A tervezet egyik kiemelkedő újdonsága az adatvezérelt irányítás fejlesztése, amely felváltja a korábbi, elsősorban adminisztratív jelentéstételen alapuló irányítási módszert.
Ennek megfelelően a felsőoktatási intézmények hallgatóira, oktatóira, minőségbiztosítási feltételeire és teljesítményére vonatkozó adatokat frissítik, összekapcsolják és szinkronizálják a Felsőoktatási Adatbázis Rendszerben (HEMIS). A szabványok és kritériumok kidolgozása a számszerűsítés növelésére, a kritériumok, az értékelési mutatók és a meghatározási módszerek közötti összhang biztosítására összpontosít, ezáltal javítva az adatok ellenőrzésének, összehasonlításának és automatizálásának képességét.
A tervezet egyértelműen meghatározza az értékeléshez használt adatforrásokat, a standardok alkalmazásának folyamatát, az éves önértékelés mechanizmusát, az eredmények nyilvános közzétételét, valamint a felsőoktatási intézmények elszámoltathatóságát. Az Oktatási és Képzési Minisztérium utólagos ellenőrzéseket, adat-összehasonlításokat végezhet, vagy szükség esetén alátámasztó bizonyítékokat kérhet.
A körlevél tervezete egyértelműen bemutatja a digitális transzformáció, mint a felsőoktatás minőségének javítását célzó egyik hajtóerő alkalmazásának irányultságát. A hagyományos fizikai létesítményekre vonatkozó követelmények mellett a tervezet kiegészíti és pontosítja a digitális tanulási rendszerekkel, a digitális tananyagokkal, a nyílt hozzáférésű erőforrásokkal, valamint a hallgatók és oktatók általi hasznosítás és használat szintjével kapcsolatos mutatókat.
A tervezet egy másik figyelemre méltó újdonsága az értékelési mechanizmus finomítása, hogy pontosan tükrözze az egyes képzési típusok és területek sajátosságait. A tervezet most először ad hozzá konkrét mutatókat a felsőoktatási intézmények jogi és egészségügyi területeken folytatott képzéseihez. Ezen konkrét mutatók hozzáadása segít szorosabban összekapcsolni az értékelési folyamatot az egyes képzési területek szakmai kompetenciakövetelményeivel, tanulási eredményeivel és társadalmi felelősségvállalásával.
A tervezet finomítja a nemzeti egyetemek, a regionális egyetemek és a tagiskolákkal, fióktelepekkel vagy multidiszciplináris képzéssel rendelkező felsőoktatási intézmények jelentkezési mechanizmusát is. Ezzel egyidejűleg létrehoz egy mechanizmust a felsőoktatási intézmények szabványainak időszakos felülvizsgálatára és frissítésére annak biztosítása érdekében, hogy a vietnami felsőoktatási rendszer fokozatosan megközelítse a regionális és nemzetközi szabványokat.
A felsőoktatási intézményekre vonatkozó szabványokat kihirdető körlevél tervezete fontos lépés afelé, hogy az állami irányítás módszerét a viselkedés ellenőrzéséről a kibocsátás minőségének ellenőrzésére tereljék. Ez alapot teremt az autonómia bővítéséhez és a felsőoktatási intézmények elszámoltathatósági és önfelelősségi vállalásaihoz, lendületet adva a vietnami felsőoktatási rendszer működési minőségének javításához.
Forrás: https://hanoimoi.vn/chuyen-doi-so-tro-thanh-mot-phan-cua-chuan-dai-hoc-1208674.html
![[Fotó] Le Minh Hung miniszterelnök elnököl a tudomány és a technológiai fejlődés, valamint az innováció előmozdításáról szóló tematikus ülésen.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/23/1782207872934_ndo_br_dsc-1724-jpg.webp)
