A matematika vizsga egyértelműen differenciált volt, ami megnehezítette a magas pontszámok elérését.

(Dan Tri Újság) - A Nghe An tartománybeli Vinh város több középiskolai vizsgaközpontjában végzett megfigyelések azt mutatják, hogy sok jelölt úgy véli, az idei matematikavizsga egyértelműen megkülönbözteti a diákok képességeit, ami megnehezíti a magas pontszámok elérését erős alkalmazási és szintéziskészség nélkül.

A Le Viet Thuat Középiskola (Vinh város, Nghe An tartomány) vizsgaközpontjában, a június 26-i délutáni matematikavizsga után sok jelölt azt mondta, hogy az idei vizsga szoros szerkezetű és egyértelműen differenciált képességekkel rendelkezik, különösen az utolsó néhány kérdésben.

Le Duy Hoang, a Le Viet Thuat Középiskola 12. osztályos tanulója így nyilatkozott: „A vizsga első része főként felismerési és szövegértési kérdésekből állt, nem pedig trükkösekből, így a vizsgázók könnyen szerezhettek pontokat. A 35. kérdéstől kezdve azonban a nehézségi szint fokozatosan emelkedett. Ezek a kérdések nemcsak azt igényelték a diákoktól, hogy szilárdan elsajátítsák a tudást, hanem azt is, hogy képesek legyenek azt rugalmasan alkalmazni, és logikusan gondolkodjanak a megoldásukhoz.”

Jelöltek a Huynh Thuc Khang Középiskola vizsgaközpontjában, Vinh városában (Fotó: Nguyen Phe).

Hoang szerint a vizsga elég hosszú volt, és a rendelkezésre álló idő is korlátozott, ami sok diák számára megnehezítette a teljes teszt kitöltését.

„Azt hiszem, hogy a 7-es vagy annál magasabb pontszám eléréséhez a diákoknak erős matematikai alapokra és rendszeres gyakorlásra van szükségük mintakérdésekkel a jó szerepléshez” – tette hozzá Hoang.

A Ha Huy Tap Középiskola vizsgaközpontjában Nguyen Phuong La Ny megosztotta: „Az idei vizsga túl nehéz volt. Úgy becsülöm, hogy valószínűleg 5-6 pontot fogok kapni.”

La Ny szerint a kérdések nem voltak hosszúak, de megkövetelték a jelöltektől, hogy megértsék a tudás alapjait, különösen a geometriát és a valószínűségszámítást, amit meglehetősen nehéznek talált.

Összességében Nghe An tartomány számos vizsgaközpontjában a tanárok azt is megjegyezték, hogy az idei matematikavizsga minden szintet lefed, a felismeréstől és a szövegértéstől az alkalmazáson át a haladó szintű alkalmazásig.

A különbség azonban az egyes kérdések tömörségében rejlik; bár rövid, a jelöltektől az alapvető ismeretek szilárd ismeretét követeli meg, és a képletek egyszerű memorizálása nem elegendő a helyes megválaszolásukhoz.

A Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium jelentése szerint a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga második tantárgya biztonságosan, komolyan és az előírásoknak megfelelően zajlott.

Összesen 39 772 jelölt regisztrált a tartományi matematika vizsgára. A június 26-i délutáni ülésszakon 56 jelölt hiányzott indoklás nélkül; a vizsgaszabályzat megsértését vagy szokatlan incidenst nem észleltek.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-toan-phan-hoa-ro-kho-dat-diem-cao-20250626172539731.htm