Fiatalon hagyták el Vietnámot, magukkal hozva a vágyat, hogy a világ vezető tudásközpontjaiban tanuljanak.
Évekkel később, PhD fokozattal a kezükben és neves laboratóriumokban szerzett tapasztalattal, válaszút elé kerültek:
„Továbbra is maradj láncszem a nemzetközi tudomány óriási gépezetében, vagy térj vissza, hogy értéket teremts magadnak a hazádban.”
Amikor még mindig fennállnak az akadályok és a nehézségek, a visszatérésről szóló döntés mindig aggodalmakkal és számításokkal jár:
- Egy elég alapos terv ahhoz, hogy hazatérve ne érjen „sokk” és csalódás?
- A maradás lehetősége és a hazatérés kihívása között: Mit fogadjunk el?
- Mikor kell visszamennem?
Azokkal a fiatal tudósokkal folytatott beszélgetések során, akik úgy döntöttek, hogy visszatérnek hazájuk szolgálatába, fokozatosan világossá váltak a válaszok ezekre az aggályokra, a felkészülési tervtől kezdve a visszatérésre kiválasztott időpontig.
A közhiedelemmel ellentétben a világ egyik vezető egyetemén szerzett PhD fokozatot „útlevélnek” tekintik, amely stabil karriert garantál kívánatos juttatásokkal.
A valóságban a nemzetközi akadémiai környezet sokkal keményebb.
Ilyen környezetekben egy kutatói pozíció megszerzése és megtartása kiélezett versenyt, a publikációk mennyiségére és minőségére vonatkozó állandó követelményeket, a kutatási finanszírozás vonzásának képességét, valamint a hosszú távú magas teljesítményszint fenntartására irányuló nyomást igényel.
Dr. Pham Thanh Tung egyike azon fiatal tudósoknak, akiknek egyértelmű célja van: külföldön tanulni tudást szerezni, majd visszatérni és hazájuknak hasznosítani.
A Hanoi Orvosi Egyetemen szerzett általános orvosi diplomát, majd közegészségügyre és epidemiológiára szakosodott, mesterdiplomáját a Johns Hopkins Egyetemen szerezte, mielőtt a Harvardon folytatta volna doktori tanulmányait rák epidemiológiából.
Az Egyesült Államokban töltött 5 éve alatt a fiatal orvos hamarosan rájött, hogy a kép nem olyan „rózsás”, mint ahogy sokan gondolták.
Azt mondta, hogy a külföldi fizetés a pozíciótól és a munkakörnyezettől függ. Nagy egyetemeken, mint például a Harvard vagy a Johns Hopkins, a tanári állások ritkák és rendkívül versenyképesek, folyamatos teljesítményértékelést igényelnek.
3-5 év elteltével az oktatóknak el kell érniük a publikációs és kutatási finanszírozási célokat, különben nehéz lesz folytatniuk a munkát.
A Harvard 9x PhD hallgató azt is megosztotta, hogy sok barátja a diploma megszerzése után gyakran külső cégeknél, gyógyszeripari vállalatoknál és civil szervezeteknél dolgozik. Ezek a munkák általában stabilak, jó fizetéssel. Az évente betöltendő pozíciók száma azonban nem sok.
„Annak ellenére, hogy lehetőségünk volt stabil külföldi munkát találni, a családommal mégis úgy döntöttünk, hogy visszatérünk Vietnámba. Először is, a környezet ott nagyon versenyképes. Még egy Harvardon szerzett PhD-vel is körülbelül 50 PhD-hallgatót képez az iskola évente, nem is beszélve a hasonló iskolákból érkező hallgatókról.”
„Az Egyesült Államokban csak egy láncszem vagyok egy nagyon nagy rendszerben. De Vietnámban, ugyanazzal a háttérrel, sokkal nyilvánvalóbb hatásokat tudok elérni” – osztotta meg.
Bár két különböző területről, a közegészségügyről és az alkalmazott matematikáról érkeztek, Dr. Pham Thanh Tung és Dr. Can Tran Thanh Trung egyaránt egy dologban közösek: a vietnámi visszatérés nem spontán döntés volt, hanem gondosan átgondolt terv, azzal a várakozással, hogy nagyobb hatást gyakorolnak hazájukra.
Dr. Trung - egy 9x-es srác, aki a Kaliforniai Műszaki Intézetből tért vissza, és a Ho Si Minh-városi Természettudományi Egyetemen tanít - szintén realisztikus nézeteket vall.
Míg a hazai anyagi feltételek továbbra is korlátozottak, Trung fontos hajtóerőt lát a politikában.
