Dak Nong: Tanulás az életért

Tanulni Ho bácsitól az önképzés szelleméről

Ho Si Minh elnök a tanulás, az önálló tanulás és az egész életen át tartó tanulás szellemének ragyogó példája, amely által az ember gazdagíthatja tudását és minden tekintetben javíthatja szintjét. A tanulás és az önálló tanulás nála egy meghatározott és szigorú tervvel rendelkező tudomány , és egyben művészet a rendszeres, egész életen át tartó tanulás jegyében, amely által mind tanulhat, mind részt vehet forradalmi tevékenységekben, szolgálhatja a forradalmat, egyre jobban szolgálhatja a hazát és a népet.

Egyszer hangsúlyozta: „Ha nem tanulsz keményen, nem fogsz fejlődni. A fejlődés hiánya visszafejlődést jelent. Minél jobban fejlődik a társadalom, annál több a munka, annál kifinomultabbak a gépek. Ha nem tanulsz, lemaradsz, és ha lemaradsz, kiesel, önmagadtól.”

Ezért nem véletlenül mondta: „Gyakran hallom, hogy vannak elvtársak, akik 40 évesen azt hiszik, hogy öregek, és ezért nem tanulnak sokat. Ez a gondolkodás nem helyes, 40 év nem öreg. Én 76 éves vagyok, de még mindig próbálok többet tanulni. Egész életünkben tanulnunk és forradalmi tevékenységeket kell végeznünk. Amíg élünk, tanulnunk és forradalmi tevékenységeket kell végeznünk.”

Ho Si Minh elnök szerint a tanulás és az önálló tanulás mindig összekapcsolódik, és ez a legjobb módja annak, hogy mindenki megfeleljen a forradalmi feladatok egyre magasabb követelményeinek, ezért mindig, mindenhol próbáljon meg tanulni. Egyszer bizalmasan elárulta: „A kultúra tekintetében: csak az általános iskolát végeztem. Az általános műveltség tekintetében: 17 éves koromban láttam először villanylámpát, és 29 évesen hallgattam először rádiót.” A tudás bővítése, a helyzet követelményeinek és a Haza és a Nép által kitűzött forradalmi feladatoknak való megfelelés érdekében Ho bácsi nagy figyelmet fordított a tanulásra, az önálló tanulásra és az egész életen át tartó tanulásra. Ezért nemcsak azt vallotta, hogy „Tanulj, hogy dolgozz, hogy ember legyél, hogy káder legyél. Tanulj, hogy szolgáld az osztályt és a népet, hogy szolgáld a hazát és az emberiséget”, hanem komolyan alkalmazta a kimondás és cselekvés, a szavak és a cselekvés egyesítésének szellemét is: „…Idén leszek 71 éves, minden nap tanulnom kell. Nagy és kis dolgokban is részt kell vennem. A munka halad előre. Ha nem tanulsz, nem leszel képes lépést tartani. A munka le fog hagyni” – vallotta be egyszer a nagybácsi.

Dak Nong fákat ültet Ho bácsi születésnapja alkalmából, 2023. május 19-én

Ho bácsi szerint a tanulás, az önálló tanulás és az egész életen át tartó tanulás folyamatos folyamat, állandó fejlődés. A tanulásról, az önálló tanulásról és az egész életen át tartó tanulásról, különösen az idegen nyelvek tanulásáról szóló történetei példaértékű modellek mindenki számára, amelyeket elsajátíthat és követhet. És emiatt az önálló tanulás és az egész életen át tartó tanulás Ho Si Minh elnök utasításait és példáját követve nemcsak azt mutatja, hogy a forradalmi etika rendszeres gyakorlása mellett minden embernek, különösen a kádereknek és a párttagoknak, "ki kell mondaniuk, amit tudnak, ki kell mondaniuk, hogy nem tudják, az arrogancia, a beképzeltség, az önelégültség a tanulás első számú ellenségei", hogy törekedjenek a "tanulmányozott dolgok megtétele" szellemében tanulni, "bármelyik tantárgyból meg kell tanulni elsajátítani az adott tantárgyban végzett munkát"...

