Sok iskola alsó határon lévő pontszámokkal rendelkezik.

A Ho Si Minh-városi Kulturális Egyetem minden szakra 15-ben határozta meg a középiskolai érettségi vizsga minimumpontszámát. Ez a szint 11-13 ponttal alacsonyabb, mint sok szak 2024-es standard pontszáma. Tavaly az olyan szakok standard pontszámai, mint a Turizmus , a Turizmus - Utazásszervezés, a Kulturális menedzsment és a Kulturális kommunikáció, mind nagyon magasak voltak, 26,5 és 27,85 pont között.

A Ho Si Minh-városi Nyílt Egyetemen az idei középiskolai érettségi vizsgán a minimális pontszám szaktól függően 15-16 pont, ami 6-9 ponttal eltérő számos szak 2024-es standard pontszámához képest (például Marketing: 24,5; Nemzetközi üzlet: 23,75; Pszichológia: 23,8).

A Ho Si Minh-városi Mezőgazdasági és Erdészeti Egyetem idén minden szakra 16 pontban határozta meg a minimális felvételi pontszámot a középiskolai érettségi vizsgaeredmények alapján. Ez 6-9 ponttal alacsonyabb a tavalyi átlagpontszámnál, az állatorvostudományi szakon 25 pont, sok más szakon pedig 22-23 pont érhető el a legmagasabb pontszám.

A Hanoi Nemzeti Pedagógiai Egyetem 18 és 21 között határozta meg a minimális pontszámot, ami 5, de több mint 7 ponttal eltérő a tavalyi standard pontszámhoz képest.

A Hanoi Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem összes szakának minimális pontszáma idén 19,9-10 ponttal alacsonyabb, mint a 2024-es standard pontszám sok szakon.

A Ho Si Minh-városi Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem idei alsó középiskolai pontszáma 18 és 20 pont. A 2024-es standard pontszámhoz képest az alsó középiskolai pontszám mutatkozik a legnagyobb, 8,8 pont különbséggel. Sok más szakon 4-5 pont az eltérés.

A Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetemen az idei alsó középszintű és a tavalyi átlagpontszám közötti különbség 7,2 pont.

Ho Si Minh-városi Gimnázium - Nguyen Hue-25.jpg
A 2025-ös középiskolai érettségi vizsgára jelentkezők.

A Ho Si Minh-városi Tudományegyetem 16-24 pont között határozta meg a minimális pontszámot, egyes szakok pontszáma 4-6 ponttal csökkent a tavalyi évhez képest. Különösen néhány népszerű szak, mint például a számítástechnika, az információs technológia és a mesterséges intelligencia, 20 pontot igényel, ami 4 ponttal kevesebb, mint a tavalyi év. A legnagyobb csökkenés az adattudományban mutatkozik, 24-ről 18 pontra. Eközben 2024-ben a számítástechnika standard pontszáma 28,5; a mesterséges intelligencia 27,7; az adattudomány pedig 26,85, ami körülbelül 8 pont különbséget jelent.

Sok más egyetem is meglehetősen alacsony alsó határértékeket határozott meg, ami hatalmas eltérést jelent a 2024-es standard pontszámhoz képest.

Azok az iskolák, amelyek a referenciaértékhez közeli alsó pontszámot kínálnak

Eddig a pontig két egyetem rendelkezik az országban a legmagasabb alappontszámokkal, és közel állnak az átlagos pontszámokhoz: a Saigoni Egyetem és a Diplomáciai Akadémia.

A Saigon Egyetem idei alsó középszintű pontszáma 17 és 25 pont között mozog. Ebből a matematika-pedagógia 24,5 pontot, a történelem-pedagógia és a földrajz-pedagógia egyaránt 25 pontot szerzett. A 2024-es referenciapontszámhoz (matematika-pedagógia: 27,75 - A00; 26,75 - A01; történelem-pedagógia: 28,25; földrajz-pedagógia: 27,91) képest az idei alsó középszintű pontszám meglehetősen szoros.

A fizika, kémia, irodalom és angol pedagógia szakos hallgatók egyaránt 24-es alsó határral rendelkeznek – ez megközelíti a tavalyi referenciapontszámokat (26,43; 26,98; 28,11 és 27). Az idei referenciapontszámok várhatóan kismértékben, 1-2 ponttal csökkenni fognak.

Eközben a Diplomáciai Akadémia a C00 blokk minimális pontszámát 25-ben, a fennmaradó blokkokét pedig 22-ben határozta meg. Tavaly az Akadémia C00 blokkjának referencia pontszáma a szakokon meglehetősen közel volt a fenti 25-ös pontszámhoz, például: Nemzetközi tanulmányok 28,3; Nemzetközi jog 28,02; Nemzetközi kommunikáció 28,46; Nemzetközi kereskedelmi jog 28,2; Kínai tanulmányok 28,42...

