Az egyetemek az előrejelzéseknek megfelelően 3000 magas színvonalú humánerőforrást tudnak képezni a félvezető-mikrochip iparág igényeinek kielégítésére, de kihívásokkal néznek szembe a diákok vonzása terén.
Október 17-én Dr. Nguyen Thu Thuy docens, az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Osztályának igazgatója előadást tartott a félvezetőipar humánerőforrás-képzéséről a vietnami egyetemeken, különös tekintettel a félvezetőipar iránti érdeklődésre, különösen Joe Biden amerikai elnök vietnami látogatása után.
Jelenleg több mint 50 nagy, külföldi közvetlentőke-befektetéssel rendelkező vállalat fektet be Vietnámba a mikroelektronikai és félvezető iparba, ahol a mikrochip-tervezés területe igényli a legtöbb magas színvonalú emberi erőforrást.
Miután Vietnam és az Egyesült Államok szeptemberben átfogó stratégiai partnerséget kötött, várhatóan számos vállalat továbbra is belép az országba, és az emberi erőforrások iránti kereslet növekedni fog. A Fulbright Egyetem egyes gazdasági szakértői előrejelzése szerint Vietnamnak a következő 5 évben körülbelül 20 000, a következő 10 évben pedig körülbelül 50 000 egyetemi vagy annál magasabb végzettséggel rendelkező emberre lesz szüksége.
A mikrochip-tervező személyzet száma jelenleg körülbelül 5000 fő. Műszaki egyetemek szakértői szerint a képzési igény a következő években körülbelül évi 3000 fő lesz, ami összhangban van a gazdasági szakértők előrejelzésével. Ebből a posztgraduális képzésben részt vevők száma legalább 30%-ot tesz ki. Thuy asszony szerint az iskolák elegendő kapacitással rendelkeznek a kereslet kielégítésére.
Jelenleg számos szak képez emberi erőforrásokat félvezetők és mikrochipek számára. Például a kémia, a fizika és az anyagtudományok szakok biztosítják az emberi erőforrásokat a félvezető anyagok kutatásához, fejlesztéséhez és gyártásához. A mikrochipek tervezéséhez és gyártásához a legalkalmasabb szakok az elektronikai mérnöki tudományok, az elektronika és telekommunikáció; kapcsolódó szakok a villamosmérnöki tudományok, az irányítástechnika és automatizálás, valamint a mechatronika.
Thuy asszony úgy véli, hogy a képzés már a kezdetektől elkezdhető, vagy a kapcsolódó szakokon tanuló diákok az elmúlt 1-2 évben áttérhetnek az elmélyült tanulmányokra. Ezenkívül a kapcsolódó szakokon végzett mérnökök néhány hónaptól 1-2 évig terjedő kiegészítő tanfolyamokon is részt vehetnek, hogy megfeleljenek a félvezető - mikrochip terület követelményeinek.
A Felsőoktatási Minisztérium külön megszámolta az olyan megfelelő szakokra, mint az Elektronika - Távközlés, Mikroelektronika, beiratkozó új hallgatók számát, akik jelenleg évente körülbelül 6000-en vesznek részt tanulmányaikban, és körülbelül 5000-en végeznek a képzésben. A kapcsolódó szakokon az évente beiratkozó új hallgatók száma körülbelül 15 000, a diplomázók száma pedig körülbelül 13 000.
„Tehát, ha a releváns szakokon a hallgatók 30%-a, a rokon szakokon pedig a hallgatók 10%-a mikrochipeket és félvezetőket tanul, akkor az iparág igényeinek kielégítésére évente 3000 diplomást kitevő létszám megvalósítható” – mondta Thuy asszony.
A szakot választó hallgatók száma azonban nem érte el a fenti szintet.
