Érdemes megemlíteni, hogy sok kívánság bejegyzése nem feltétlenül gondos számításból fakad, hanem főként a bizonytalanságból és a pályaorientáció hiányából, ami pénz-, idő-... pazarláshoz vezet.
Az idei egyetemi felvételi vizsgán Nguyen Van Long jelölt (Phuc Thinh község, Hanoi) több mint 90 pontot ért el a Hanoi Nemzeti Egyetem alkalmassági vizsgáján, ami lehetőséget adott neki arra, hogy bekerüljön álmai számos szakára. Azonban a felvételi módszerek közötti pontszámok átszámításának következetlensége miatti aggodalmak miatt Nguyen Van Long akár 30 kívánságot is regisztrált abban a reményben, hogy biztosan átmegy egy iskolán. Csak a 30 kívánság díja 450 000 VND.
Ami Nguyen Mai Lien jelöltet (a Thien Loc község Bac Thang Long Középiskolájának korábbi diákját) illeti, bár külön jelentkezést nyújtott be több egyetemre és befizette a felvételi díjat, az Oktatási és Képzési Minisztérium közös rendszerében történő újbóli regisztrációkor Liennek újabb felvételi díjat kellett fizetnie ezekért a kívánságokért. „Az a felvételi módszer, amely kétszeri díjfizetést igényel, nagyon pazarló” – nyilatkozta Lien.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium szabályozása szerint a 2025-ös egyetemi felvételi díj 15 000 VND/felvételi kérelem, amelyet a jelentkezőknek online kell fizetniük a Nemzeti Közszolgálati Portálon keresztül, a kérelem regisztrációja után. A fizetendő teljes összeg a regisztrált felvételi kérelmek számától függ. Az összeg csekélynek tűnik, mindössze 15 000 VND felvételi kérelemenként, de a statisztikák szerint az idei felvételi időszakban országszerte több mint 114 milliárd VND felvételi díjat fizettek a jelentkezők, ami nagy összeg a meglévő online felvételi rendszer fenntartásának tényleges költségéhez képest.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium úgy véli, hogy a korlátlan számú regisztráció lehetővé tétele bővíti az egyetemi felvételi lehetőségeket. A valóságban azonban a lehetőségek csak akkor igazán értelmesek, ha teljes körű tájékoztatás, átlátható rendszer és egységes koordinációs mechanizmus párosul hozzájuk.
Amikor minden iskolára, minden kombinációra, minden módszerre más és más a standard pontszámszámítási módszer, a jelöltek nem tudják megjósolni a felvétel reális esélyét, a rendszer egy labirintussá válik, amely sokakat arra kényszerít, hogy a legdrágább utat válasszák, vagyis a lehető legtöbb kívánságukat regisztrálják. Eközben egy egészséges, gazdaságos és hatékony felvételi mechanizmus egy olyan felvételi rendszer, amelyet stabilra, szabványosítottra és nyilvánosra terveztek. Ekkor minden jelöltnek csak 3-5 kívánságot kell regisztrálnia.
A mélyebb ok, amiért a jelöltek sok kívánságra regisztrálnak, abban rejlik, hogy a középiskolákban hiányzik a diákok korai pályaorientációja, így nem férnek hozzá teljes körű információkhoz a karrierlehetőségekről és a munkaerőpiacról.
Emellett a felvételi eljárások átláthatóságának hiánya, különösen a pontszámok felvételi módszerek közötti átszámításának módja, még bizonytalanabbá teszi a jelölteket, arra kényszerítve őket, hogy széles körben regisztráljanak a jövő „biztosítása” érdekében.
Az egyetemre való „bejutás” garantálása érdekében tett számos kívánság bejelentése ahhoz a következményehöz vezet, hogy sok diák nem igazán szereti a választott szakot, amikor iskolába lép. Vannak, akik néhány félévig tanulnak, majd otthagyják, mások vonakodva fejezik be, de a diploma megszerzése után nem találnak megfelelő munkát. Valójában sok alapképzésben és mérnökben dolgozónak technológiai vezetőként, fizikai munkásként vagy munkaerő-exportőrként kell megélnie... ami nagy idő- és pénzpazarlást okoz mind a családok, mind a társadalom számára.
A jelenlegi hiányosságokkal szembesülve itt az ideje, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium felülvizsgálja és időben kiigazításokat hajtson végre, a vizsgakérdések szabványosításától kezdve az eredmények átszámításának egységesítésén át a diákok korai pályaválasztási orientációjáig. A diákok nem tehetik meg a jövőjüket kívánságaik tucatnyi „lottószelvényére”. Szükségük van egy tisztességes, átlátható és megbízható felvételi rendszerre, hogy minden iskola- és szakválasztási döntés valóban komoly életválasztás legyen.
Forrás: https://hanoimoi.vn/dang-ky-nhieu-nguyen-vong-xet-tuyen-dai-hoc-lang-phi-tu-su-thieu-dinh-huong-715829.html
Hozzászólás (0)