Néhány más iskola is a tavalyihoz meglehetősen közeli alsó határt hirdetett. A Ho Si Minh-városi Pedagógiai Egyetem 24-ben határozta meg az alsó határt a matematika, kémia, irodalom, történelem, földrajz és angol szakokon, míg a 2024-es standard pontszám 27,6 és 28,6 között mozog.

Figyelemre méltó, hogy idén a Nha Trangi Egyetem nem adott meg minimális felvételi pontszámot, hanem egy előrejelzett standard pontszámot adott meg, amelyre a jelölteknek hivatkozniuk kellett és benyújtaniuk a jelentkezésüket.

Az iskola képviselője elmondta, hogy az iskola nem közli az alsó határt, hanem főként a korábbi évek standard pontszámairól ad tájékoztatást, és azt jósolja, hogy idén szaktól függően 1-3 ponttal csökkenni fog. Az iskola szerint az alsó határ nem túl jelentős, néha nehézségeket okoz a jelölteknek és az iskolának is.

Magas mércét, de alacsony alsó határt jelentő pontszámot hirdetni felelőtlenség

A VietNamNetnek nyilatkozva Dr. Do Van Dung docens, a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem korábbi igazgatója elmondta, hogy évek óta sokszor és nagyon őszintén kijelenti, hogy a magas felvételi pontszámokkal rendelkező, de alacsony minimális pontszámokat szabó iskolák felelőtlenek a jelöltekkel szemben. Ez ahhoz vezethet, hogy a jelöltek elszalasztják az egyetemre való bejutás lehetőségét, és további költségek merülhetnek fel.

„Mindenki azt mondja, hogy a minimális pontszám a jelentkezés benyújtásának „küszöbértéke”, de sok jelölt nem érti ezt teljesen, és azt gondolja, hogy a minimális pontszám elegendő a vizsga sikeres letételéhez. Amikor ez megtörténik, a regisztráló jelöltek elveszítik egy kívánságukat, és pénzt pazarolnak” – mondta Dung úr.

Dung úr elmondta, hogy az egyetemek az éves beiratkozási adatok és a pontszámok eloszlása ​​alapján teljesen meghatározhatják az alsó határt megközelítőleg az elvárt standard pontszámmal megegyező szinten. Ez az egyetemek felelőssége a jelöltek érdekében. Nem szabad félniük attól, hogy elveszítik a „rizsesfazékukat”, és azt gondolniuk, hogy a túl magas alsó határ megakadályozza a jelöltek bejutását. „A minőségi áruknak magas áron kell lenniük. Azok az iskolák, amelyek alacsony alsó határt határoznak meg, csökkentik a saját értéküket” – mondta Dung úr.

Dung úr szerint, ha az alsó határ túl alacsony a standard pontszámhoz képest, az alsó határ kihirdetése elveszíti értelmét. Ezért az alsó határ eltörlésének ötlete (kivéve a magas színvonalú szakokat, mint például az orvostudomány, a pedagógia, a félvezetők stb.), és a pontszámspektrumra való támaszkodás a standard pontszám előrejelzéséhez az előző évekhez közel, hogy a jelöltek proaktívan benyújthassák jelentkezésüket, új és progresszív ötlet.

Egy déli egyetem igazgatója őszintén azt mondta: Ahhoz, hogy megválaszoljuk a kérdést, miért magas a referenciapontszám, de alacsony az alsó határ, először fel kell tennünk a kérdést: "Mennyit kell fizetnie egy jelöltnek minden egyes regisztrációs kérésért?" Amikor az alsó határ alacsony, a regisztrációs kérések száma nagyobb, a jelölteknek többet kell fizetniük, míg az iskola profitál belőle.

A második ok az, hogy sok iskola nem bízik a referenciapontszámok stabilitásában, ezért nem mernek a tényleges referenciapontszámokhoz közeli alsó határt meghatározni. Különösen annak fényében, hogy idén nincs korai felvételi és szinte semmilyen átiratot nem használnak, sok iskola hajlandó nagyon alacsonyra csökkenteni az alsó határt a beiratkozási lehetőségek bővítése érdekében.

„Valójában az iskolák teljes mértékben meghatározhatják az ésszerű alsó határt. Azoknál a szakoknál, amelyek az évek során stabil referenciapontszámokkal rendelkeztek, az alsó határ néhány ponttal alacsonyabbra (akár 5 pontra) állítható be, hogy a megfelelő jelölteket szűrjék, megteremtve a feltételeket ahhoz, hogy más iskolákat válasszanak. Azoknál a szakoknál, amelyek ingadozó referenciapontszámokkal rendelkeznek, az alsó határ alacsonyabbra állítható be a beiratkozás biztonságának garantálása érdekében” – osztotta meg az igazgató.

Forrás: https://vietnamnet.vn/diem-chuan-26-27-nhung-dai-hoc-lay-diem-san-15-thi-sinh-de-sap-bay-2425360.html