विश्वविद्यालय प्रवेश 2025: बेंचमार्क स्कोर रिकॉर्ड ऊंचाई तक क्यों बढ़ा?

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 2025 के हाई स्कूल स्नातक परीक्षा विषयों के अंक वितरण की घोषणा के बाद, कई विश्वविद्यालयों ने अनुमान लगाया था कि इस वर्ष के बेंचमार्क अंक पिछले वर्ष की तुलना में कम होंगे। हालाँकि, वास्तविकता इसके विपरीत थी।

हो ची मिन्ह सिटी में 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देते हुए अभ्यर्थी। इस वर्ष, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों पर विचार करने की पद्धति में कई विश्वविद्यालयों के बेंचमार्क स्कोर रिकॉर्ड स्तर पर पहुँच गए हैं। - फोटो: थान हीप

पॉलिटेक्निक, प्राकृतिक विज्ञान, अर्थशास्त्र - कानून, अंतर्राष्ट्रीय (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी), हो ची मिन्ह सिटी इंडस्ट्री, हो ची मिन्ह सिटी तकनीकी शिक्षा, साइगॉन, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षाशास्त्र जैसे विश्वविद्यालयों के आंकड़े बताते हैं कि 2024 की तुलना में कुछ प्रमुखों के प्रवेश स्कोर में वृद्धि और कमी आई है। हालांकि, बढ़े हुए प्रवेश स्कोर वाले प्रमुखों की संख्या बड़ी है।

कई उद्योगों ने नए मानक रिकॉर्ड स्थापित किए

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्निकल एजुकेशन में, ज़्यादातर प्रमुख विषयों के बेंचमार्क स्कोर में पिछले साल की तुलना में 0.5 से 3 अंकों की वृद्धि हुई है, खासकर टेक्नोलॉजी विषयों के। अकेले इंग्लिश पेडागॉजी विषय ने 29.57 का रिकॉर्ड बेंचमार्क स्कोर हासिल किया है - जो इस विश्वविद्यालय में एक अभूतपूर्व स्कोर है। इस विश्वविद्यालय के कई अन्य प्रमुख विषयों के बेंचमार्क स्कोर 28 से ऊपर हैं।

यूनिवर्सिटी ऑफ नेचुरल साइंसेज , इन्फॉर्मेशन टेक्नोलॉजी, एन गियांग (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) में प्रमुख विषयों के बेंचमार्क स्कोर में वृद्धि हुई और नए रिकॉर्ड भी स्थापित हुए। विशेष रूप से, यूनिवर्सिटी ऑफ नेचुरल साइंसेज में कंप्यूटर साइंस प्रमुख, सभी संयोजनों के बेंचमार्क स्कोर 29.56 या उससे अधिक थे।

गणित-भौतिकी-रसायन विज्ञान के संयोजन के लिए मानक स्कोर 29.92 तक है। इसलिए, प्राथमिकता अंकों के बिना, प्रत्येक विषय में 9.97 अंक प्राप्त करने वाला उम्मीदवार - जो लगभग पूर्ण स्कोर है - फिर भी पहली पसंद में असफल हो जाएगा।

थोड़ा कम, लेकिन सूचना प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय का कृत्रिम बुद्धिमत्ता प्रमुख भी 29.6 अंक तक पहुँच गया - इस विश्वविद्यालय में एक अभूतपूर्व उच्च मानक स्कोर। हालाँकि सूचना प्रौद्योगिकी क्षेत्र में यह उतना मज़बूत नहीं है, फिर भी एन गियांग विश्वविद्यालय में दो शैक्षणिक प्रमुख हैं जिनके मानक स्कोर 29 अंकों से ऊपर हैं: गणित और इतिहास। यह भी इस विश्वविद्यालय में एक रिकॉर्ड मानक स्कोर है। अन्य शैक्षणिक प्रमुखों के भी मानक स्कोर पिछले वर्ष की तुलना में अधिक हैं।

प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) में, प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख, श्री बुई होई थांग ने कहा कि जब मंत्रालय ने अंक वितरण की घोषणा की, तो स्कूल ने अनुमान लगाया था कि इस वर्ष के बेंचमार्क अंक कम हो सकते हैं, लेकिन परिणामों से पता चला कि अधिकांश विषयों के बेंचमार्क अंक बढ़े हैं, केवल कुछ विषयों के अंक कम हुए हैं। इससे पता चलता है कि हालाँकि हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंक कम हुए हैं, फिर भी "हॉट" विषयों के लिए आवेदन करने वाले बहुत अच्छे उम्मीदवार हैं।

इसी प्रकार, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इंडस्ट्री के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख श्री गुयेन ट्रुंग नहान ने कहा कि स्कूल के लगभग 50% प्रमुख विषयों में 2024 की तुलना में प्रवेश स्कोर में वृद्धि हुई है।

अर्थशास्त्र और विधि विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) के प्रवेश और छात्र मामलों के विभाग के प्रमुख श्री कू झुआन तिएन ने यह भी कहा कि हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों पर विचार करने के लिए स्कूल के बेंचमार्क स्कोर में वृद्धि हुई है, जिसमें 9 प्रमुख विषयों के अंक 27 या उससे अधिक हैं।

बेंचमार्क क्यों बढ़ा?

