े जाएंगे (अधिकतम 3/30 अंक जोड़े जाएंगे)।

पिछले वर्षों में, विदेशी भाषा विश्वविद्यालय विदेशी भाषाओं के लिए 40/40 के पैमाने को 2 के गुणक से गुणा करता था, और दोनों शैक्षणिक विषयों के बेंचमार्क स्कोर हमेशा उच्चतम, 38.5/40 या 39/40, में से होते थे। इस वर्ष, अतिरिक्त बोनस अंकों के साथ, बेंचमार्क स्कोर पूर्णतः 30/30 था।

स्कूल के स्पष्टीकरण से यह देखा जा सकता है कि जिन उम्मीदवारों के विदेशी भाषा प्रमाणपत्र 10/10 अंक में परिवर्तित हो जाते हैं, नियमों के अनुसार पुरस्कारों से 3 अतिरिक्त अंक, क्षेत्रीय बोनस अंक और 2.75 अंकों की अधिकतम प्राथमिकता के साथ, स्कूल के प्रवेश संयोजन में शेष 2 विषयों के लिए, उम्मीदवारों को प्रवेश पाने के लिए केवल 14.25 अंक प्राप्त करने की आवश्यकता होती है।

लेकिन जिन अभ्यर्थियों के पास केवल हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंक हैं, तथा कोई अन्य "जीवन रक्षक" नहीं है, तो इस वर्ष के D01 संयोजन (29/30 अंक) के शीर्ष अभ्यर्थी को भी विदेशी भाषा विश्वविद्यालय में आवेदन करने पर प्रवेश नहीं दिया जाएगा।

सैन्य चिकित्सा अकादमी या सैन्य विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी अकादमी में महिलाओं के लिए नामांकन कोटा बहुत कम है। उदाहरण के लिए, सैन्य चिकित्सा अकादमी में चिकित्सा के लिए 2 कोटे हैं, और सैन्य विज्ञान अकादमी में 4 कोटे हैं।

कुछ कोटा, कुछ उम्मीदवारों को नियमों के अनुसार सीधे प्रवेश दिया जाना, उम्मीदवारों को बोनस अंक दिए जाना, ये ऐसे कारण हैं जिनके कारण 2 सैन्य स्कूलों के 2 प्रमुख विषयों के मानक अंक पूर्ण स्तर तक बढ़ जाते हैं।

"अजीब" बेंचमार्क

अर्थशास्त्र में प्रशिक्षण देने वाले स्कूलों में, विदेश व्यापार विश्वविद्यालय हमेशा देश में सर्वोच्च मानक स्कोर के साथ शीर्ष पर रहता है। लेकिन इस वर्ष स्कूल का मानक स्कोर अब तक का "सबसे अजीब" कहा जा सकता है।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों पर विचार करने की विधि में, बिज़नेस विषय (मूल संयोजन A00) के लिए उच्चतम स्तर पिछले वर्ष की तुलना में थोड़ा बढ़ा। उन्नत विदेशी आर्थिक कार्यक्रम के लिए उच्चतम मानक स्कोर 28.5/30 रहा, जबकि पिछले वर्ष यह 28.1/30 अंक था।

2024 में, फॉरेन ट्रेड यूनिवर्सिटी में 28/30 अंक या उससे अधिक के बेंचमार्क स्कोर वाले 12 प्रमुख पाठ्यक्रम/कार्यक्रम होंगे, लेकिन इस वर्ष केवल 2 प्रमुख पाठ्यक्रम हैं। पिछले वर्ष, हनोई और हो ची मिन्ह सिटी में सबसे कम स्कोर 27.2/30 अंक था, लेकिन इस वर्ष स्कूल में 27 या उससे अधिक के बेंचमार्क स्कोर वाले 6 प्रमुख पाठ्यक्रम हैं।

शेष कार्यक्रमों में प्रवेश सीमा मूलतः 25 से 27 अंकों तक है। विशेष रूप से, A00 संयोजन के लिए केवल 24 अंक और D01 संयोजन (राजनीतिक अर्थशास्त्र प्रमुख) के लिए 23 अंक वाले प्रमुख विषय हैं। 2019-2024 की अवधि में विदेश व्यापार विश्वविद्यालय की मानक अंक तालिका में यह अभूतपूर्व है। यह देखा जा सकता है कि इस वर्ष विदेश व्यापार विश्वविद्यालय का मानक अंक पिछले वर्षों की तुलना में काफी कम है।

छात्रों ने कल, 24 अगस्त को प्रवेश प्रक्रिया पूरी की। फोटो: होआ बान

स्कूल ने बताया कि प्रवेश परिषद प्रत्येक विधि में उच्चतम अंक सीमा प्राप्त करने वाले उम्मीदवारों के प्रतिशत के आधार पर स्कोर रूपांतरण तैयार करती है और उन्हें समूहों में विभाजित करती है: 1%, 1 - 3%, 3 - 5%, 5 - 7%, 7 - 10%। प्रवेश परिणाम इनपुट गुणवत्ता में विधियों की एकरूपता दर्शाते हैं।

