A társadalom- és humán tudományok fejlesztése az új korszakban rendkívül fontos; azonban a társadalom- és humán tudományokat nem tárgyalták mélyrehatóan, teljes körűen és konkrétan az 57-NQ/TW számú határozatban, valamint a párt más határozataiban . Május 25-én a párt központi központjában To Lam főtitkár és elnök, a Tudományos , Technológiai Fejlesztési, Innovációs és Digitális Átalakítási Központi Irányító Bizottság vezetője az Állandó Bizottság munkaülését vezette, hogy iránymutatást adjon az alaptudományos kutatásokkal kapcsolatban.
A találkozón a főtitkár és To Lam elnök stratégiai irányelveket fogalmazott meg, hangsúlyozva az alaptudományok helyének és szerepének helyes meghatározásának szükségességét az ország új fejlődési modelljében, beleértve a társadalom- és humán tudományokat is. A főtitkár és To Lam elnök hangsúlyozta a természettudományok, az alapvető technológiák, valamint a társadalom- és humán tudományok közötti különbségek tisztázásának fontosságát a megfelelő pénzügyi mechanizmusok, értékelési mechanizmusok és a tudományos eredmények hasznosítására szolgáló mechanizmusok létrehozása érdekében.
A főtitkár és az elnök szerint a társadalom- és humán tudományok alapvető tudást, politikai érveket, kormányzási modelleket teremtenek, kulturális értékeket ápolnak, előrejelzési képességeket és nemzeti „puha hatalmat” biztosítanak. Elmondható, hogyTo Lam főtitkár és elnök vezérelvei a társadalom- és humán tudományokat magasabb szintre emelték, stratégiai kapcsolatba helyezve őket a természettudományokkal és a technológiával. Ez is mutatja a párt és az állam által a társadalom- és humán tudományoknak szentelt különleges figyelmet.
Ebben a cikkben szeretnék néhány tanácsot és ajánlást adni a társadalom- és humán tudományok fejlesztéséhez, hogy valóban betölthessék alapvető és megalapozó tudományként betöltött szerepüket.
Először is , pontos és átfogó megértésre van szükség a társadalom- és humán tudományok szerepéről és fontosságáról .
A társadalom- és humán tudományok a párt és az állam irányelveinek, stratégiáinak és politikájának sarokkövei, valamint a nemzeti identitásban gazdag fejlett vietnami kultúra fejlesztésének alapjai. Közvetlen alapját képezik a vietnami párt és állam irányelveinek és politikájának, közvetlenül kapcsolódnak a nemzet sorsához, nemzeti szuverenitásához, alapvető nemzeti érdekeihez, nemzetbiztonságához, kulturális biztonságához, emberi biztonságához és a nemzet tekintélyes márkájának nemzetközi népszerűsítéséhez. Tudományos és gyakorlati alapot biztosítanak a vietnami párt, az állam, az üzleti közösség és nép számára ahhoz, hogy ideológiai, stratégiai, intézményi és interkulturális párbeszédet folytassanak nemzetközi partnerekkel, vállalkozásokkal, barátokkal és más országok népeivel a globalizáció kontextusában zajló nemzetközi integráció folyamatában, fejlesztve Vietnam „puha hatalmát”, megőrizve és előmozdítva a vietnami kulturális identitást, valamint szelektíven átvéve az emberi kultúra legjavát az asszimiláció nélküli integráció biztosítása és az integráció ragyogásának biztosítása érdekében.
Másodszor, mivel a tudomány és a technológia területei egyre inkább integrálódnak és összefonódnak , a társadalom- és humán tudományok a természettudományok és a technológia fenntartható fejlődésének alapját és bázisát is képezik. Ezzel egyidejűleg az innováció és a digitális átalakulás lehetőséget kínál a társadalom- és humán tudományok számára az átalakulásra és az új szintre való fejlődésre, összhangban a társadalom- és humán tudományok globális trendjével. Ezért lehetetlen ezeket a területeket elválasztani a tudománytól és a technológiától; ehelyett a kutatás és a képzés területén politikákra és megoldásokra van szükség ezen tudományos területek vietnami integrációjának előmozdításához. A csúcstechnológia, például a mesterséges intelligencia fejlesztésének mindig figyelembe kell vennie a humanizmus, a nemzeti szuverenitás és a nemzeti identitás szerepét, valamint azt, hogy ezeket hogyan kell védeni és előmozdítani. Eközben a társadalom- és humán tudományoknak túl kell lépniük a puszta szentimentalizmuson és a kvalitatív elemzésen, és ehelyett empirikus bizonyítékokra, valamint ellenőrizhető eszközökre és módszerekre kell támaszkodniuk, hogy érvként és „bemenetként” szolgáljanak a politikai döntéshozatali folyamathoz.
