A nehézségek leküzdése az olvasás és írás elsajátításában.
Minden este, miután befejezte a munkáját a Kim Dong Általános Iskolában (Tu Mo Rong, Quang Ngai ), Le Thi Ngoc asszony elmegy az Xo Dang népnek szóló írás-olvasás órájára. Az osztályban 18, 20 és 50 év közötti diák vesz részt. Néhányan tudtak írni-olvasni, de elfelejtették, hogyan kell olvasni és írni, míg mások még soha nem fogtak tollat a kezükben.
Sokak számára, akik hozzászoktak a kapák és ekék kezeléséhez, kezdetben kínos volt a toll tartása. Néhány diák éppen a gyermekei gondozásával volt elfoglalva, ezért be kellett hozniuk a kisgyermekeiket az órára, és a karjukban tanulva kellett tanulniuk.
„Vannak olyan, mindössze néhány hónapos babák, akik a szüleikkel jönnek iskolába. Amikor sírnak, a szülők kiviszik őket, hogy megnyugtassák, ami kihat a tanulási folyamatukra. Extra harapnivalókat és édességeket készítünk elő, hogy az idősebb gyerekek kint játszhassanak, a kisebbek pedig csendben ülhessenek, hogy a szüleik a tanulásra tudjanak koncentrálni” – magyarázta Ngoc asszony.
Ngoc asszony szerint az órát a helyi önkormányzat és az iskola támogatta. A diákok szorgalmasan vettek részt az órákon, ami enyhítette a tanárok munkaterhelését a részvétel elősegítésében és ösztönzésében. Ugyanakkor számos nehézség is akadt, mivel a falusiak főként mezőgazdasággal foglalkoztak, és gyakran késve érkeztek. Sok idősebb diáknak nehézséget okozott az anyag elsajátítása, és hiányzott belőlük a kezdeményezőkészség a tanulásban.
Hogy mindenki beilleszkedhessen az osztályba, Ngoc asszony további kulturális tevékenységeket és játékokat szervezett. Ennek eredményeként a tantermi légkör nyitottabbá vált, így a falusiak könnyebben befogadták a tudást.
A személyes órák mellett Ngoc asszony kalauzolja a falusiakat a „Népszerű Oktatás” csatornával, amely alapvető leckéket kínál. Az okostelefonnal rendelkezőket arra ösztönzik, hogy önállóan tanuljanak, kihasználva a lehetőségeket az otthoni vagy a terepen tartott leckék áttekintésére, így megakadályozva, hogy elfelejtsék az olvasást és az írást.
A kezdeti eredmények figyelemre méltó előrelépést mutatnak. A De úr, egy idősebb diák, eleinte vonakodott kommunikálni, csak mosolygott, ha kérdéseket tettek fel neki. De most már folyékonyan tud olvasni és írni, és aktívan jelentkezik, hogy a táblához menjen. Hasonlóképpen, A Khay diák, aki írástudatlan volt, most már tud helyesen írni és írni.
Esténként írás-olvasás órákra jár, napközben pedig a földeken dolgozik, így Y De gyakran nézi a „Népszerű Oktatás” csatornát, hogy átismételje a leckéit, és ne felejtse el a tanultakat.
„Attól félek, hogy ha túl sokat fogok kapát vagy ekét, elfelejtem, hogyan kell olvasni és írni. Szabadidőmben átismétlem a leckéket. A leckék érdekesek, szórakoztatóak és könnyen érthetőek, így emlékszem rájuk. Ez megkönnyíti a tanárok dolgát az osztályban, mivel nem kell újra átismételniük az anyagot” – mondta Y De.
Ngoc asszony megosztotta: „Önkéntes tanárok ingyenes írás-olvasás oktatást nyújtanak a helyieknek. Örömünkre szolgál, hogy látjuk, ahogy a diákok megtanulnak olvasni és írni, és ezt a tudást alkalmazzák az életükben. Amikor az emberek írni-olvasni tudnak, az életük könnyebbé válik, és javulni fog.” A további anyagi támogatás azonban arra ösztönözné a tanárokat, hogy kitartsanak és még keményebben törekedjenek az írás-olvasás oktatására.
Önkéntes diákkísérők kísérik őket.
Nemcsak tanárok, hanem fiatalok is hozzájárulnak az írástudás-növelő kampányokhoz. A nyár folyamán Dinh Ngoc Truc My – harmadéves üzleti adminisztráció szakos hallgató és a Kon Tumban (Quang Ngai) található Da Nang Egyetem Gazdaságtudományi Karának Ifjúsági Egyesületének titkárhelyettese – 30 másik hallgatóval együtt részt vett a „Zöld Nyár” kampányban.
Ngok Reo községben (Quang Ngai tartomány) a diákcsoport szabadidős tevékenységeket szervezett gyerekeknek, vietnami, matematikai és angol nyelvet tanított a diákoknak, és bevezette a „Népszerű Oktatás” csatornát a helyi lakossághoz. Azok számára, akik írástudatlanok vagy elfelejtették, hogyan kell olvasni és írni, ez egy hatékony tanulási eszköz.
A diákcsoport a helyi lakosokat is eligazította a közösségi média biztonságos használatában és a weboldalak elérésében. Az oktatás mellett felújították és korszerűsítették a helyi fiatalok számára kialakított játszóteret és röplabdapályát is.
„Ez a második évem, hogy részt veszek a Zöld Nyár programban. Minden évben más-más helyre utazunk, hogy találkozzunk és támogassuk a hátrányos helyzetű területeken élő embereket. Minden utazás gyönyörű emlékeket és egyedi örömöket hagy maga után” – osztotta meg Truc My.
Az esti tanfolyamok és a nyári önkéntes programok hozzájárultak a falvakban élők tudásának bővüléséhez. Az írástudás nemcsak a Xơ Đăng nép kommunikációját és üzleti tevékenységét segíti elő, hanem jobb élet lehetőségeit is megnyitja előttük.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/con-chu-ve-voi-ban-lang-post745799.html
Hozzászólás (0)