विज्ञान विश्वविद्यालय, प्राकृतिक विज्ञान विश्वविद्यालय, अर्थशास्त्र - विधि विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी के उद्योग विश्वविद्यालय के अनुसार... इस वर्ष पंजीकरण करने वाले उम्मीदवारों की संख्या 2024 की तुलना में बढ़ी है। इससे बेंचमार्क स्कोर में वृद्धि हुई है।

हालाँकि, कई लोगों की यह भी राय है कि बोनस अंक, आईईएलटीएस स्कोर रूपांतरण, और विधियों के बीच समतुल्य रूपांतरण, मानक स्कोर में वृद्धि के मुख्य कारण हैं।

श्री गुयेन ट्रुंग न्हान ने बताया कि स्कूल में आवेदनों की संख्या दोगुनी हो गई है। अर्थशास्त्र और विधि विश्वविद्यालय में आवेदनों की संख्या में 71% की वृद्धि हुई है, और प्राकृतिक विज्ञान विश्वविद्यालय में आवेदनों की संख्या दोगुनी हो गई है।

प्राकृतिक विज्ञान विश्वविद्यालय के सूचना और संचार विभाग की उप प्रमुख सुश्री होआंग थान तु ने कहा कि 2024 की तुलना में, स्कूल में आवेदनों की कुल संख्या 60,849 (लगभग 2 गुना वृद्धि) तक पहुंच गई, जिससे कई प्रमुख विषयों में मानक स्कोर में वृद्धि हुई।

सुश्री तू ने बताया कि पिछले साल उन्नत कंप्यूटर विज्ञान कार्यक्रम के लिए मानक 28.5 था, लेकिन इस साल यह बढ़कर 29.92 हो गया है। इस प्रमुख कार्यक्रम में लगभग 100 कोटा हैं और इसमें केवल उन्हीं उम्मीदवारों को प्रवेश दिया जाता है जिन्होंने राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिताओं में प्रथम और द्वितीय पुरस्कार जीते हों।

सुश्री तु ने बताया, "इस वर्ष नया बिन्दु यह है कि स्कूल उन अभ्यर्थियों को 1-2 अंक प्रदान करता है जो अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में पुरस्कार जीतते हैं; राष्ट्रीय और प्रांतीय स्तर पर उत्कृष्ट छात्र, 30-4 ओलंपिक... इसलिए, इन विषयों के लिए मानक अंक बहुत बढ़ गए हैं।"

इसी तरह, हो ची मिन्ह सिटी के एक विश्वविद्यालय में प्रवेश अधिकारी, श्री पी. ने बताया कि कई विश्वविद्यालय प्रवेश समूह में उम्मीदवारों को अपने आईईएलटीएस स्कोर को अंग्रेजी स्कोर में बदलने की अनुमति देते हैं। स्कूल के आधार पर, सामान्य रूपांतरण स्कोर 5.0 आईईएलटीएस को अंग्रेजी में 8 या 9 अंकों में परिवर्तित किया जाता है, और 5.5-6 को 9.5 अंकों में परिवर्तित किया जाता है।

जो उम्मीदवार अंग्रेज़ी विषय के साथ प्रवेश के लिए आवेदन नहीं करेंगे, उन्हें उनके आईईएलटीएस स्कोर के आधार पर 1-3 अंक दिए जाएँगे। यही कारण है कि स्कूल के प्रवेश स्कोर बढ़ा दिए गए हैं। उन्होंने कहा, "जिन उम्मीदवारों को केवल हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों के आधार पर प्रवेश मिला है और जिनके पास आईईएलटीएस प्रमाणपत्र नहीं है, उन्हें नुकसान होगा।"

तुओई ट्रे अखबार द्वारा अन्य इकाइयों के समन्वय से आयोजित चयन दिवस पर अभिभावकों और उम्मीदवारों से परामर्श किया जाता है - फोटो: क्वांग दीन्ह

इसके अलावा, उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि प्रतिशतता तालिका पर आधारित तुल्यता रूपांतरण ही हाई स्कूल स्नातक परीक्षा पद्धति के मानक स्कोर को आसमान छूने वाले स्तर तक ले जाने का मुख्य कारण है।

उन्होंने विश्लेषण किया कि हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का स्कोर केवल एक होता है, जबकि ट्रांसक्रिप्ट स्कोर छात्र की वास्तविक योग्यता को प्रतिबिंबित नहीं कर सकता है, और योग्यता मूल्यांकन स्कोर कई बार लिया जा सकता है। इस वर्ष के नियमों के अनुसार, अन्य विधियों के परीक्षा स्कोर को संदर्भ के रूप में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर के साथ 30-बिंदु पैमाने में परिवर्तित किया जाना चाहिए।

