TÖBB EZREK MUNKAVÁLLALÓRA VAN SZÜKSÉG
Tavaly májusban Le Thanh Long miniszterelnök- helyettes határozatot írt alá az „Emberi erőforrások képzése és fejlesztése az atomenergia-fejlesztéshez 2035-ig” projekt jóváhagyásáról. A projekt célja az emberi erőforrások képzése, fejlesztése és gondozása Vietnam atomenergia-fejlesztési programjának kiszolgálására, különösen a Ninh Thuan 1 és Ninh Thuan 2 atomerőművek emberi erőforrás-igényeinek kielégítésére.

A Da Lat Egyetem nukleáris mérnöki hallgatói külföldi diákokkal beszélgetnek.
FOTÓ: FIA
Konkrétan mostantól 2030-ig a Ninh Thuan 1 és 2 atomerőműveknek összesen körülbelül 3900 emberre lesz szükségük, köztük 2070 egyetemi diplomával (mérnök, alapképzés) és 1830 főiskolai diplomával. A külföldön újonnan kiképzett, egyetemi végzettségű személyzet száma 670.
A kormány kezdetben 11 képzőintézményt választott ki a Ninh Thuan 1 és Ninh Thuan 2 atomerőművek képzésében és humánerőforrás-fejlesztésében való részvételre, köztük a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetemet, a Természettudományi Egyetemet (Vietnami Nemzeti Egyetem, Hanoi), a Természettudományi Egyetemet (Vietnami Nemzeti Egyetem, Ho Si Minh-város), a Villamosmérnöki Egyetemet, a Da Lat Egyetemet, a Vietnami Atomenergia Intézetet (Tudományos és Technológiai Minisztérium), a Műszaki Egyetemet (Da Nang Egyetem), a Műszaki Egyetemet (Vietnami Nemzeti Egyetem, Ho Si Minh-város), a Hanoi Építőmérnöki Egyetemet, a Ho Si Minh-városi Villamosmérnöki Főiskolát (Southern Power Corporation, Vietnami Villamosenergia-csoport) és a Vietnami Kőolajipari Főiskolát (Vietnami Nemzeti Energia- és Ipari Csoport).
Jelenleg a nukleáris mérnöki tudományokat és a nukleáris technológiát csak két egyetemen oktatják: a Tudományegyetemen, a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetemen és a Hanoi Nemzeti Egyetemen, a Da Lat Egyetemen, a Villamosmérnöki Egyetemen és a Hanoi Műszaki Egyetemen. A fennmaradó egyetemek és főiskolák olyan támogató területeket kínálnak, mint a villamosmérnöki tudományok, a gépészmérnöki tudományok, az irányítástechnikai rendszerek és az automatizálás.
Dr. Nguyen Huu Hieu docens, a Da Nang Műszaki Egyetem rektora szerint az egyetem számos, az atomenergiához kapcsolódó területen képzi a hallgatókat, mint például a villamos- és elektronikai mérnöki tudományok, az irányítástechnikai és automatizálási mérnöki tudományok, a gépészmérnöki tudományok, a hő- és hűtéstechnikai mérnöki tudományok, a mechatronika, az építőmérnöki tudományok stb., fontos szerepet játszva az atomerőművi rendszerek tervezésében, üzemeltetésében, irányításában és biztonságában.
A Ho Si Minh-városi Energiaügyi Főiskolán Le Tri Thien igazgató kijelentette, hogy az iskola vállalkozások megrendelésére képez diákokat hőerőmű-üzemeltetés, ipari villamosság, valamint villamos- és elektronikai mérnöki technológia területén. „A kormány 900 beiratkozási helyet biztosított a Ho Si Minh-városi Energiaügyi Főiskolának mostantól 2035-ig. Várjuk az információkat azokról a politikákról és technológiákról, amelyeket a kormány külföldről kíván vásárolni az erőművek üzemeltetéséhez, hogy megfelelő képzési programot tudjunk kidolgozni, amely mindenképpen tartalmazni fog nukleáris energiával kapcsolatos modulokat” – mondta Thien úr.

Nukleáris mérnöki technológia szakos hallgatók a Természettudományi Karon (Vietnami Nemzeti Egyetem, Hanoi)
FOTÓ: ISKOLA WEBOLDALA
TANDÍJAKRA ÉS ÖSZTÖNDÍJAKRA VONATKOZÓ SZABÁLYZATOK KIDOLGOZÁSA
Dr. Tran Huu Duy, a Da Lat Egyetem Képzési Osztályának vezetője elmondta, hogy 2011-ben a Da Lat Egyetem egyike volt annak az öt egyetemnek, amelyeket kiválasztottak a Ninh Thuan atomerőmű személyzetének képzésére. 2016-ban azonban a Nemzetgyűlés határozatot hozott a projekt ideiglenes felfüggesztéséről különféle objektív tényezők miatt, amelyek jelentősen befolyásolták a nukleáris mérnöki vagy nukleáris technológiai mérnöki programokba való beiratkozást.
Dr. Duy szerint, bár a kormány idei nukleáris energiaprojektre vonatkozó jóváhagyása pozitív hatással lesz, aggodalmát fejezi ki a hallgatói beiratkozások miatt. „Az egyetem proaktívan 60 főre emelte a nukleáris mérnöki szakra való beiratkozási keretet, és bevezette az atomenergia specializációt. Ez azonban az első év, hogy a diákok a 2018-as tanterv szerint tesznek középiskolai érettségi vizsgát, így valószínű, hogy nem sok diák választja a fizikát, egy olyan területet, amely erős fizikai alapokat igényel” – jegyezte meg Dr. Duy.
Dr. Nguyen Huu Hieu docens azonban úgy véli, hogy a legnagyobb nehézséget jelenleg a társadalom és a diákok nukleáris energiabiztonsággal kapcsolatos aggodalma jelenti, ami a hivatalos információk hiányából adódik. „Ezenkívül az a tény, hogy az atomerőműveket a gyakorlatban még nem építették meg, azt jelenti, hogy a képzés nem köthető szorosan a gyakorlati tapasztalatokhoz. A szimulációs termek, a speciális oktatóeszközök és a speciális tananyagok hiánya jelentős akadály, amelybe átfogóan be kell fektetni az elkövetkező időszakban” – jegyezte meg Dr. Hieu.
Hieu úr országos atomenergia-szimulációs központok létrehozását javasolta számos kulcsfontosságú képzőintézményben, hogy a hallgatók hozzáférhessenek az atomerőművek vezérlőrendszereihez, működéséhez és szimulált forgatókönyveihez. Ezenkívül egy interdiszciplináris integrált képzési modellt javasolt; a nemzetközi együttműködés megerősítését az előadók cseréje, a tantervek importálása és a kettős diplomát adó programok kínálata érdekében.
„Különösen fontos az ösztöndíjpolitikák és az elhelyezkedési garanciák gyors végrehajtása. A képzés után a hallgatók szerződéses alapon atomerőművekben fognak szolgálni, biztosítva a foglalkoztatást és ösztönzőleg hatva az új hallgatókra” – osztotta meg Dr. Hieu docens.
Forrás: https://thanhnien.vn/can-chinh-sach-thu-hut-nguoi-hoc-nganh-dien-hat-nhan-185250615211347218.htm