„Az Egyesült Államokban a fiatal tudósok saját országaikban is nagyobb nyomással néznek szembe, mint korábban. Eközben pozitív változásokat látok Vietnámban. A kormány egyre inkább a tehetségek vonzására és megtartására összpontosít.
„Az olyan programok, mint a VNU 350 vagy a nemzeti tudományos projektek, konkrét erőfeszítéseket mutattak a tehetséges fiatalok számára kedvezőbb környezet megteremtése érdekében” – nyilatkozta Dr. Trung.
Dr. Thai Mai Thanh, a VinUni Egyetem Műszaki és Számítástudományi Intézetének Gépészmérnöki Karának oktatója, a nemzetközi kihívásokkal kapcsolatban hasonló nézőpontot képviselve elmondta: „Amikor az általános kontextus nehéz, a kutatási projektek finanszírozása is korlátozottabb. Külföldön, az előadók vagy a kinevezett professzorok kivételével, a legtöbb posztdoktori kutató csak akkor dolgozik, ha van finanszírozott projekt.”
Dr. Thanh szerint külföldi professzori pályára lépés kihívásokkal teli és nagy erőfeszítést igénylő folyamat. A külföldön tanuló nagyszámú vietnami közül csak nagyon kis százalék tud professzorként maradni és a dobogón állni. A többségnek más utakat kell választania, annak ellenére, hogy a fejlett országokban a fizetések és a munkakörülmények továbbra is vonzóak.
„Amire kíváncsi vagyok, az az, hogy ha minden energiánkat egy hatalmas gépezet versenyzésére fordítjuk, miért ne fordítanánk ugyanezt az energiát egy nemzetközi színvonalú laboratórium építésére itt Vietnámban?” – kérdezte Dr. Thanh.
Azt is hozzátette, hogy nem a fogadó országban születtünk és nevelkedtünk, így a kapcsolataink és a támogató hálózataink korlátozottabbak.
Az igazán kiemelkedő emberek, a világ legjobb 5-10%-ába tartozók, a legtöbb akadályt le tudják küzdeni, és a bennmaradáshoz vezető út járható.
„De azok, akik a felső 10%-ba tartoznak, nem túl kiemelkedőek, de még mindig nagy potenciállal rendelkeznek, miért ne térnének vissza Vietnamba? Egy olyan helyre, amely mindig szívesen látja őket, és lehetővé teszi számukra, hogy nyilvánvalóbb hatást gyakoroljanak” – mondta Dr. Thanh.
És ez az oka annak, hogy miután megszerezte PhD fokozatát biomedicinális mérnöki szakon az Új-Dél-Walesi Egyetemen (Ausztrália, 2023), a fiatalember úgy döntött, hogy összepakol és hazatér.
Három történet, három különböző terület, de egy dolog közös bennük: a visszatérésről szóló döntést gondosan mérlegelték a nemzetközi környezeti nyomás és a haza számára hosszú távú értékteremtés vágya között.
Ha a visszatérésről szóló döntés egy lehetőség, akkor a megvalósításához hosszú előkészítési folyamat szükséges.
A fiatal tudósok a világ vezető tudásközpontjaiban tanulnak, egyértelmű tervvel, nemcsak személyes útjukra, hanem a vietnami tudomány hosszú távú fejlődésére vonatkozóan is.
Ez egyértelműen látszik abban, ahogyan a hazatérés előtt előkészítik a feltételeket. Nem minden terület tud hatékonyan fejlődni a vietnami körülmények között, és ha nincsenek egyértelműen meghatározva a kezdetektől fogva, a visszatérés könnyen passzív helyzetbe kerülhet.
2017-ben, amikor kutatási ösztöndíjat nyert a Texasi Egyetemen (Dallas, USA), Nguyen Van Son (született 1993-ban, a Műszaki Egyetem előadója) számos lehetőséghez jutott a csillagok és csíkok földjén.
De ahelyett, hogy ezen az úton folytatta volna, egy másik utat választott: a hazatérést. 2019-ben, amikor kitört a Covid-19 világjárvány, a fiatal 9X orvos megkérdezte magától: „Mit akarok valójában, és hol tudom a legnagyobb értéket teremteni?”.
A válasz egy olyan tervhez vezetett, amely nem a nulláról indult. Kollégáival együtt külföldön kezdte el felépíteni egy kutatócsoportot, mesterséges intelligencia projekteket és automatizálási szoftvereket vezettek be.
3 évvel később, amikor visszatért, egy olyan ökoszisztémába lépett, amelyet korábban már „elvetett”: voltak csapattársai, voltak projektjei, volt iránya.
Dr. Son számára ez a stratégia a visszatéréskor.
