A Quy Nhon Egyetem úton van afelé, hogy erős matematikai központtá váljon

A Quy Nhon Egyetem Matematika Tanszéke egy „távoli tartományban” található, és évek óta híres kutatásairól és képzéséről, valamint célja, hogy erős nemzeti matematikai központtá váljon.

2020-ban a 2021–2030 közötti időszakra vonatkozó Nemzeti Kulcsfontosságú Matematikafejlesztési Program úgy döntött, hogy beruházást hajt végre, így az iskola Matematika és Statisztika Kara az ország három erős matematikai karának egyikévé, a Közép-felföldi régió matematikafejlesztésének mozdonyává vált.

Három év után Dr. Do Ngoc My docens, a Binh Dinh tartománybeli Quy Nhon Egyetem igazgatója a Matematika és Statisztika Karát az iskola képzésének és tudományos kutatásának fénypontjaként értékelte.

Dr. Do Ngoc My docens, a Quy Nhon Egyetem igazgatója. Fotó: VinIF

- Az utóbbi időben hogyan fektettek be és hogyan fejlődött a Matematika és Statisztika Kar?

- Az elmúlt három évben, mióta a Matematika Program hivatalosan is befektetett a karba, hogy erős matematikai központtá fejlődjön, a kar rengeteg aktív támogatást kapott a beiratkozások számának növeléséhez, a képzés minőségének fejlesztéséhez és a tudományos kutatáshoz.

2020 a második év, hogy a kar hallgatókat iratott fel alkalmazott matematika szakra, adattudomány szakirányon, a hallgatók száma az első évben 12-ről 36-ra nőtt. Azóta a kar alkalmazott matematikát képzett alkalmazott matematika - informatika szakirányon, és megnyitott egy önálló adattudomány szakot, összesen mintegy 150 hallgatóval.

A kar emellett elindított egy adattudományi mesterképzést a Vingroup Innovációs Alap (VinIF) támogatásával, két végzős évfolyammal, és a hallgatók minősége viszonylag jó. Néhány kiváló hallgató ösztöndíjat kapott a VinIF-től (120 millió VND/hó).

Bár a hallgatók száma még mindig szerény, ezek nagyon fontos lépések a kar természettudományos és technológiai szakos új hallgatóinak képzésében.

A kar tudományos publikációinak száma az elmúlt években mennyiségben és minőségben is megnőtt. A 2010-2020 közötti időszakban a kar oktatói átlagosan évente körülbelül 25 tudományos cikket publikáltak az ISI listáján szereplő rangos folyóiratokban. A Matematika Kulcsprogramjának és a NAFOSTED (Nemzeti Tudományos és Technológiai Fejlesztési Alapítvány) finanszírozásából az oktatók számos minőségi tudományos kutatási munkát publikáltak, amelyeket az Oktatási és Képzési Minisztérium díjazott.

Másrészt a kar nemzetközi kapcsolatai jelentősen bővültek, számos nyári iskolát, továbbképző tanfolyamot, nemzetközi konferenciát szervezett a kar a matematika és alkalmazásai témájában a matematikai fizika, az adattudomány és a mesterséges intelligencia területén. Ennek keretében számos hazai és külföldi szakértő érkezik az iskolába és a karra előadásokat tartani és tudományos tapasztalatokat cserélni.

A matematikai ismeretek népszerűsítését célzó tevékenységek révén a tanszék eljuttatta a matematikát a tartomány és néhány szomszédos tartomány, a Közép- és Közép-felföld régiók középiskolás diákjaihoz. A 2018-as Általános Matematikai Oktatási Program megvalósítását támogató tevékenységek, amelyekre a Vietnami Haladó Matematikai Tanulmányok Intézete (VIASM) által meghívott szakértőket hívtak meg, pozitív hatásokat váltottak ki a tartományon belül és kívül egyaránt.

Úgy gondolom, hogy a Quy Nhon Egyetem Matematika és Statisztika Karának befolyása a hazai és nemzetközi matematikai közösségben az elmúlt években jelentősen megnőtt.

Dr. Do Ngoc My docens (középen) és a Matematika és Statisztika Kar képviselői a matematika nemzeti kulcsprogramjának bejelentésén. Fotó: Quy Nhon Egyetem

- Véleménye szerint mit kellene tenni az elkövetkező időszakban, hogy a kar a matematika erős központjává váljon?

- Az iskola vezetői mindig figyelmet fordítanak a képzés fejlesztésére, a tudományos kutatásra és a matematika alkalmazására, és prioritásként kezelik azokba való befektetést.

