Egy 200, több egyetemen és főiskolán részt vevő hallgató körében végzett felmérés kimutatta, hogy a hallgatók körülbelül 80%-a részmunkaidőben dolgozik vagy dolgozik tanulmányai alatt. Közülük 50% részmunkaidőben kávézókban, kisboltokban stb. dolgozik, míg 30% szabadúszó munkát vállal, például korrepetálást, értékesítési munkatársként vagy online munkavégzést.

Ezek az adatok azt mutatják, hogy a részmunkaidős diákok körében egyre népszerűbb a részmunkaidős munkavégzés. Ennek egyik fő oka állítólag a megélhetési költségek emelkedése, ami pénzügyi nyomást gyakorol sok diákra, hogy részmunkaidős állást keressen, hogy plusz bevételre tegyen szert megélhetési költségei fedezésére.

Amikor a részmunkaidős állások „időtolvajokká” válnak a diákok számára

Családja anyagi nehézségei miatt Thu An, a Ho Si Minh-városi egyetem harmadéves hallgatója, második éve óta éjszakai műszakban dolgozik egy kisboltban, annak ellenére, hogy a fizetés mindössze 25 000 VND/óra volt. „Apám építőipari munkás volt, de sajnos egy munkahelyi baleset következtében elvesztette a járásképességét. Édesanyámnak szívbetegsége van, és bár rossz egészségi állapota van, még mindig élelmiszert árul, hogy fedezze a család megélhetési költségeit és gondoskodjon a negyedik osztályos húgáról. Én azért járok dolgozni, hogy fizessem a tanulmányaimat, és könnyítsek anyám terhein” – bizalmaskodott An.

Miután este 10-től reggel 6-ig dolgozott, majd iskolába menetel előtt néhány órát aludt, An fokozatosan fáradtnak, kimerültnek érezte magát, és képtelen volt az óráira koncentrálni. Ennek eredményeként a záróvizsgán An 10 fontos tantárgyból 5-ből megbukott, és a következő félévben újra kellett vennie a kurzust. A diáklánynak gyakran voltak fejfájásai, álmatlansága és elhúzódó stressze is.

Jelenleg Thu An otthagyta a kisbolti állását, hogy a korábban megbukott kreditek teljesítésére és plusz órákra koncentrálhasson, hogy utolérje osztálytársait.

Nemcsak a nehéz helyzetben lévő diákok, hanem sok tehetős diák is dönt úgy, hogy részmunkaidőben dolgozik, mert tapasztalatot szeretne szerezni.

Ngoc Minh, egy harmadéves marketing szakos hallgató egy hanoi főiskolán, aki nem ugyanilyen anyagi nehézségekkel küzdött, úgy döntött, hogy részmunkaidőben dolgozik, hogy aktívabb legyen, betekintést nyerjen a piacba, és legyen egy kis pénze arra, hogy megvegye, amit akar, anélkül, hogy a szüleitől kellene pénzt kérnie.

W-diák részmunkaidőben dolgozik 2 Ngoc Ha.jpg
Ngoc Minh, harmadéves marketing szakos hallgató Hanoiban. Fotó: Nguyet Ha

Minh elmondta, hogy szüleinek van egy kis reggelizőjük Hai Duongban , és a család anyagi helyzete meglehetősen jó. Első évétől kezdve Minh részmunkaidőben kezdett dolgozni egy marketingre szakosodott cégnél. Munkába menet Minh számos hasznos tapasztalatot szerzett, a tervezéstől és a reklámkampányok lebonyolításától kezdve a partnerekkel való találkozásig... és tisztességes jövedelemmel is rendelkezett, így nagyon izgatott volt.

„Minden hónapban 9 millió vietnami dong fizetést kapok, az értékesítési bónuszokat nem számítva, így kényelmesen megvásárolhatok bármit anélkül, hogy a szüleimtől kellene pénzt kérnem. Ez egyben a függetlenség bemutatásának is egy módja, és fontos ugródeszka a személyes fejlődéshez szükséges tapasztalatszerzés folyamatában, ezért egyszerűen belevágtam” – osztotta meg Minh.

A munkamennyiség azonban megnőtt, és voltak olyan időszakok, amikor a cég napi 8 órás munkát írt elő, akár késő estig is. Idővel Minh belemerült a munka ördögi körébe, és szinte semmi ideje nem maradt tanulásra.

Ennek eredményeként Minh 3 év tanulás után sem tud időben lediplomázni, mivel 5 alaptárgyat és 6 szaktárgyat újra kell vennie. A tanulmányi programot esetleg 1 évvel meg kell hosszabbítani a tervezetthez képest.

„Sajnálom, hogy túlságosan a pénzkeresésre koncentráltam, és elfeledkeztem a tanulásról. Most, hogy a társaim lediplomáztak és saját életük van, még mindig küzdök a tudással és a be nem fejezett tantárgyakkal” – mondta Minh.

Hogyan lehet egyensúlyt teremteni a tanulás és a munka között?

Vuong Doan Duc mester, az Újságírói és Kommunikációs Akadémia előadója szerint a legtöbb főiskola és egyetem ma, mint például a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem, a Nemzeti Gazdaságtudományi Egyetem stb., pályaválasztási és munkaválasztási tanácsadási programokat vezetett be a hallgatók számára, segítve őket céljaik világos meghatározásában és a megfelelő munkahely kiválasztásában.

W-diákok pluszmunkát végeznek.jpg
Iskolaidő után a diákok részmunkaidős állásokat választanak, hogy plusz bevételre tegyenek szert. Fotó: Nguyet Ha

„A részmunkaidős munkavégzés jó dolog, ha a diákok tudják, hogyan kell azt megfelelően beosztani, mert a munka nemcsak jövedelmet hoz, hanem segít a készségek gyakorlásában és az élettapasztalat felhalmozásában is. Azonban bármi is történjék, a tanulásnak továbbra is elsőbbséget kell élveznie. Az egyetemi idő értékes időszak – ha kihagyjuk, nagyon nehéz lesz visszaszerezni” – hangsúlyozta Duc úr.

Szerinte az iskolák fontos szerepet játszanak a diákok irányításában és elkísérésében, hogy megértsék, a pénzkeresés szükséges, de a tudás, a diplomák és a szakmai készségek fenntartható biztosítékok a jövő számára. Ha túl sokat dolgoznak, a diákok elfáradhatnak, elhanyagolhatják a tanulmányaikat, és jó lehetőségekről maradhatnak le.

A diákok számára fontos tudni, hogyan osszák be hatékonyan az idejüket, hogyan vigyázzanak az egészségükre és szabjanak határokat maguknak. „Az egyensúly fenntartása nemcsak a jó tanulást segíti, hanem az életvezetési készségeket és a fegyelmet is fejleszti – ezek fontos tulajdonságok az életbe lépéskor. Ne hagyd, hogy a részmunkaidős foglalkoztatás „csapdává” váljon, amely elhanyagolja a tanulmányaikat – és a jövőjüket –” – ajánlotta az előadó.

* A cikkben szereplő diákok neveit az adatvédelem érdekében megváltoztattuk.

Forrás: https://vietnamnet.vn/chiec-bay-lam-them-khi-sinh-vien-danh-doi-giac-ngu-diem-so-de-muu-sinh-2457220.html