Nguyen Thu Thuy asszony a félvezető-mikrochip területen folytatott humánerőforrás-képzésről beszél, október 17. Fotó: MOET
Az Oktatási és Képzési Minisztérium még nem állított össze statisztikákat arról, hogy az egyetemek hány emberi erőforrást biztosítottak a félvezető- és mikrochippiacnak az elmúlt években. Néhány nagyobb egyetem szerint azonban nem sok diák választja az elmélyült tanulmányokat ezen a területen.
Például a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetemen minden évben 780 hallgató iratkozik be az elektronikai és távközlési mérnöki szakra, de csak körülbelül 40-50 hallgató választja a mikrochip-tervezés elmélyült tanulmányozását. Eközben az iskolák főként szélesebb körű vagy kapcsolódó szakokon képzik. A mikrochip-tervezés szak nemrég jelent meg a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem, a Hanoi Nemzeti Egyetem és Ho Si Minh-város néhány tagiskolájának, valamint az FPT Egyetem képzési programjában.
Szeptemberben a VnExpressnek adott interjújában Nguyen Duc Minh docens, a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem Elektronikai Karának vezetője elmondta, hogy ennek az az oka, hogy a mikrochipek elsajátítása nem olyan egyszerű, mint szoftverekkel, és nem kell hozzá csak számítógép, mint az informatikához.
Ráadásul a közösségi média ritkán említi az elektronikát – általában a félvezetőipart, és különösen a mikrochip-tervezést –, így nem sokan tudják, mekkora az emberi erőforrás iránti kereslet ebben az iparágban. Ez kihat a diákok pályaorientációjára.
A Felsőoktatási Minisztérium igazgatója elmondta, hogy a félvezetők - mikrochipek területén a munkaerőpiac még csak most alakul ki, főként potenciál formájában, így még nem vonzza a diákokat úgy, mint a fellendülő iparágak, amelyek egyértelmű munkalehetőségekkel rendelkeznek. Emellett az iskolák nagy kihívásokkal néznek szembe a képzés minőségének javítása terén is, hogy megfeleljenek a külföldi vállalatok szigorú követelményeinek.
„Ehhez valóban összehangolt támogatási politikákra és iránymutatásra van szükség az állam részéről” – mondta Thuy asszony.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium jelenleg három szakpolitikai csoportot javasolt. Az első a tanulók támogatása és ösztönzése ösztöndíjpolitikák, tandíjmentességek és kedvezményes kreditek révén, a bejövő hallgatók mennyiségének és minőségének javítása érdekében.
A második az áttörések támogatása és azokba való befektetés a képzési és kutatási kapacitások bővítése érdekében, mindenekelőtt az oktatói személyzet kapacitásának, a kísérleti berendezéseknek és a gyakorlathoz, kísérletezéshez és szimulációhoz szükséges szoftvereszközöknek a bővítése érdekében.
Végül, ösztönözni és előmozdítani az egyetemek - kutatóintézetek - hazai és külföldi vállalkozások közötti együttműködést.
Thuy asszony hozzátette, hogy a minisztérium elnökletével zajlik egy olyan projekt kidolgozása, amelynek célja a csúcstechnológiához szükséges magas színvonalú humánerőforrás fejlesztése, valamint egy olyan projekt, amelynek célja számos kiváló kutató- és képzőközpont kiépítése a 4.0 technológiával kapcsolatban, beleértve a félvezető- és mikrochip-területeken az emberi erőforrások fejlesztésére irányuló mechanizmusokat és politikákat, amelyeket az év végéig kell benyújtani a miniszterelnöknek.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium egy cselekvési tervet is kidolgoz a félvezető- és mikrochip-technológia területén a képzés és kutatás előmozdítására, amelyről októberben tesznek jelentést a miniszterelnöknek. A terv irányítja és támogatja az iskolákat a szövetség kialakításában való együttműködésben, a képzési és kutatási erőforrások és kapacitások megosztásában és közös felhasználásában.
[hirdetés_2]
Forráslink
Hozzászólás (0)