„

Ho Si Minh elnök forradalmi pályafutása során különös figyelmet fordított az emberek képzésére, oktatására és gondozására. Az embereket tekintette a vezető tényezőnek, minden sikert meghatározó tényezőnek. Az új ember, a szocialista ember fogalmát és kritériumait ő határozta meg, és ezeket a társadalom egyre inkább kiegészíti és tökéletesíti.

Az Ő példájára való visszatekintés tanuláson keresztül

Az UNESCO mai ajánlása az oktatás négy pilléréről a következő: „megtanulni tudni, megtanulni cselekedni, megtanulni együtt élni, megtanulni létezni”.

Ez az ajánlás egybeesik Ho bácsi tanulásról és önálló tanulásról alkotott nézeteivel is. Ho bácsi tanulása és önálló tanulása tükörként szolgált számunkra, hogy reflektáljunk, kijavítsuk és fejlesszük magunkat a tanulás és a munka folyamatában.

Még általános iskolás korukban a diákok minden nap Ho bácsitól tanulták a halhatatlan mondásokat, amelyeket propagandaként és motivációs szlogenekként választottak, és amelyek az osztálytermek és az iskola ünnepélyes helyein lógtak, mint például: „Tanulj, tanulj többet, tanulj örökké” vagy „Először tanulj meg illemet, aztán tanulj irodalmat”...

Az általános műveltséget nyújtó tankönyvekben a diákok minden szinten és korban Ho bácsiról szóló történeteket olvasnak és tanulnak, mint az erkölcs, a személyiség és az emberségesség példáját... Fiatalon Ho bácsi egyszerűségéről, emberségességéről és a munka értékének tiszteletéről olyan történeteken keresztül tanultunk, mint például: Ke úr, Gia Di, Mot Que Diem... Felnőttként az emberi kapcsolatokról és tehetséges, erőteljes vezetői képességeiről tanultunk és hallottunk.

Ho bácsi egész élete példaértékű, kincsesbánya az életfilozófia és a forradalmi etika ismeretében. Ezért pártunk ma rendszeres és folyamatos feladatnak tekinti ideológiájának, etikájának és stílusának tanulmányozását és követését, minden korban, minden területen, szakmában és társadalmi osztályban. Ho bácsitól tanulni nem áll meg a tanulásnál, az önálló tanulásnál, az etika ápolásánál és képzésénél, hanem abból is tanulni, amit tett és amit véghezvitt. Különösen a jelenlegi időszakban, amikor a haladást és a fejlődési trendeket minden nap, sőt minden órában számolják, a tanulásról és az önálló tanulásról alkotott ideológiája még értékesebb. A jelenlegi időszakban, amikor egy csoport, különösen a fiatalok, hajlamosak félni a tanulástól, a felfedezéstől, a nehézségektől és a megpróbáltatásoktól, hanem a személyes élvezet életére törekszenek, Ho bácsi ideológiájának, értékeinek és a forradalmi etika tanulmányozásával és képzésével kapcsolatos cselekedeteinek terjesztése minden eddiginél szükségesebb.

A Dak Nong által a közelmúltban elindított, Ho bácsitól való tanulás témái azt mutatják, hogy a Ho bácsitól való tanulás egyének és egységek által konkrét, gyakorlati cselekedeteken és feladatokon keresztül konkretizálódott, amelyek megfelelnek a munkaterületnek, a társadalmi helyzetnek és az életkornak. A Ho bácsitól való tanulás nem áll meg egy adott szakaszban vagy időszakban, hanem folyamatos és széles körű politikai tevékenységgé válik.

Forrás: https://baodaknong.vn/hoc-bac-hoc-suot-doi-149066.html