„Csak az első részre tudtam válaszolni. A többire nem tudtam, mit mondjak. Nagyon tehetetlennek éreztem magam” – emlékezett vissza Nguyen Kim Ngoc, aki nemrégiben 7,5-ös IELTS-pontszámot ért el.
Nguyen Kim Ngoc nulláról indulva 7,5-ös IELTS-pontszámot ért el.
Már voltam nagyon szomorú és csalódott.
Kim Ngoc (25 éves), a Ho Si Minh-városi Vietnámi Nemzeti Egyetem Közgazdaságtudományi és Jogi Egyetemének nemzetközi üzleti szakán végzett diplomája, Ben Tre tartomány egyik kerületében született és nőtt fel. Az angol nyelv elsajátítása fiatal kortól teljesen új dolog volt Kim Ngoc számára.
„A középiskolában az angoltanulás főként a nyelvtanról és a szókincs memorizálásáról szólt, így még mindig kaptam 6-7 pontot, és nem éreztem magam túlságosan rosszul emiatt. De a sokk 10. osztályban ért, amikor irodalom szakos diák voltam a Ben Tre Szakgimnáziumban. Az első angol dolgozatomon csak 5 pontot kaptam, míg az osztálytársaim mind nagyon jók voltak benne. Rájöttem, hogy nagyon rossz a helyzetem az angollal, és sokat sírtam” – emlékezett vissza Kim Ngoc.
Később az 1998-ban született lány egy magántanárral tanult, de nem tudta fejleszteni az angoltudását, ami szinte teljesen nullán volt. „Abban az évben nagyon szerencsésnek éreztem magam, hogy az emelt szintű tantárgyakból a tanulmányi átiratom alapján jelentkeztem egyetemre, és fel is vettek. Az érettségi vizsgán azonban a emelt szintű tantárgyaim (matematika, irodalom, angol) nem értek el magas pontszámot” – emlékezett vissza.
Az egyetem első évében az iskolai szabályzat szerint a diákoknak angol szintfelmérő tesztet kellett tenniük, hogy üzleti angol órákra kerülhessenek (1-2-3-4 szintekre osztva). Ngoc elsőre megbukott a teszten, ami nem volt elég ahhoz, hogy bekerüljön a legalacsonyabb, 1. szintű üzleti angolra.
Ngoc nagyon csalódott volt magában, és körülbelül négy hónapig intenzív angol nyelvtanfolyamon kellett részt vennie az iskolában, mielőtt újravizsgázott volna. Távoli vidékekről származó osztálytársaival tanult, akik szinte semmit sem tudtak az idegen nyelvekről.
Egy életet megváltoztató pillanat
Az ismétlés után Ngoc letette a vizsgát, és elég pontot szerzett ahhoz, hogy bekerüljön az üzleti angol 2. osztályba. Igyekezett szorgalmasan tanulni az órán, többet gyakorolta a kiejtését, de a beszédben továbbra sem volt folyékony. „Ez nagyon elkeserített és bizonytalanná tett. Azt hittem, hogy többé nem tudok megtanulni angolul” – emlékezett vissza Ngoc.
Azonban az egyik követelmény az, hogy az olyan diákoknak, mint Ngoc, 5,5-ös IELTS-pontszámmal kell rendelkezniük az egyetem elvégzéséhez. Ellenkező esetben az elmúlt négy év összes erőfeszítése kárba vész.
Egyik délután elment kávézni, és találkozott Phan Huynh Thaóval, egy közeli barátjával a Ben Tre-i szakgimnáziumból. A lány kiválóan beszélt angolul, és nagy szenvedélye volt a nyelv.
„Amikor elmondtam Thaónak, hogy elkeseredtem, hogy folyamatosan tanulok angolul, de nem javul a helyzet, és hogy nem tudom, hogy képes leszek-e elvégezni az iskolát, Thao azonnal azt mondta, hogy tanítani fog. Abban az időben Thao nemzetközi közgazdaságtan szakos hallgató volt a Külkereskedelmi Egyetem Ho Si Minh-városi kampusán, és részmunkaidőben korrepetáltam. Azonnal beleegyeztem” – mesélte Ngoc.
Ngoc (bal szélen) és kollégái. Phan Huynh Thao, közeli barátja, aki segített neki felfedezni az angol nyelv iránti szeretetét (jobbról a második).
Ngoc hetente kétszer busszal utazik a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem B zónájában található kollégiumi szobájából (ami a Binh Duong tartomány határán található), majd gyalogosan eljut a Külkereskedelmi Egyetem hallgatói tanulmányi területére Ho Si Minh-város Binh Thanh kerületében, hogy a barátjával tanuljon.
