Tanuld meg elfogadni a kudarcot.
Nguyen Nam Trung professzor – akit a Stanford Egyetem 2024-ben a világ tudósainak legjobb 2%-ába sorolt – irányítása alatt Huynh Minh Anh (Griffith Egyetem, Ausztrália) szenvedélyesen kutatja a szilícium-karbid (SiC) félvezető anyagokat és az emberi szervezetbe beültethető bioelektronikai eszközöket, amelyekkel évtizedek óta monitorozhatók a jelek és elpusztíthatók a szervezet környezetében létező rákos sejtek.
Minh Anh több napig tartó gyártási folyamatokon ment keresztül, de egyetlen apró hiba miatt az egész prototípust újra kellett gyártani a nulláról. „Néhány kísérletet tucatszor meg kellett ismételni, mielőtt stabil eredményeket kaptunk volna. Minden egyes hiba után próbáltam bátorítani és vigasztalni magam, hogy folytassam az új kísérleteket” – mondta Minh Anh.

A félvezető anyagok és bioimplantátumok kutatásában a biomedicinális elektronika területén kutatók előtt álló legnagyobb kihívás annak bizonyítása, hogy az eszköz stabilan, biztonságosan és hosszú ideig képes működni valós biológiai környezetben. Ahhoz, hogy az eszközt rákos sejteken alkalmazhassa, Minh Anhnak számos lépésen kellett keresztülmennie, az elektródák tisztaszobában történő elkészítésétől kezdve a laboratóriumi Petri-csészében lévő rákos sejtekre való felvitelén át az egereken való alkalmazásig...
„A tudomány nem a tökéletes eredmények azonnali keresésének vagy a folyamatos sikernek az útja. Ez egy olyan utazás, amelynek során megtanuljuk elfogadni az ismeretlent, a kudarcot, kitartunk a hosszú távú célok mellett, és továbbra is előre haladunk akkor is, ha az eredmények nem mindig a vártnak felelnek meg.” Dr. Huynh Minh Anh (Griffith Egyetem, Ausztrália)
Mivel egy eszköz tökéletesen működhet egy laboratóriumi elektrofiziológiai analizátoron, de biológiai környezetben számos tényezővel kell szembenéznie, mint például a páratartalom, a biológiai folyadékok, az immunválaszok és az anyag időbeli lebomlása.
„Megtanultam, hogy a tudományos kutatásban a kudarc nagyon is normális, egy tisztatérben pedig a pontosság és a gyártási eljárások betartása abszolút követelmény. Ezek a tapasztalatok türelemre és aprólékosságra tanítottak” – osztotta meg a fiatal orvos.
Dinamikus "kettős" szerepben
Dr. Huynh Minh Anh-t azért nevezik „kettő az egyben” fickónak, mert két látszólag ellentmondásos szerepet tölt be: a szorgalmas Minh Anh a laboratóriumban és a dinamikus, lelkes Minh Anh a közösségben. Nagyon aktív az Egyesület munkájában, és tudományos, szakmai és kulturális tevékenységek révén köti össze az ausztráliai vietnami diákokat.
Minh Anh szerint egy kutatónak nemcsak tudásra, hanem empátiára, kapcsolatépítési készségre és közösségi szolgálatra is szüksége van. Miután a 2023-2024-es ciklusra a Queenslandi Vietnami Diákszövetség (AVSQ) elnökévé választották, több mint 30 végrehajtó bizottsági tag vezetésével számos nagyszabású tevékenységet valósított meg a queenslandi vietnami diákközösség számára.

Hivatali ideje alatt az AVSQ-val együttműködve hat különféle programot szervezett, az integrációs támogatástól és a tanulmányi, valamint karrier-tanácsadástól kezdve a vietnami kultúra népszerűsítéséig. A kiemelkedő események közé tartozott a „Jövőbeli queenslandiek” rendezvénysorozat, amelynek három programját Hanoiban és Brisbane-ben tartották, és információkat nyújtottak a queenslandi életről, tanulásról és munkáról, valamint segítettek az új diákoknak beilleszkedni új környezetükbe. Emellett megszervezte a „Karrieriránytű” karrier-tanácsadási sorozatot, amely szakembereket kötött össze diákokkal és fiatalokkal olyan területeken, mint a pénzügy és a számvitel, a számítástechnika és a szoftverfejlesztés, valamint a design.