Harmadszor, meg kell teremteni az akadémiai szabadság tiszteletben tartásának elvét, és folyamatosan bővíteni kell az akadémiai kreativitás terét, hogy az értelmiségiek és a tudósok még nagyobb mértékben hozzájárulhassanak a nemzetépítés és -védelem ügyéhez . A szakmai kérdéseket tudományos viták útján kell megoldani; az egyéb bűncselekményi jellegű kérdéseket, mint például a hamis információk terjesztése, a tudományos csalás és az integritás megsértése, a törvényi rendelkezéseknek megfelelően kell kezelni. A legfontosabb, hogy a tudósoknak folyamatosan fejleszteniük kell a globális szintű akadémiai párbeszédre való képességüket, és méltónak kell lenniük arra, hogy az ország „szellemi és kulturális nagykövetei” legyenek, felkészítve és vezetve a vietnami nemzetet a globalizált világban való integrációra és a ragyogásra.
Negyedszer, létre kell hoznunk és meg kell erősítenünk a „húzóerőket”, a „húzóerőket” a „tolóerőkkel” kombinálva, hogy lendületet adjunk a vietnami társadalom- és humán tudományok fenntartható és hatékony fejlődésének . A nehézségek leküzdésére és a tudomány, a technológia, az innováció és a digitális átalakulás fejlesztésének előmozdítására irányuló legtöbb politikai megoldás, beleértve a vietnami társadalom- és humán tudományokat érintő kihívások kezelését is, eddig főként a „ hajtóerők ” felszabadítására összpontosított, azaz olyan belső problémák megoldására, mint az elméleti és módszertani innováció, a beruházások növelése, a kapacitások bővítése, az akadémiai szabadság biztosítása, a mechanizmusok szűk keresztmetszeteinek eltávolítása, bizonyos területek prioritása és mások támogatása. Mindezek a megoldások az évek során csekély hatékonyságot mutattak. Ennek az az oka, hogy a vietnami társadalom- és humán tudományokban továbbra is hiányoznak a „húzóerők”. E két erő szinergiája adja a társadalom- és humán tudományoknak a lendületet és az erős motivációt az előrelépéshez.
Véleményem szerint a tudomány, a technológia, az innováció és a digitális átalakulás teljes fejlődésének – beleértve a társadalomtudományokat és a humán tudományokat is – a „hajtóereje” a tudományos és technológiai piacon, valamint az ország fenntartható fejlődésében rejlik.
A 2025. október 26-án a konferencián részt vevő tudósok képviselőivel folytatott találkozó és együttműködés során To Lam főtitkár a következőket nyilatkozta: „Munkáik nemcsak abban segítenek, hogy a világ jobban megértsen minket, hanem abban is, hogy őszintébben gondolkodjunk önmagunkról. A nemzeti fejlesztési irányelvek, politikák és stratégiák kidolgozása során a vietnami párt és állam mindig meghallgatja a független, komoly és jó szándékú tudományos kritikákat. Az értékes kutatások gazdag gyakorlati tartalommal és hosszú távú vízióval értékes referenciaforrást jelentenek számunkra nemzeti fejlesztési stratégiánk kidolgozásában.”