Az első foglalkozáson Ngoc a beszédre koncentrált, nem a nyelvtanra vagy a szókincsre. A bátorításnak és az egyes beszédgyakorlatok utáni részletes visszajelzéseknek köszönhetően Ngoc fokozatosan magabiztosabbá vált. Hirtelen arra gondolt: „Ó, szóval én is tudok angolul!” Most először érzett egy szikrázó reményt a nyelvtanulásával kapcsolatban.
A barátnője rengeteg házi feladatot, olvasnivalót, szókincset és mondatszerkezeteket adott Ngocnak. Ami különleges volt benne, hogy a barátnője érzelmes magyarázatai a szókincsről segítettek Ngocnak elkerülni az unalmat a tanulásban.
„A kollégiumi barátaim akkoriban megszokták, hogy felkelek, megreggelizek, és reggel 7-től 11-ig angolul tanulok, tartok egy rövid szünetet, majd délután 1-től 5-ig újra angolul tanulok. Minden este este 7-től 23-ig újra leültem és tanultam. Sok oldalnyi szókincset, sok mondatszerkezetet memorizáltam, és nagyon hosszú új mondatrészeket is meg tudtam jegyezni” – mesélte.
Az egyéni korrepetálás után Ngoc áttért a csoportos órákra öt barátjával. Amint beszédkészsége javult, áttért a hallgatás, olvasás és íráskészség fejlesztésére. Eredeti célja csupán az 5,5-ös IELTS-pontszám volt az egyetem elvégzése érdekében, de egy év kemény munka és elkötelezettség után elsőre 6,0-ás IELTS-pontszámot ért el (beszéd 6,5; hallgatás 6,0; olvasás 6,0; írás 6,0). Ngoc rájött, hogy amikor az angolul tanulók legyőzik a belső bizonytalanságaikat azzal kapcsolatban, hogy „nem tudok megtanulni egy idegen nyelvet”, a tanulásuk sokkal hatékonyabbá válik.
"A nullától a hősig"
Ngoc (jobb oldalon) és közeli barátja, Nguyễn Thi Thuy Duong
Mivel elégedetlen volt a 6,0-ás IELTS-eredményével, Ngoc folytatta az önálló angol tanulást. Az egyetem elvégzése után Ngoc többször is megismételte az IELTS vizsgát, de még mindig nem tudta túlszárnyalni a 6,0-ás határt. Úgy döntött, hogy ideiglenesen felfüggeszti részmunkaidős állását, hogy kizárólag a tanulásra koncentrálhasson. 2020. január 1-jén, újév napján Ngoc könnyekben tört ki, amikor e-mailt kapott az eredményéről: 7,0-ás IELTS-eredményt ért el.
2022 második felében, legutóbbi vizsgáján Ngoc 7,5-ös IELTS-pontszámot ért el – amiről három évvel korábban álmodni sem mert volna. Legjobb barátnője tanítványából Ngoc kollégájává vált, és együtt tanítanak angolt sok olyan embernek, akik még mindig küzdenek a nyelvvel.
„Mielőtt angoltudásom alapjainak hiánya és a tanulásban is gyenge voltam, most olyan vagyok, mint aki újonnan szerelmes lett, mindig találok valami lenyűgözőt a nyelvben. Egész nap tudok könyveket olvasni és angol filmeket nézni anélkül, hogy unatkoznék – ami korábban rémisztő volt számomra. Együtt tudok érezni sok olyan emberrel, akik sokáig tanulták az angolt, de még mindig nem tudják magabiztosan használni, és segíthetek nekik újra feléleszteni a tantárgy iránti szenvedélyüket” – mondta Ngoc.
Nguyen Thi Thuy Duong, a Ho Si Minh-városi Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem Nemzetközi Kapcsolatok Tanszékének végzett hallgatója, közeli barátja és egy angol nyelvi központban dolgozó kollégája Ngocról azt mondta: „Gyakori, hogy valaki nulláról 5,0-5,5 IELTS-pontszámra jut, pedig ez sok kemény munkát igényel. A nulláról 6,0-s IELTS-pontszámra jutni sokkal nagyobb kihívás.”
„Bárki, aki tanult és gyakorolt az IELTS vizsgára, tudja, hogy a 6,0-s pontszámról 6,5-re, majd 7,0-re, végül 7,5-re jutni hosszú és kemény munkával, akaraterővel és hihetetlen erőfeszítéssel jár. Mindig azt mondom a barátaimnak, hogy »Ngoc nulláról 7,5-re jutott az IELTS vizsgán, mint egy »nullától hősig«, legyőzve a félelmeit, győzedelmeskedve önmaga ellen, és lépésről lépésre valóra váltva az álmait«” – osztotta meg Thuy Duong.
[hirdetés_2]
Forráslink
Hozzászólás (0)