इसके अतिरिक्त, स्कूल आईईएलटीएस प्रमाण पत्र में अंक नहीं जोड़ता है और कम रूपांतरण स्कोर लागू करता है, जिसमें 6.5 का आईईएलटीएस स्कोर केवल 8.5 में परिवर्तित होता है और 10 का स्कोर प्राप्त करने के लिए, उम्मीदवारों के पास 8.0 या उससे अधिक का आईईएलटीएस स्कोर होना चाहिए।

हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट प्रवेश पद्धति को समाप्त करने तथा "लाइफलाइन" बोनस अंकों में कटौती से कुछ विश्वविद्यालयों के प्रवेश मानदंडों को उनकी वास्तविक प्रकृति पर लौटने में मदद मिली है, जो अभ्यर्थियों की वास्तविक योग्यताओं के करीब हैं, भले ही मानदंड अजीब हों।

डिप्लोमैटिक अकादमी का बेंचमार्क स्कोर भी हाल ही में काफ़ी "अजीब" रहा है। हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणामों पर विचार करने की पद्धति में, चीनी अध्ययन विषय के लिए उच्चतम बेंचमार्क स्कोर 26.09/30 अंक है।

पिछले साल इस पद्धति का उच्चतम मानक स्कोर 29.2/30 अंक था, जबकि चीनी अध्ययन में C00 संयोजन (साहित्य, इतिहास, भूगोल) 3.14 अंक अधिक था। 2024 में न्यूनतम स्कोर 25.37/30 अंक था, जबकि इस साल यह 24.17/30 अंक रहा।

अकादमी के स्पष्टीकरण के अनुसार, इस वर्ष विशिष्ट स्कूलों के लिए कोई बोनस अंक नहीं दिए जाएँगे; बोनस अंक केवल उन उत्कृष्ट छात्रों को दिए जाएँगे जिन्होंने पुरस्कार जीते हैं और जिनके आईईएलटीएस प्रमाणपत्र रूपांतरण दर कम है। विशेष रूप से, अकादमी शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर प्रवेश पर विचार करना बंद कर देगी। इस वर्ष, केवल दो तरीके होंगे: हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों पर विचार करना और अंतर्राष्ट्रीय प्रमाणपत्रों के साथ प्रवेश पर विचार करना।

छात्रों के साथ अन्याय

कई विश्वविद्यालयों, विशेष रूप से दक्षिण के विश्वविद्यालयों में, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों के आधार पर प्रवेश स्कोर 2025 में बढ़ना जारी रहेगा, जिसका मुख्य कारण प्रवेश विधियों के बीच आवंटित कोटा की संरचना है।

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्निकल एजुकेशन के पूर्व प्रिंसिपल एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डो वान डुंग के अनुसार, इस वर्ष के नामांकन आंकड़ों के आधार पर, यह स्थिति न केवल भयंकर प्रतिस्पर्धा को दर्शाती है, बल्कि सामाजिक, भौगोलिक और प्रशिक्षण गुणवत्ता संबंधी अन्याय को भी उजागर करती है, जिससे देश भर के छात्रों की उच्च शिक्षा के अवसरों तक पहुंच गंभीर रूप से प्रभावित होती है।

एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. डो वान डुंग, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्निकल एजुकेशन के पूर्व प्रिंसिपल

दक्षिणी विश्वविद्यालय जैसे हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इकोनॉमिक्स, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्निकल एजुकेशन, और हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी के सदस्य विश्वविद्यालय शैक्षणिक रिकॉर्ड, प्रत्यक्ष प्रवेश और हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी की योग्यता मूल्यांकन परीक्षा के अंकों पर विचार करने जैसे तरीकों का उपयोग करते हैं, इसलिए कोटा छोटे टुकड़ों में विभाजित होता है, जिससे "कम आपूर्ति - उच्च मांग" की स्थिति पैदा होती है, जिससे मानक स्कोर बढ़ जाता है।

श्री डंग ने कुछ विश्वविद्यालयों में अंग्रेजी शिक्षण विषय का उदाहरण दिया, जहाँ शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा आवंटित कोटा बहुत कम है। प्रत्यक्ष प्रवेशों (काफी संख्या में) और कई प्रवेश विधियों को घटाने के बाद, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों के लिए कोटा केवल लगभग 5-15 ही रह जाता है। यही कारण है कि इस विषय के लिए मानक अंक 29/30 से ऊपर हैं।