„Sokan visszatérnek, de aztán újra elmennek, szakmai felkészültség, mentális felkészültség és kísérő csapat hiányában. Egyedül menni nagyon nehéz messzire” – fejezte ki a fiatal orvos.
Dr. Son és Dr. Mai Thai Thanh számára a hazatérés nem egy hirtelen fordulat, hanem egy előre kiszámított gyorsulás.
Minden lépés olyan, mint egy tégla lerakása, egy szilárd alap megteremtése, hogy amikor visszatérnek, azonnal munkához láthassanak, ahelyett, hogy a nulláról kezdenék.
Dr. Thai Mai Thanh szintén két évvel a diploma megszerzése előtt tervezett. Világosan elhatározta, hogy kutatóelőadó szeretne lenni, nem csak tanár.
A hazai egyetemi környezetet megfigyelve azt vette észre, hogy a legtöbb oktató több időt tölt tanítással, mint kutatással, míg külföldön ez az arány gyakran fordított.
Ezért Dr. Thanh felkészülési szakasza nemcsak a személyes ügyintézésekről szól, hanem a hazai intézményekkel való kapcsolatfelvételről is, hogy visszatérésekor azonnal elkezdhessen dolgozni.
„Nem mondhatom, hogy ma végzek, és holnap hazamegyek. Két évvel azelőtt, hogy elmentem, elképzeltem az utat, amelyen járni szeretnék, és fokozatosan megteremtettem a feltételeket hozzá” – mondta.
Son, Thanh és sok más tudós története azt mutatja, hogy a hazatérés nem csupán egy utazás a múltba, hanem egy olyan utazás, amelynek során minden egyes téglát lerakunk, a tudástól, a tapasztalattól és az együttműködő partnerek hálózatától kezdve, hogy szilárd alapot építsünk, amely képes alkalmazkodni és proaktívan fellépni a vietnami körülmények között.
A Népi Tanár professzora, Dr. Dang Thi Kim Chi – a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem Környezettudományi és Technológiai Intézetének korábbi igazgatóhelyettese – szerint a visszatérés időpontjának megválasztását nem szabad úgy tekinteni, mint a fiatal tudósokra nehezedő „azonnali visszatérés” iránti nyomást.
„Nem szükséges azonnal visszatérni a diploma megszerzése után. Az is nagyon értékes módja a hozzájárulásnak, ha néhány évig maradsz tapasztalatszerzés céljából, nemzetközi környezetben tanulsz, majd szakértőként térsz vissza, aki képes megvalósítani és irányítani a feladatokat” – osztotta meg.
Ez az adott területtől függ. Vannak olyan iparágak Vietnámban, amelyek még nem fejlettek, és nincsenek meg a feltételek a tudás azonnali alkalmazásához, ezért a fiataloknak maradniuk kell, és folytatniuk kell a gyakorlati munkát.
„Nem az a fontos, hogy korán vagy későn térjünk vissza, hanem az, hogy időben érkezzünk” – összegezte Kim Chi professzor.
Dr. Pham Thanh Tung elmondta, hogy kezdettől fogva célul tűzte ki, hogy Vietnámban fog dolgozni, és ez a cél vezérelte a téma-, szak- és készségválasztás teljes folyamatát.
Mondott egy példát: Ha alapvető fizikát kutatsz, és részecskegyorsítóra van szükséged – egy olyan eszközre, amivel csak kevés helyen van dolgod a világon –, akkor Vietnámban nagyon nehéz jól fejlődni.
Ezért a kutatóknak már a kezdeti kiválasztási szakasztól kezdve figyelembe kell venniük a személyes szakértelem és a hazai tudományos ökoszisztéma közötti illeszkedést.
Személyes tapasztalatból azt tanácsolja a vietnami egyetemi végzettségűeknek, hogy mielőtt külföldre mennének posztgraduális tanulmányokat folytatni, töltsenek néhány évet az országban dolgozni.
Ez az időszak segít nekik megérteni a munkaerőpiacot és a hazai igényeket, ezáltal meghatározni, hogy a külföldön elsajátított készségek közül melyek „gyökereznek meg” a visszatérésük után, elkerülve azt a helyzetet, hogy „tanulmányok után ne tudják használni azokat”.
Dr. Can Tran Thanh Trung egy példát is hozott fel: egy nagyméretű chatbothoz hasonló mesterséges intelligencia rendszer kifejlesztéséhez nemcsak jó szakértőkből álló csapatra van szükség, hanem egy erős adatközpontra, nagy teljesítményű GPU-kba történő befektetésre és drága hardverre is.