"प्रत्येक स्कूल का रूपांतरण सूत्र अलग होता है। राष्ट्रीय प्रतिशत तालिका पर निर्भर होकर अपना रूपांतरण सूत्र बनाना सटीक नहीं होगा क्योंकि इसका कोई वैज्ञानिक आधार नहीं है। इसके अलावा, सूत्र बनाते समय, प्रत्येक स्कूल अलग-अलग भारांक देता है, जिससे रूपांतरण के अलग-अलग परिणाम प्राप्त होते हैं।

स्कूलों के बेंचमार्क स्कोर से यह देखा जा सकता है कि जो स्कूल कई विधियों का उपयोग करते हैं, उनके हाई स्कूल स्नातक परीक्षा विधि के लिए उच्च बेंचमार्क स्कोर होंगे, जो स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए केवल एक विधि का उपयोग करते हैं, उनके बेंचमार्क स्कोर कम होंगे - उदाहरण के लिए, हो ची मिन्ह सिटी में मेडिकल और लॉ स्कूल।

इस प्रकार, यह देखा जा सकता है कि जो अभ्यर्थी केवल अपने हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों पर विचार करते हैं, वे अन्य तरीकों से परिवर्तित अंकों के उच्च होने पर नुकसान में रहेंगे, जिससे हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों पर विचार करने के लिए मानक स्कोर में वृद्धि होगी," श्री पी. ने विश्लेषण किया।

क्षमता मूल्यांकन परीक्षाओं का विस्तार, हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट चयन को कड़ा करना

हो ची मिन्ह सिटी तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय के पूर्व प्राचार्य श्री डो वान डुंग ने कहा कि हाल के वर्षों में, दक्षिण के स्कूलों ने क्षमता मूल्यांकन और शैक्षणिक रिकॉर्ड सहित हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर के अलावा अन्य तरीकों के लिए अपने कोटा को धीरे-धीरे बढ़ा दिया है।

इस वर्ष, रूपांतरण, अकादमिक रिकॉर्ड को सापेक्षिक रूप से रैंक करने के लिए प्रतिशतक पर आधारित है, लेकिन यह विधि अभी भी सटीक और पर्याप्त नहीं है, क्योंकि अकादमिक रिकॉर्ड आसानी से "गढ़े" जा सकते हैं या वास्तविक योग्यता को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं।

श्री डंग ने कहा कि 2025 में दक्षिणी विश्वविद्यालयों में बेंचमार्क स्कोर में उच्च वृद्धि का कारण यह है कि ट्रांसक्रिप्ट, प्रत्यक्ष प्रवेश और क्षमता मूल्यांकन के लिए कोटा का अनुपात अधिक है, जिससे प्रतिस्पर्धी दबाव पैदा होता है और बेंचमार्क स्कोर उच्च स्तर पर पहुंच जाता है।

हालांकि, इसके पीछे नुकसान यह है कि वंचित क्षेत्रों के छात्रों के पास क्षमता मूल्यांकन तक सीमित पहुंच होती है, जबकि ट्रांसक्रिप्ट विधि खराब गुणवत्ता वाली इनपुट लाती है, जिससे प्रशिक्षण के लिए दीर्घकालिक कठिनाइयां पैदा होती हैं।

श्री डंग ने प्रस्ताव दिया, "इस पर काबू पाने के लिए, राष्ट्रीय क्षमता मूल्यांकन परीक्षण स्थानों का विस्तार करना, शैक्षणिक ट्रांसक्रिप्ट मानदंडों की समीक्षा को कड़ा करना और सामाजिक निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए कोटा को संतुलित करना आवश्यक है।"

इस बीच, श्री पी. का मानना ​​है कि प्रत्येक पद्धति के लिए कोटा अभी भी विभाजित होना चाहिए और विश्वविद्यालयों को प्रत्येक पद्धति के लिए कोटा की स्पष्ट व्याख्या करनी चाहिए। रूपांतरण के लिए प्रतिशतक का उपयोग न करें क्योंकि यह अवैज्ञानिक और अनुचित है।

30 के पूर्ण बेंचमार्क स्कोर वाले 6 उद्योग

आंकड़े बताते हैं कि 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर समीक्षा पद्धति के अनुसार, 29 - 30 के बेंचमार्क स्कोर के साथ 24 प्रमुख हैं। जिनमें से, 6 प्रमुखों का पूर्ण बेंचमार्क स्कोर 30 है। 29 या उससे अधिक के बेंचमार्क स्कोर वाले अधिकांश प्रमुख शिक्षाशास्त्र और सूचना प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता प्रमुख हैं।

इस वर्ष के स्कूल बेंचमार्क का नया बिंदु यह है कि दक्षिणी क्षेत्र के विश्वविद्यालयों के शिक्षण, सूचना प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता के समूहों में उत्तरी क्षेत्र के विश्वविद्यालयों की तुलना में उच्च बेंचमार्क हैं।

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व्याख्यान

स्रोत: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-vi-sao-diem-chuan-tang-ky-luc-20250823231511772.htm