A párt és az állam stratégiáinak és politikájának tervezési és végrehajtási folyamata az a folyamat, ahol a különböző tudományos diszciplínák, különösen a társadalom- és humán tudományok, valamint az interdiszciplináris tudományok kutatási eredményei beérkeznek. Ez a legfontosabb „piaci szegmens”, amely megteremti a társadalom- és humán tudományok, valamint az interdiszciplináris tudományok fejlődésének „hajtóerejét”. A pártnak és az államnak „meg kell bíznia” a társadalom- és humán tudományok területén tevékenykedő egyéneket és szervezeteket azzal, hogy tudományos és gyakorlati alapot és érveket biztosítsanak a vietnami vezetés, kormányzás és közigazgatás teljes folyamatához. Az átlátható és szigorú szerződéses mechanizmusokon keresztüli megbízás biztosítja a legjobb minőségű „bemenetet”, garantálva az ország vezetésének, kormányzásának és közigazgatásának hatékonyságát, eredményességét és eredményességét.
A kétszintű helyi önkormányzati rendszert illetően úgy vélem, hogy ez a vietnami társadalom- és humán tudományok második legfontosabb „szegmense”. A fejlesztési lehetőségek és erőforrások optimalizálása, a fejlesztési tér bővítése és a helyi kormányzási kapacitás javítása érdekében elengedhetetlen a társadalom- és humán tudományok, valamint az interdiszciplináris tudományok által nyújtott információkra és megoldásokra támaszkodni. Ezért a társadalom- és humán tudományok, valamint az interdiszciplináris tudományok „piaci szegmense” az új korszakban a települések gyors és fenntartható fejlődésének folyamata.
A vietnami oktatási rendszer a harmadik legfontosabb „piaci szegmens” a vietnami társadalom- és humán tudományok számára. A társadalom- és humán tudományok küldetése, hogy tananyagokat biztosítsanak az oktatási rendszer számos tantárgyához és tudományágához, az óvodától a posztgraduális szintig. Ezek közé tartoznak olyan tantárgyak, mint az irodalom, az állampolgári nevelés, a történelem, a földrajz, a közgazdaságtan és a jog, a helyi oktatás, a képzőművészet, az idegen nyelvek és a kisebbségi nyelvek. Ezek rendkívül fontos tantárgyak a középfokú szinten, amelyek célja, hogy felvértezze a fiatalokat – az ország jövőbeli tulajdonosait – kulturális ismeretekkel, és segítsék őket jellemük fejlesztésében és állampolgárságuk ápolásában. Ez döntő tényező a vietnami kultúra és politikai rendszer fenntarthatóságának biztosításában, lehetővé téve a vietnami nemzet számára a globális integrációt és a ragyogást. Ezért az államnak megbíznia kell a vietnami társadalom- és humán tudományokat, hogy megfelelő megoldások révén a legjobb termékeket biztosítsák ennek a „piaci szegmensnek”.
A vietnami üzleti szektor szintén fontos piaci szegmens a vietnami társadalom- és humán tudományok számára. Nemcsak a termelés, az üzleti élet, a márkaépítés és a vállalatirányítási stratégiák, hanem a munkáltató-alkalmazott kommunikációs módszerek, valamint a belföldi-nemzetközi interakciók is igénylik a társadalomtudományi és humán tudományi szakértők tanácsait és hozzájárulását. Továbbá az új korszakban a kulturális ipar és a kulturális gazdaság is fontos fejlesztési irány. A munkavállalók millióinak kulturális jólétének biztosítása kiemelt szükséglet. A társadalom- és humán tudományok együttműködhetnek a vállalkozásokkal, hogy közvetlen termelőerővé váljanak, hozzájárulva a vállalkozások fenntartható és hatékony fejlődéséhez, és segítve a vietnami gazdaság folyamatos kétszámjegyű növekedésének elérését sok egymást követő évben.
A teljes vietnami társadalom a társadalom- és humán tudományok utolsó, és ugyanilyen kulcsfontosságú „fő piaci szegmense” . A lakosság intellektuális szintjének emelése és a vietnami nemzet intellektuális, spirituális és kulturális alapjainak megerősítése a vietnami társadalom- és humán tudományok szent küldetése. Különösen a digitális átalakulás korában heves verseny alakul ki a különböző erők és pártok között, amelyek célja, hogy befolyásolják a társadalmak, köztük a vietnami társadalom spirituális értékeit és értékorientációit. A pártnak és az államnak haladéktalanul megoldásokat kell kidolgoznia a társadalom- és humán tudományok hazai piacának visszaszerzésére és fokozatos globális terjeszkedésére.