Sok országban a vezető egyetemeknek gyakran nincs elegendő költségvetésük ezekre a tételekre, ezért a tudósok hajlamosak technológiai vállalatoknál dolgozni, hogy kihasználják ezeket az erőforrásokat.
Dr. Trung hangsúlyozta: a kutatás megvalósíthatósága nemcsak az emberektől függ, hanem az adott területtől, a szakértelemtől, a technológiai termékektől és attól is, hogy mennyi idő alatt érik el a kívánt eredményt.
Dr. Trung számára munkája természete továbbra is a matematika.
Az olyan termékek, mint a chatbotok, szintén alapvető matematikai feladatokból származnak, és a matematikához csak egy táblára, krétára és néhány szenvedélyes, kitartó kollégára van szüksége.
De elismerte, hogy nem minden kutatási irány ennyire „minimalista”, és sok más terület komoly akadályokkal fog szembesülni, ha a hazai infrastruktúra nem tud lépést tartani.
Más szemszögből nézve Dr. Thai Mai Thanh úgy véli, hogy nem mindenkinek vannak meg a feltételei ahhoz, hogy az otthonteremtéshez optimális szakot válassza.
A valóságban a legtöbb végzős hallgató nem tudja a kezdetektől fogva kiválasztani az ideális kutatólabort, hanem sok helyre kell jelentkeznie, majd annál maradnia, amelyik elfogadja őket.
„Nem minden történet ideális választással kezdődik” – mondta Dr. Thanh. Ezért a döntő tényező a szakmai alkalmazkodóképesség és a fordulatszám-szabályozás képessége.
Dr. Thanh megemlítette, hogy az Egyesült Államokban sok professzor, bár egy adott szakon kezdte, 20 éven belül számos más kutatási irányra is kiterjesztette tanulmányait, akár a témától is távolodva a diploma megszerzésekor.
Azok számára, akik hazatérni szeretnének, elengedhetetlen a további ismeretek proaktív felhalmozása és az irányváltás módjainak megtalálása.
És néha a legfontosabb kérdés nem az, hogy „Jó-e nekem a szakom?”, hanem az, hogy „Tényleg vissza akarok menni?”
Ha a válasz igen, akkor mindig lesz mód. Ha nem, akkor lesznek okok egy másik stratégia kidolgozására.
Dr. Pham Sy Hieu, a Vietnami Tudományos és Technológiai Akadémia Anyagtudományi Intézetének munkatársa két doktori címmel rendelkezik: kémiából az Artois-i Egyetemen (Franciaország), természettudományokból pedig a Monsi Egyetemen (Belgium).
Úgy véli, hogy minden fiatal tudós közös problémája a külföldi tanulmányok utáni hosszú idő után az alkalmazkodóképesség.
A nemzetközi akadémiai környezetben a nyitottság, az akadémiai szabadság és a bőséges erőforrások bizonyos működési tehetetlenséget teremtenek.
Dr. Hieu számára személy szerint több mint egy évnyi munka kellett ahhoz, hogy visszatérése után újragondolja kutatási pályáját.
Hieu jelenlegi vietnami kutatási iránya sokat változott ahhoz képest, amikor PhD-hallgató volt.
Ez megköveteli tőle, hogy megszilárdítsa alapvető tudását, miközben kitölti a hiányosságokat, hogy megfeleljen a hazai kontextusnak.
Ezt a folyamatot a „túlélési alkalmazkodáshoz” hasonlította.
„Ha egy tengerben élő hal nem tud alkalmazkodni az édesvízhez, akkor nem fog túlélni. Ugyanez vonatkozik a tudósokra is. Ha ők sem tudnak alkalmazkodni az édesvízhez, akkor nagyon nehéz lesz a fejlődése” – mondta a 9X orvosa.
Szerencsére mester- és doktori kutatási irányai egységesek és kiegészítik egymást, fenntartható alapot teremtve a vietnami fejlődés folytatásához.
Ugyanakkor hangsúlyozta: a hazai létesítmények továbbra is korlátozó tényezőt jelentenek, és minden tudósnak el kell fogadnia ezt a valóságot, hogy megtalálja az alkalmazkodás módjait, ahelyett, hogy a fejlett nyugati laboratóriumokban tapasztalható munkakörülményekre számítana.
Forrás: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/ban-ke-hoach-day-cong-gom-tinh-hoa-5-chau-ve-dat-viet-cua-tri-thuc-tre-20250825173538692.htm
![[Fotó] Elkészült a Binh Trieu 1 híd, 1,1 méterrel megemelték, és november végén nyitják meg a forgalom előtt.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/2/a6549e2a3b5848a1ba76a1ded6141fae)
Hozzászólás (0)