Egy egyetem nem teljesíti a követelményeket, ha a hallgatók lemorzsolódási aránya meghaladja a 10%-ot.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint egy egyetem nem felelhet meg a követelményeknek, ha a lemorzsolódási arány meghaladja a 10%-ot, vagy ha a teljes hallgatói létszám több mint 30%-a elégedetlen az oktatóival.

A felsőoktatási intézményekre vonatkozó szabványokat meghatározó körlevél tervezetében, amelyről az Oktatási és Képzési Minisztérium május 23. és július 23. között várja a visszajelzéseket, a minisztérium 6 szabványt és 26 kritériumot javasolt az egyetemek értékelésére.

A hat szabvány a következőket tartalmazza: szervezet és irányítás, oktatói kar, oktatási és tanulási feltételek, pénzügyek, beiratkozás és képzés, valamint kutatás és innováció. A minisztérium minden szabványhoz külön kritériumokat határoz meg.

Pontosabban, a teljes munkaidős oktatók esetében a hallgatók és az oktatók aránya nem haladhatja meg a 40-et. Az oktatókkal elégedett hallgatók százalékos arányának 70% felett kell lennie. Ez az arány a létesítményekkel, a tanulási körülményekkel, valamint az általános tanulási folyamattal és a hallgatói élménnyel kapcsolatos kritériumokra is vonatkozik.

A diákok beiratkozását illetően egy iskolának akkor kell megfelelnie a követelményeknek, ha az új beiratkozott diákok száma eléri a célérték 50%-át. Az éves lemorzsolódási arány nem haladhatja meg a 10%-ot, az első év utáni lemorzsolódási arány pedig nem haladhatja meg a 15%-ot. Ezenkívül a diploma megszerzésének arányának el kell érnie a 70%-ot, és legalább 50%-nak időben kell elvégeznie az iskolát.

Ezek új pontok a 2015-ös szabályozáshoz képest.

Lehet, hogy ez is tetszik

Egy vietnami egyetem a világ legbefolyásosabb egyetemeinek fenntarthatósági rangsorának élére ugrott.Vietnam most először szerepel 17 képviselővel a Times Higher Education világ legbefolyásosabb egyetemeit rangsoroló listáján, ami minden idők legmagasabb száma, és a legtöbben feljebb léptek a rangsorban.

Dr. Nguyen Thi Thu Hang docenst nevezték ki az Oktatásmenedzsment Akadémia igazgatójává.Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszter nemrégiben határozatot adott ki, amellyel Dr. Nguyen Thi Thu Hang docenst nevezte ki az Oktatásirányítási Akadémia igazgatójává.

Jogosultak-e a gyógyszerészhallgatók tandíjkedvezményre?GD&TĐ - Jogosultak-e tandíjkedvezményre a 238/2025/ND-CP számú rendelet értelmében azok a gyógyszerész szakos hallgatók, akik magánegyetem áthidaló programján keresztül vesznek részt?

Tekintse meg a tervezetet

A Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem hallgatói 2022 szeptemberében fejezték be a beiratkozási eljárást. Fotó: Thanh Tung

Az Oktatási és Képzési Minisztérium egyik vezetője kijelentette, hogy ezeket a kritériumokat széles körben alkalmazzák más országokban is, és fontos mutatói a „tanulók fejlődésének és sikerének”.

Azokkal az aggályokkal kapcsolatban, hogy az olyan kritériumok, mint a lemorzsolódó vagy időben végzett hallgatók száma, arra késztethetik az egyetemeket, hogy a minőséggel szemben az eredményeket helyezzék előtérbe, a minisztérium kijelentette, hogy ez nem megvalósítható, mivel az egyetemeket más követelmények kötik, mint például a diplomások minősége, a diplomások megfelelő elhelyezkedésének aránya, a tanítási és tanulási körülményekkel elégedett hallgatók aránya, vagy az egyetem általános tanulási folyamata.

A minisztérium képviselője megerősítette, hogy ez a követelmény arra kívánja kényszeríteni az iskolákat, hogy a lehető legjobb tanulási terveket dolgozzák ki a diákok számára, minden tekintetben támogatást és útmutatást nyújtva nekik.

Lehet, hogy ez is tetszik

Szakválasztás a mesterséges intelligencia hulláma közepette: Nehéz feladat a diákok számára.Miután letették a középiskolai érettségi vizsgáikat, a diákok fontos döntéseket kezdenek meghozni a jövőbeli tanulmányi területükkel kapcsolatban. Az előző évekkel ellentétben azonban a mesterséges intelligencia (MI) robbanásszerű térnyerése bonyolultabbá tette a szakválasztás folyamatát.

A digitális átalakulás az egyetemi normák részévé válik.A felsőoktatási intézményekre vonatkozó szabványokat kihirdető körlevél tervezetében (amely felváltja a 01/2024/TT-BGDĐT számú körlevelet) az Oktatási és Képzési Minisztérium a digitális transzformációt a felsőoktatás minőségének javítását célzó egyik hajtóerőként jelöli meg.

A tanulók online környezetben való fejlődésének védelme és támogatása.(GLO) – A Gia Lai tartomány oktatási szektora a „Gyermekek fejlődésének védelme és támogatása az online környezetben, 2026–2030” programot valósítja meg, amelynek célja a diákok digitális készségekkel való felvértezése; egy támogató hálózat kiépítése, amely segíti őket a digitális környezetben való biztonságos tanulásban, kommunikációban és fejlődésben.

„A magas lemorzsolódási arány erőforrás-pazarlás a társadalom és a diákok számára mind anyagi, mind időbeli szempontból. Továbbá a diákok tanulmányi idejének meghosszabbítása negatívan hat az oktatás minőségére, mivel növeli az iskolában folyó képzés mértékét, ami az előadóktól a tantermekig rontja a minőséget” – mondta ez a személy.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium július 23-ig várja a felsőoktatási intézményekre vonatkozó tervezetekkel kapcsolatos visszajelzéseket. A minisztérium szerint ezek a szabványok szolgálnak majd az alapjául az országos egyetemi hálózat tervezésének és szervezésének, a minőségbiztosítás ellenőrzésének, valamint az új programok engedélyeinek kiadásának vagy az egyetemek beiratkozási kvótáinak jóváhagyásának.

Duong Tam

Forráslink: https://vnexpress.net/dai-hoc-khong-dat-chuan-neu-ty-le-sinh-vien-bo-hoc-qua-10-4610368.html