A Matematika és Statisztika Kar az elkövetkező időszakban továbbra is hangsúlyozni fogja erősségeit a képzés és a tudományos kutatás terén, továbbfejlesztve oktatói karának kutatási kapacitását. Kihasználjuk a Matematika Program befektetéseit is, hogy javítsuk a matematika szerepének megértését a Közép- és Közép-felföldi régiók diákjai, szülei és tanárai körében; valamint megerősítsük a matematika programjainak, kutatási projektjeinek és alkalmazásainak megvalósítását.

Az iskola kapcsolatban áll a vállalkozásokkal, hogy részt vegyen képzési és kutatási tevékenységekben alap- és posztgraduális szinten, a gyakorlati humánerőforrás-igényeknek megfelelően, különösen a matematika gyakorlati alkalmazása, az élet konkrét kihívásainak és problémáinak megoldása terén.

Az iskola, amely erős a pedagógiai képzés és az alaptudományok terén, a fenntartható fejlődést célozza meg, és olyan alaptudományokat, mint a matematika, kihasználva jó alkalmazási alapot teremt olyan területeken, mint a digitális transzformáció, az információs technológia, az adattudomány és a mesterséges intelligencia.

- Milyen nehézségekkel szembesül az iskola e stratégia megvalósítása során?

- Annak ellenére, hogy befektetési prioritást kaptunk, és hazai, valamint külföldi támogató szakértőkből álló hálózattal rendelkezünk, még hosszú utat kell megtennünk és számos kihívással kell szembenéznünk, ha el akarjuk érni céljainkat.

Ahhoz, hogy a Közép- és Közép-felföld régiók erős matematikai központjává váljunk, továbbra is erősebb befektetésekre és kapcsolatokra van szükségünk az ügynökségek, szervezetek és vállalkozások részéről. Minden szinten prioritást kell élveznie a tudományos kutatási témák áttekintése, segítve a Matematika Kar oktatóit a matematika kutatására és alkalmazására való képességük fejlesztésében.

Az elkövetkező időben az iskola gyorsan kutatócsoportokat fog létrehozni, méghozzá erős kutatócsoportokat az iskola Tudományos és Technológiai Fejlesztési Alapjából származó finanszírozásnak köszönhetően.

Dang Nguyen Viet professzor, a párizsi Sorbonne Egyetemről, előadást tart a Quy Nhon Egyetem Matematikai Fizikai Nyári Iskolájában, augusztusban. Fotó: QNU

- Sok kis tartományi egyetemnek nehézséget okoz a tehetséges, kutatási kapacitással rendelkező emberek vonzása és megtartása. Milyen megoldásokat kínál az iskola erre?

- Az elmúlt 46 évben a Matematika és Statisztika Kar közel 12 000 magas színvonalú humánerőforrást biztosított a matematika és a statisztika területén a Közép-felföld tartományaiban és általában az egész országban, különösen a matematika tanárait és előadóit a középiskolától az egyetemig.

Bár egy kis tartományban található, a kar magas színvonalú oktatói gárdával rendelkezik, amelynek 100%-a PhD fokozattal rendelkezik, többségük Európa és az Egyesült Államok rangos matematika képző intézményeiből származik, és jó együttműködési kapcsolatokat ápol számos matematikai kutatóintézettel világszerte.

Az utóbbi időben azonban néhány tehetséges előadó munkahelyet váltott, mert új munkakörnyezetet szeretnének megtapasztalni. Az iskola ugyanakkor számos előadót sikeresen megtartott a külföldi tanulmányok után is.

A NAFOSTED, a VinIF és a miniszteri szintű témák finanszírozási programjainak köszönhetően a kar és a kar előadói kutatócsoportokat hoztak létre, beleértve az optimalizálás, a szabályozáselmélet, a dinamikus rendszerek, a mátrixanalízis és a parciális differenciálegyenletek területén működő erős kutatócsoportokat.

Az oktatók szabadon végezhetik kutatásaikat, viszonylag stabil jövedelemmel. Az iskola iránti erős kötődésüknek és annak köszönhetően, hogy Quy Nhon egy gyönyörű város és alacsony megélhetési költségek jellemzik őket, az oktatók általában nyugodtan élhetnek és dolgozhatnak.

Le Nguyen

Forráslink: https://vnexpress.net/dai-hoc-quy-nhon-tren-duong-tro-thanh-trung-tam-toan-hoc-manh-4693095.html