Mit mond az Oktatási és Képzési Minisztérium arról, hogy az iskolák „furcsa” párosításokkal íratnak be diákokat pedagógiára és orvostudományra?

A Hoa Binh Egyetem nemrégiben bejelentette az orvostudomány és hagyományos orvoslás szakos hallgatók beiratkozását 3/5 szakkombinációval, amelyek nem tartalmaznak biológia vagy kémia tantárgyakat, például A01 (Matematika, Fizika, Angol), C04 (Irodalom, Matematika, Földrajz), D01 (Matematika, Irodalom, Angol). A pedagógiai blokkra pedig a Dong Thap Egyetem fizika-pedagógia és kémia-pedagógia szakos hallgatókat keres D01 (Matematika, Irodalom, Angol) szakkombinációval,...

Néhány egyetem olyan módszerekkel iratja be a hallgatókat a történelempedagógia szakra, amelyek nem igénylik a történelem tantárgy figyelembevételét. Pontosabban, a Hanoi Capital Egyetemen a történelempedagógia szakon a középiskolai érettségi eredményeinek figyelembevétele és a 2025-ös kapacitásfelmérő vizsga eredményeinek felhasználása között vannak olyan kombinációk, amelyek nem tartalmazzák a történelem tantárgyat, mint például a D01 (Matematika, Irodalom, Angol); C04 (Matematika, Irodalom, Földrajz) és C14 (Matematika, Irodalom, Közgazdasági és Jogi Oktatás). Ugyanez történt a Thai Nguyen Egyetem Neveléstudományi Karán is.

Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszterhelyettes április 3-án osztotta meg a sajtóval. Fotó: *Thanh Hung*

Azzal kapcsolatban, hogy egyes egyetemek „furcsa” kombinációkat alkalmaznak a pedagógia, az orvostudomány stb. szakokra való hallgatók toborzására, Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszterhelyettes azt mondta, hogy ez azt mutatja, hogy az iskolák nem értik világosan a különbséget az idei egyetemi felvételi szezon és a korábbi évek között.

Korábban a 2006-os általános képzési programot követő diákoknak kötelezően minden tantárgyat kellett tanulniuk. Ezért például az orvostudományi területen a felvétel általában a matematika, kémia és biológia kombinációja alapján történt; a felvételt matematika, kémia és angol kombinációja alapján is elfogadták. Mert még ha a biológia nem is szerepelt volna a felvételi kombinációban, a diákok akkor is elsajátítottak volna bizonyos mennyiségű tudást, mivel azt tanulták a középiskolában.

De ez az év teljesen más, mivel ez az első osztály, amely az új általános képzési programot követi. Ennek megfelelően a középiskolai program 4 kötelező tantárgyból áll: matematika, irodalom, történelem és idegen nyelv 1, valamint választható tantárgyakból. Így azok a jelöltek, akik matematikából, kémiából és angolból összesített pontszámmal rendelkeznek, felvételt nyerhetnek az orvosi pályára, de nem tanultak biológiát a középiskolában.

„Természetesen el kell mondani, hogy azoknak a diákoknak, akik nem diákok, de magabiztosak az orvosi vizsga letételében, újra kell gondolniuk a dolgot. De az is lehetséges, hogy nincs elég információjuk, mégis regisztrálnak, és mégis felvételt nyerhetnek. Ez ésszerűtlen” – mondta Mr. Son.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium képviselője elmondta, hogy megbízták a Felsőoktatási Minisztériumot egy hivatalos felhívás megfogalmazásával és kidolgozásával, amelyben felkérik az iskolákat az ügy felülvizsgálatára.

Mr. Son szerint, bár az iskoláknak van autonómiájuk, a minisztérium továbbra is felülvizsgálja és emlékeztet a felvételi szabályzat alapján. „A szabályzat nem mondja ki egyértelműen, hogy az egyes szakoknak melyik szakkombinációt kell választaniuk mérlegelés céljából, az iskoláknak ezt tudniuk kell.”

Mr. Son úgy véli, hogy a szakoknak és a felvételi kombinációknak meg kell felelniük a felvételi alapelveknek, amelyek a megbízhatóság, a bemeneti követelmények felmérése és a jelöltek besorolása. „Ha egy felvételi módszer/felvételi kombináció nem tudja felmérni az adott szak alapvető ismereteit és kompetenciáit, az iskoláknak felül kell vizsgálniuk azt” – mondta Mr. Son.

A tervvel kapcsolatban Mr. Son azt javasolta, hogy az iskolák további felvételi követelményeket szabhassanak meg. Például, ha az orvosi szak matematika, kémia és angol kombinációjával vesz fel hallgatókat, akkor megkövetelnék, hogy a jelölteknek középiskolában biológiát kell tanulniuk, és egyúttal minimum pontszámot is meghatároznának a középiskolai tanulmányi eredményekre vonatkozóan ebből a tantárgyból.

„Az iskoláknak van erre megoldásuk, hogy minden továbbtanulni választó diáktól megkövetelik, hogy rendelkezzen a programban szereplő tantárgy alapismereteivel. Ez a tantárgy nem feltétlenül szerepel a felvételi kombinációban, de a diákoknak akkor is rendelkezniük kell bizonyos ismeretekkel. Tehát, ha nem szerepel a felvételi kombinációban, akkor is követelmény, hogy a diákok középiskolában tanuljanak, és rendelkezzenek bizonyos ismeretekkel és képességekkel” – mondta Mr. Son.

Forrás: https://vietnamnet.vn/cac-truong-tuyen-sinh-nganh-su-pham-y-bang-to-hop-la-bo-gd-dt-noi-gi-2387611.html