Egyre több az iskolai erőszak Ukrajnában.

GD&TĐ - A háború nemcsak az ukrán nép infrastruktúráját és életét tette tönkre, hanem mély pszichológiai sebeket hagyott a fiatalokban is.

Ennek eredményeként az iskolai zaklatás riasztó mértékben megnőtt az ország számos iskolájában.

Ukrajnában egyre gyakoribbak azok a videók, amelyeken diákokat vernek, megaláznak és filmre veszik, mielőtt felkerülnének a közösségi médiára. Az egyik Telegramon és TikTokon keringő videón egy fiú áll osztálytársai között, vörös és könnyes szemekkel, alig tud ellenállni.

Egymás után léptek előre és arcon ütötték, miközben a körülöttük lévők nevettek és telefonjukkal filmezték az esetet. Sok oktatási szakértő számára ezek már nem elszigetelt esetek, hanem inkább az ukrán iskolákban zajló csendes pszichológiai válság jelei.

Nadija Leshik, egy ukrán oktatási szakértő szerint az iskolai erőszak jelentősen megnőtt az orosz-ukrán konfliktus óta. A konfliktus korai szakaszában a társadalom a túlélésre és a biztonságra összpontosított, így a zaklatás nem kapta meg a megérdemelt figyelmet. Idővel azonban a tizenéveseknél felhalmozódott pszichológiai trauma agresszív és erőszakos viselkedésben kezdett megnyilvánulni.

„A lövések és a hulló bombák hangja mindenki mentális állapotára hatással lesz, különösen a gyerekekre. A konfliktus óta meredeken megnőtt a szorongásos zavarokban és depresszióban szenvedő tinédzserek száma” – mondta Nadiya.

Az ukrán Mindset Institute of Education kutatócsoportjának tanulmánya szerint az ukrán diákok körülbelül háromnegyede tapasztal pszichológiai stressz tüneteit. Azonban mindenki másképp reagál a nyomásra. Vannak, akik visszahúzódnak és félelemmel telivé válnak, míg mások ingerlékennyé, könnyen izgatottá válnak, és mások lekicsinylésével próbálják érvényesíteni magukat.

David, egy 14 éves diák a kijevi 45. számú középiskolában, felidézte, hogy sok traumát átélt fiatal akarta mások megbántásával bizonyítani az erejét.

Az osztályomban sok diákot bántalmaztak az előző iskolájukban, és át kellett iratkozniuk egy újba. Sok olyan diák számára, akiknek konfliktus miatt kellett költözniük, már eleve nehéz volt az új környezethez való alkalmazkodás, és most további kihívásokkal néznek szembe, mint például az elszigeteltség és a pszichológiai bántalmazás.

Leshik asszony szerint az iskolák már most is túlterheltek, és a családok támogatása nélkül nem tudják önállóan megoldani a problémát. Sok szülő azonban küzd a veszteségekkel, a kitelepítéssel vagy a háború nyomásával is, ami megnehezíti számukra, hogy szorosan felügyeljék gyermekeiket. Figyelmeztetett, hogy az ukrán gyermekek egy egész generációja mély pszichológiai traumával nő fel, és a társadalom nem veheti félvállról a tizenévesek közötti erőszakot.

Az ukrán hatóságok elkezdtek erre a problémára összpontosítani és foglalkozni vele. A rendőrség rendszeresen látogatja az iskolákat, hogy megtanítsa a diákokat arra, hogyan reagáljanak a légvédelmi szirénák megszólalására, hogyan azonosítsák az aknákat és hogyan maradjanak biztonságban. Emellett szó esik az iskolai zaklatásról, különösen az internetes zaklatásról.

Jana Vitalievna, egy kijevi rendőrtiszt kijelentette: „Az iskolai erőszak többsége ma a digitális térben történik. A sértések, fenyegetések és a megalázó videók gyorsan terjednek a közösségi médiában, ami hosszan tartó pszichológiai nyomást gyakorol az áldozatokra, és megnehezíti számukra a támadások elől való menekülést.”

A DW szerint

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/bao-luc-hoc-duong-gia-tang-tai-ukraine-post776899.html