एक महत्वपूर्ण लेकिन कम ध्यान दिया जाने वाला कारण यह है कि स्कूल ट्रांसक्रिप्ट स्कोर को हाई स्कूल परीक्षा के अंकों में बदलने के लिए पर्सेंटाइल का इस्तेमाल कैसे करते हैं। पर्याप्त छात्रों की भर्ती न कर पाने की चिंता और ट्रांसक्रिप्ट पर विचार करने के लिए बड़ी संख्या में उम्मीदवारों के पंजीकरण (जो कई स्कूलों में कुल नामांकन कोटे का 20-60% है) के कारण, स्कूलों ने एक बहुत ही कम अंतर वाला रूपांतरण फ़ॉर्मूला अपनाया है, जो आमतौर पर केवल 1-1.5 अंक का होता है।

उदाहरण के लिए, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए 29/30 अंक (औसत 9.67/विषय) के रिपोर्ट कार्ड स्कोर को 28/30 अंकों में बदल दिया जाता है। इससे समग्र मानक स्कोर बढ़ जाता है। यह रूपांतरण सूत्र सख्त नहीं है, और रिपोर्ट कार्ड (जिसे आसानी से "गढ़ा" जा सकता है या विभिन्न हाई स्कूलों में असमान होता है) और हाई स्कूल परीक्षा (जो देश भर में मानकीकृत है) के बीच कठिनाई के अंतर को सटीक रूप से नहीं दर्शाता है।

एसोसिएट प्रोफ़ेसर डो वैन डंग के अनुसार, उपरोक्त का परिणाम यह है कि बेंचमार्क स्कोर असामान्य रूप से ऊँचे होते हैं, जिससे कई संभावित उम्मीदवार बाहर हो जाते हैं। हाई स्कूल परीक्षा के अंकों पर आधारित बेंचमार्क स्कोर अक्सर कई प्रमुख विषयों में 24 से 26 अंकों के बीच होता है, यहाँ तक कि कुछ शीर्ष स्कूलों में 30 अंकों तक भी होता है, जिससे अच्छे लेकिन उत्कृष्ट न होने वाले शैक्षणिक प्रदर्शन वाले उम्मीदवारों के लिए प्रवेश पाना मुश्किल हो जाता है।

उन्हें मजबूरन दूसरे तरीकों का सहारा लेना पड़ता है, लेकिन हर किसी के पास यह सुविधा नहीं होती। दूरदराज के इलाकों के छात्रों को तब बहुत नुकसान होता है जब कई स्कूल अलग-अलग परीक्षाएँ आयोजित करते हैं, और परिणाम मुख्यतः बड़े शहरों और शहरी इलाकों में ही केंद्रित होते हैं। वंचित और दूरदराज के ग्रामीण इलाकों के छात्रों के पास अक्सर नज़दीकी परीक्षा केंद्र नहीं होते और उन्हें सैकड़ों किलोमीटर की यात्रा करनी पड़ती है, जिससे उनका पैसा और समय दोनों बर्बाद होते हैं।

दूरदराज के क्षेत्रों में छात्र मुख्य रूप से हाई स्कूल परीक्षा के अंकों पर निर्भर रहते हैं, लेकिन कई स्थानों पर उपरोक्त कारणों से मानक अंक बढ़ा दिए जाते हैं, जिसके कारण अनुचित असफलताएं होती हैं।

इस पर काबू पाने के लिए, देश भर में अलग-अलग परीक्षाओं के स्थानों का विस्तार करना, शैक्षणिक रिकॉर्ड पर विचार करने के मानदंडों को कड़ा करना, प्रतिशतकों को अधिक उचित रूप से परिवर्तित करने के सूत्र को समायोजित करना और सामाजिक समानता सुनिश्चित करने और विश्वविद्यालय शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के तरीकों के बीच लक्ष्यों को संतुलित करना आवश्यक है।

कई स्कूलों द्वारा ट्रांसक्रिप्ट पर विचार करने की पद्धति का उपयोग किया जाता है, लेकिन इससे गुणवत्ता की पुष्टि करना मुश्किल होता है और यह वास्तविक योग्यता को प्रतिबिंबित नहीं करता है। परिणामस्वरूप, जिन छात्रों को ट्रांसक्रिप्ट के लिए विचार किया जाता है, वे अक्सर कार्यक्रम के साथ तालमेल नहीं बिठा पाते, जिससे व्याख्याताओं के लिए बड़ी मुश्किलें पैदा होती हैं। असमान कक्षाएं न केवल प्रशिक्षण की गुणवत्ता को प्रभावित करती हैं, बल्कि छात्रों के लिए अन्याय भी पैदा करती हैं, जिन्हें कड़ी प्रतिस्पर्धा करनी पड़ती है और निचले स्तर के समूहों के साथ अध्ययन करना पड़ता है।

बौहिनिया

स्रोत: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-diem-chuan-la-phan-anh-xu-huong-nao-post1772220.tpo