Ötödször, meg kell erősíteni a vietnami társadalomtudományok és humán tudományok globális párbeszédre való képességét .
Sajnos a vietnami társadalom- és humán tudományok egyik fő korlátja a globális tudományos párbeszédben való részvételük képessége és hatékonysága. Elmondható, hogy a területen dolgozó tudósok nagy része gyenge idegennyelv-tudással rendelkezik, vagy ha igen, az csak alacsony szinten van, ami megnehezíti a külföldi kollégákkal való kommunikációt és tudományos eszmecserét. Még az idegen nyelvű anyagok olvasásának képessége is nagyon lassú. A támogató eszközök fejlődésével a nyelvi akadályok fokozatosan csökkenni fognak. A társadalomtudósok és humán tudományok fiatalabb generációja is jobb idegennyelv-tudással rendelkezik. Azonban a valóban fontos a globális tudományos párbeszéd képessége az elméletekről, a kutatási módszerekről és az új megközelítésekről. A helyzet javítása érdekében megoldásokat javasolunk a globális tudományos párbeszédben való részvételük támogatására: globális gondolkodásmód kialakítása; idegennyelv-tudás javítása; és a tudományban folytatott nemzetközi együttműködés akadályainak lebontása. Kötelező globalizációs szabványok kidolgozása a társadalom- és humán tudományok minden területén és tudományágában.
Hatodszor, meg kell újítanunk a vietnami társadalom- és humán tudományok értékelési módszereit . Minden területnek, sőt minden tudományágnak vagy szakterületnek szüksége van saját mérési és értékelési módszereire, kritériumaira és eszközeire, és rendelkeznie is kell velük, mivel az értékelés legfontosabb célja az adott tudományterület, tudományág vagy szakterület céljainak elérésében és megvalósításában elért hozzájárulás mértékének mérése és meghatározása. Ugyanakkor az értékelésnek rá kell mutatnia az értékelt alany teljesítményére (input - output), egészségi állapotára, valamint kockázataira és hiányosságaira is, ezáltal lehetővé téve a beruházási megoldásokat és a fejlesztési módszerek kiigazítását...
Hetedszer, szükséges egy nemzeti adatbázis (földrajz, népesség, politika, közigazgatás, történelem, kultúra, gazdaság stb.) kiépítése és fejlesztése, valamint folyamatos frissítése (pontos, teljes, tiszta és naprakész), amely a nemzeti kormányzás alapjául és eszközéül szolgál, és biztosítja a nemzeti adatbiztonságot a digitális korban .
A digitális átalakulás és a mesterséges intelligencia (MI) korában a digitalizált adat nemcsak erőforrás és eszköz, hanem közvetlen tőkeforrás is a termeléshez és az üzleti tevékenységekhez; ez az alapja a tudományos kutatásnak, az oktatásnak, a kultúrának és a művészeteknek... Ez a nemzeti szuverenitás és biztonság védelmének alapja is a digitális térben, különösen a MI korában. Aki uralja és ellenőrzi a digitalizált adatokat, annak hatalma lesz az élet számos aspektusának manipulálására.
A nemzeti adatbázis-rendszert folyamatosan fejleszteni kell, biztosítva annak pontosságát, teljességét, tisztaságát, aktívságát és jól kezeltségét.
Ezért rendkívül szükséges és sürgős az állam befektetése és megbízása számos tudományos intézménynek, például a Hanoi Nemzeti Egyetemnek és a Vietnami Társadalomtudományi Akadémiának, hogy közösen szervezzék meg a nemzeti alapadatbázis felépítését és kezelését. Ez minden bizonnyal számos nagyszerű és gyakorlati hozzájárulást fog hozni, fontos alapot teremtve a társadalom- és humán tudományok fejlődéséhez az új korszakban.
Forrás: https://cand.vn/buoc-dot-pha-cho-khoa-hoc-xa-hoi-va-nhan-van-post812516.html
![[Kép] Briliáns szimfónia és robbanékony erő Da Nang egén.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780196945787_anh-man-hinh-2026-05-31-luc-10-08-51.png)
![[Videó] Naplemente a Lap An lagúnánál – Ahol a nap lenyugszik a halászhálók felett](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/340x192/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Hozzászólás (0)