Tegyék közzé a diákok számára szervezett országos tudományos és technológiai versenyprojekteket társadalmi felügyelet céljából.

Ez az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) által nemrégiben kiadott Körlevél egyik figyelemre méltó tartalma, amely módosítja és kiegészíti a Középiskolások és Gimnáziumok Országos Tudományos és Technológiai Kutatási Versenyéről szóló szabályzat számos cikkét. Ez a szabályozás szükségesnek tekinthető, különösen a Diákok Országos Tudományos és Technológiai Kutatási Versenyével kapcsolatos közelmúltbeli vita fényében, amely aggodalmakat vet fel a felnőttek részvétele miatti tisztességtelenséggel kapcsolatban.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a középiskolai Tudományos Kutatási Versenyek szervezésére vonatkozó szabályzat módosítása és kiegészítése három fő tartalomra összpontosít: a projektkiválasztás módszerére; a verseny szervezése és a részt vevő egységek szintű szervezése.

Az új körlevél előírja, hogy a részt vevő egységeknek belső versenyeket kell szervezniük a versenyre bocsátandó projektek kiválasztására. Ez segít abban, hogy a nemzeti szinten kiválasztott projektek ne érjék meglepetések, és megfeleljenek a tudományos integritás és a szakmai etika szabályainak.

A pályázati projektek kiválasztásának és regisztrációjának biztosítania kell a tudományos integritást és a szakmai etikát. Ugyanakkor a nemzeti versenyekre kiválasztott projekteket nyilvánosan be kell jelenteni a társadalmi felügyelet és a kutatás tisztességességének biztosítása érdekében.

Ezzel együtt a Körlevél az oktató felelősségi körét is bővíti: „A kutatási oktatók felelősek a tudományos kutatás tudományos integritásáért és szakmai etikájáért; biztosítják a pályázati projektek követelményeit a jelen rendelet rendelkezései szerint”.

A Körlevél számos más tartalmat is módosít és kiegészít a verseny szervezésének javítása érdekében, a nyilvánosság, az átláthatóság és a méltányosság céljával, miközben elősegíti, hogy a tudományos és műszaki kutatás rendszeres tevékenységgé váljon a középiskolákban, előmozdítva a STEM-orientált oktatást és tanulást. A versenyben részt vevő projektek számának kiszámítását a méltányosság felé igazítja.

A diákoknak szóló Országos Tudományos és Technológiai Versenyen részt vevő projekteket nyilvánossá tesszük a kutatás integritásának biztosítása érdekében.

Az új körlevél szerint az országos szinten részt vevő projektek számát az Oktatási és Képzési Minisztérium szintjén részt vevő projektek és az országosan részt vevő projektek teljes számának aránya alapján számítják ki, a méltányosság megteremtése érdekében. Azok az Oktatási és Képzési Minisztériumok, amelyek nagyszabású és erős tudományos kutatási mozgalmakkal rendelkeznek, arányos számú projektet kapnak az országos szintű versenyzéshez, elkerülve a „levelezést” és ösztönözve a mozgalmak fejlődését. Azok az Oktatási és Képzési Minisztériumok, amelyek kevésbé kiterjedt mozgalmakkal rendelkeznek, ha növelni akarják az országos szinten részt vevő projektek számát, be kell fektetniük és elő kell mozdítaniuk a kutatási mozgalmat, hogy több képviselőjük legyen.

A kisléptékű versenyegységek maximum 3 projektet nyújthatnak be országos szinten való versenyzésre. A nagyobb léptékű egységek, az egységszinten részt vevő projektek arányától függően, maximum: 6 projektet regisztrálhatnak, ha az arány >1% és ≤5% között van; 9 projektet, ha az arány >5% és ≤10% között van; 12 projektet, ha az arány >10%. Azok a versenyegységek, amelyek minisztérium alá tartozó általános iskolák és miniszteri szintű ügynökségek, egyetemek, főiskolák, intézetek és akadémiák, minden egység maximum 3 projektet regisztrálhat, ami 1 projekttel több a korábbi szabályozáshoz képest.

Forrás: https://cand.com.vn/giao-duc/cong-khai-cac-du-an-thi-khoa-hoc-ky-thuat-cap-quoc-gia-danh-cho-hoc-sinh-de-xa-hoi-cung-giam-sat-i789774/