Emellett koordinálta a vietnami kulturális kiállítás szervezését a Brisbane-i városházán, a "Kulturális virágok" programot, amelyen a hagyományos vietnami kézművesség ihlette játékok szerepeltek... Ezek a tevékenységek több száz résztvevőt vonzottak vietnami diákok, nemzetközi diákok és fiatal munkavállalók közül, és pozitív visszajelzéseket kaptak a multikulturális közösségtől, valamint a Brisbane-i városi tanácstól.
„Amikor a diákok a leginkább azt éreztem, hogy az Egyesület erőfeszítései valóban megérintették a közösséget, azt kérdezték: Mikor szervezi meg az AVSQ a következő szakmai továbbképzést? Mikor lesz a következő kulturális előadás? Vagy vannak más programok is, amiket az AVSQ tervez?...” – osztotta meg Minh Anh.
Minh Anh-t nem egy nagy esemény megszervezése teszi a legboldogabbá, hanem az, ha látja, hogy az új ausztrál diákok magabiztosabbá válnak és társakra találnak. Vagy ahogy egy friss diplomás teljes munkaidős állást talál szoftverprogramozásban, miután részt vett a Szövetség programjaiban.
„Nyílt laboratórium” modell javaslata .
Dr. Huynh Minh Anh fiatal, dinamikus kutatóként ifjúsági szakszervezeti tevékenységekben szerzett tapasztalataira támaszkodva, és az Ifjúsági Szakszervezet 13. Országos Kongresszusára várva reméli, hogy az Ifjúsági Szakszervezet egy „Nyílt Laboratórium” modellt fog kipróbálni fiatalok számára, hogy összekapcsolja a fiatal tudósokat, diákokat, vállalkozásokat és helyi közösségeket, hogy közösen oldjanak meg gyakorlati problémákat a tudomány és a technológia segítségével.
Dr. Minh Anh számos díjat kapott, többek között: második díjat a Vietnami Fiatal Értelmiségiek Fórumán Ausztráliában 2026-ban; első díjat az AURORA Tudományos Kutatási Díjon 2025-ben; Kiemelkedő Tudományos Publikáció Díjat a Griffith Egyetem Műszaki és Építési Környezetvédelmi Karán 2025-ben; valamint a Get Down Under díjat a 29. Nemzetközi Konferencián a Kémiai és Élettudományi Miniatürizált Rendszerekről (UTAS 2025). Az Ifjúsági Unióban és Diákszövetségben végzett munkájáért Minh Anh-t a Vietnami Diákszövetség Központi Bizottsága elismerő oklevéllel tüntette ki a 2022-2024-es félévben…
Elmondása szerint az Ifjúsági Unió interdiszciplináris kutatócsoportokat választhatna ki, amelyek fiatal tudósokból, mérnökökből, diákokból és helyi Ifjúsági Uniós tagokból állnának. Minden csoportot egy szakértő mentorálna, egy termékfelhasználói szervezet támogatna, és „tesztelési teret” biztosítanának számukra a megoldás valós körülmények közötti ellenőrzéséhez. A hatékony termékek támogatást kapnának a szellemi tulajdon bejegyzéséhez, az üzleti kapcsolatokhoz vagy a helyi területre való átadásukhoz.
Minh Anh azt javasolta, hogy minden tartományi és városi Ifjúsági Unió évente válasszon ki 1-3 prioritási problémát. A Központi Ifjúsági Uniónak fontolóra kellene vennie egy szakértői bank létrehozását, és koordináló egységként kellene működnie, hogy ezeket a problémákat összekapcsolja a külföldi laboratóriumokkal, vállalkozásokkal és fiatal vietnami értelmiségiekkel. A külföldi fiatal tudósok részt vehetnének online mentorálásban, tervfelülvizsgálatban, adatelemzési támogatásban vagy technológiaátadásban.
A „2 az 1-ben” PhD hallgató úgy véli, hogy megfelelő megvalósítás esetén a fiatalok számára készült „nyitott laboratórium” olyan hellyé válhat, ahol a fiatal értelmiségiek együttműködve, tudás és technológia segítségével oldhatják meg az ország problémáit.
Forrás: https://tienphong.vn/chang-tien-si-2-trong-1-post1852761.tpo







